你好，教师资格证拿到证后就可以去参加教师编考试。没有具体的时间，只要有学校招聘就可以去参加。
考完教资什么时间适合考编陈老师建议拿到教师资格证的第一年就去参加教师编制考试。举个不太恰当的例子，这考教师考编啊，就跟考驾照都是一样一样的，新手拿到驾照就开车上路，怎么开都觉得不顺手，上路也是很慌张，时间久了就不会有这样的感觉。如果要是新手拿了驾照就在家里扔着，两三年后在去开车，那是一种什么体会？首先是完全忘了怎么开车，即使勉强还记得，但上路也慌张到不行，大家想想是不是这样哒？如此，考编也是一样的，在刚拿到教师资格证的时候参加教师编制考试，这个时候是最容易上手的，毕竟考教师资格证的基础还在，虽说两者考试内容不同，但毕竟很多重合的知识点，可以帮助小伙伴备考！再言之，这考试不能拖，也拖不起，人越拖越懒，拖沓到最后就彻底不愿意考了，耗光了自己的热情；毕竟教师编有年龄限制，以前35周岁，今年普遍调整到30周岁，各位可以掐指一算，还可以拖几年。那么教师编制如何报考呢~一般情况下，以省份为单位，一年统一组织一次编制考试，也就是咱们俗称的省统考。一般在每年3月份左右发布教招广告，6月份之前完成考试。当然了这只是原则上，如遇特殊情况，会特殊处理，（报考不同省份，需详见当地的报考广告，不可以偏概全）教编的考试形式分为笔试、面试两部分。笔试科目：教综+公共基础+学科，一般情况下，选取教综+学科，或者公共基础+学科的组合，少部分地区也可能会同时考察这三科。所以，准备考的小伙伴，一定要确定好本地区的考试科目，针对性的进行笔试的准备。备考建议：自控能力强的，完全可以自学，书本过两轮刷习题，疯狂的刷看错题，做错题。这三个步骤是不可或缺的环节，至于顺序，大家可以按照自己的学习习惯自行选择。学科所占分值>教综或公共基础，所以，在学习精力上我要相对倾斜，注意，是相对倾斜，不是完全倾斜。陈老师建议是抱团学习，在监督别人和别人的监督下学习，一方面有利于督促自己的学习进度，另一方面可以相互交流讨论，更有利于加深对知识的理解。面试，这是笔试入围的考生才可以进入的环节。当然，不同地区采取的面试方式也各不相同，面试形式包括：结构化+无生试讲、结构化+说课，一般情况下，选取第一种面试的比较多。经历过教师资格证的面试，相信大家对结构化和无生试讲都很了解，这个没有好的办法，只有不断练习啦。
教师资格考试合格证明不再终身有效，而是只有3年有效期限，大体意思是说，报考教师资格考试通过了科目一、科目二等，但是没有获取到教师资格证，只有你各个科目成绩合格的证明，这个证明有效期为三年，如果三年内没有申请到教师资格证，以前的考试成绩作废，需要重新考科目一、科目二了。 教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书， 在全国范围内适用。 统考：国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层级，不同层级考试科目不同。根据规定，笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。 国家统考试点地区有：河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山西、安徽、山东、贵州、江苏、吉林、陕西、福建。其中，陕西、山西教师资格是一年一次考试，上半年不举行全国教师资格考试。[1]教师资格考试实行全国统一考试。 有些省份还需要考教师职业道德，教育政策法规，学科专业素质，教育方法，教育教学基本素质和能力，教学法。此信息仅供参考，详细情况以各地报名简章原文为准。如有出入，请大家予以指正！ 省考：主要考试科目为：教育学、教育心理学，部分地区还需考教育法律法规和教师职业道德等科目。 考试分中学(含中等职业学校)、小学和幼儿园3个级别。申请认定中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格，高级中学、初级中学教师资格的人员参加中学层次考试；申请认定小学教师资格的人员参加小学层次考试；申请认定幼儿园教师资格的人员参加幼儿园层次考试。
教师资格证有效期是三年，就是说三年内必需找到教师这行业，就是你要教书，不教书三年之后就无效了。教师现在要注册的。
