网上报名后发现个人基本信息填写错误，怎么处理?答：未审核或审核未通过的，考生可以自己修改后再次提交报考信息;审核已经通过的可先缴费再申请修改;已经缴费的，请考生本人携带身份证在报名截止日期之后一周之内到市级教育考试机构申请修改，考后不再更正。姓名、身份证号与考生本人居民身份证上的信息不一致的，将不得参加考试。(教师资格新制度)报考考区、科目错误，怎么处理?答：未审核或审核未通过的，考生可以自己修改后再次提交报考信息;审核已经通过或已经缴费的，不得修改。注册时提示身份证号已被注册，怎么处理?答：请考生本人携带身份证到省内就近的市级教育考试机构申请复核。确认是有人恶意注册的，报教育部考试中心申请注销。网上注册、填报时间已经截止，还是待审核，怎么办?答：审核截止时间之前，已经提交报考信息但还未审核或审核未通过的，还可以修改报考信息，再次提交审核。审核通过后，考生不能再修改报考信息。由于报考人员较多，请考生耐心等待审核结果。网上注册、填报时间已经截止了，还能再报么?答：网上注册、填报时间已经截止后，未注册或只注册没有提交报考科目的，不能再报考;未审核或审核未通过的，还可以继续改报，等待审核。在外省考过的笔试成绩，在当地还能用么?答：笔试合格成绩在有效期内都是认可的。(教师资格新制度)笔试成绩在这次面试期间到期了，还能用么?答：在面试报名时间之后到期的，面试可以报考。(例如：笔试2018年12月31日到期，下半年面试还可以报考!若不过，则笔试成绩失效)填报报考信息或缴费环节有问题，或提示是错误，或不能缴费等，怎么办?答：请用较新版本的windows操作系统，尽量用IE浏览器，清除历史记录，退出系统后重新登录操作。还是不行的，可以换一个上网环境，或换一个时间上网。实在处理不好的，请在报名规定时间内到市级教育招生考试机构寻求帮助，逾期不予处理。照片上传不了，怎么处理?答：把照片用windows自带的画图软件打开后另存一下，再打开IE浏览器重新登录，清除历史记录后重新上传。已经审核通过或已经缴费后，发现少报了，怎么办?答：本次考试不得补报，下次考试再报。申请初中、高中、中职文化课类别的“心理健康教育” “日语”“俄语”学科的教师资格证，笔试怎么报考?答：初中、高中、中职文化课类别的“心理健康教育”“日语”“俄语”学科，笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核，笔试时只需报考301、302。已经报名且缴费成功，但因特殊原因不参加考试有什么影响吗?答：考生缺考没有任何影响，但考试费用无法退还。
【导读】很多报考教师资格证的考生，认为教师资格证面试入场并不重要，所以对于遇到的很多问题并不是很关注，这样就很有可能给考官留下不好的印象，所以大家一定要重视面试入场，今天要给大家介绍的就是教师资格证面试入场常见问题，下面我们就一起来看看吧。1、教师资格证书招聘面试假如没人引你进门处，那么就一定要先叩门;如果感觉焦虑不安在进门口深吸气，要还记得从你进门处的那时候起，考试就早已刚开始了，得到许可后，引导员会轻轻告之等待的考生能够进场了。2、考生最好是面带微笑立在大门口，并听见进场命令后，敲击几下，随后进入考场;假如在等待时，发觉门是关住的，则需敲击三下门，听见评委答复(如“请进”)后再进入面试室。3、进到教师资格证面试课室后，面对考官，轻关房间门，昂首挺胸，面带微笑来到走到，鞠躬礼(鞠躬礼要不骄不躁，约45度，先礼后言比较稳妥)，问候：“诸位尊重的考官，到场的工作员大家早上(中午)好，我就是XX号考生”，在评委提示坐着后“感谢”随后坐着，坐着时留意不要将桌椅搞出响声。(注意：这一步绝对不要说自己的真实身份，说准考证号就好啦，要不然会有舞弊的行为。)以上就是教师资格证面试入场常见问题，大家在面试前准备的时候，可以多进行练习，在面试前，一定要多了解教师资格证面试注意事项，做到有备无患，更多关于教师资格证考试的备考干货，备考技巧，新闻资讯等内容，欢迎及时关注环球快问，或者直接去环球网校进行对应课程学习，很多免费资源供大家选择。
一、结构化问题，这是正式开始面试考试的第一步，且尤为重要。俗话说的好，良好的开端是成功的一半，把握好第一步将给考官一个非常好的印象。说起结构化，教师资格证每年考试的结构化题目都在更新，而且题库非常庞大，且考场的题目会随机抽取，考生需要在考场上极度紧张的状态下快速回答考官读出的问题，难度可想而知。结构化的题目类型大致分为职业认知、综合分析、教育实务三大类，考生在回答结构化问题时，其实是有方法和套路的。我认为抓蛇应该抓七寸，要想回答好结构化题目，首先要看清其本质，教师资格证考察的是考生是否具备当老师的潜质和素质，所以我们在回答问题时候就要围绕教育工作、教师的职责等几方面来答题，总体要做到三观正、逻辑清、语言顺。二、试讲，大家都说试讲是面试考试的主体部分，是通过考试的关键，这没错。我认为只知道其重要性是没用的，有用的是如何战胜它。从考生的实际水平来看，大约百分之80%-90%考生都是没有课堂教学经验的，所以就算是10分钟的试讲也很难。应该如何让这10分钟呈现完美的课堂，需要我们思考，我认为10分钟的模拟课程，需要考生有足够的想象力，因为考场没有学生，要模拟一线教学的感觉，首先考生要自己想象考场有学生，从而假设课堂互动。其次考生要有足够的专业知识水平，这个知识储备不是要求考生的知识面有多广，而是要求对所考学段的课本有足够的了解和研究。这样在考场上才能对自己备课的教案迅速记在自己的脑海里面。最后我认为一个人的讲课状态很重要，只有要让自己模拟的课堂感染考官，让自己的思路带动考官，只有这样的课堂才能高分通过。三、答辩，答辩是最简单的环节，这个环节是整个考试的最后一步，我们同样要好好对待，不能虎头蛇尾，答辩会问关于试讲过程中的问题，有时候会问个人信息问题，所以一定要如实回答，向考官表现出自己的真诚态度，诚实本来就是一个良好的品德，所以答辩忌讳胡编乱吹。答辩语言流畅、态度真诚就可以，答辩完成后要把黑板擦掉，这也充分表现了一个考生的综合素质，这样考官会觉得考生很有礼节，我中华文化很重视礼数，打动考官，不放过每一个细节
