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首先就面试的考试流程给大家做一个详细的介绍。笔试成绩查询合格后,考生要在网站上报名参加面试考试。面试考试当天的基本流程是这样:现在中公资深讲师为大家具体说说这几个环节中应该注意的事项:第一,在候考室,抽取的试讲题目统一是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供,考生在电脑上抽取题目,考题由电脑直接打印。实践证明,很多题目是固定的,重复出现的。第二,备考室里提供一张备课纸,因为20分钟并不会写太多的教案内容。第三,考场里的20分钟,分为三个考试环节。5分钟结构化答辩+10分钟试讲+5分钟试讲答辩。其中结构化答辩2道题目,是考官现场读题。有的地方并不会给思考时间,考官读完题目就要求考生直接回答。答辩后直接试讲,很多老师会在剩余2分钟时,提示学生考试时间,10分钟试讲时间严格要求。针对试讲的内容,最后5分钟是自由答辩环节,考官会针对考生的试讲内容,进行随机提问。10分钟的试讲,具有与教师招聘不同的特点和试讲策略。第一,试题来源,教师资格的考试题目是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供的;第二,试题内容,一般是教材的某一节选,并不是整节课的内容。为了能保证10分钟的课程容量,教师资格的考题并不是一节课,往往是课本的一段或几段,甚至在低年级学段就是一幅或几幅图片配以短小的文字。第三,试题考察考生的基本教学素养,在高学段注重知识的讲解,而低学段更加注重活动和教学理念的设计。第四,对于不同的学科,不同学段,要把握课程特点和学生实际,能够体现以学生为主体的理念。更多信息可关注上海中公教师考试网。
考试要求考生需要在备课纸上,根据试题清单要求完成教案撰写。面试时,考生的实际备课时间往往只有20分钟,因此教案应做到详略得当、环节完整,突出教学过程,弱化其他环节,能够提纲挈领的指导试讲。如何在20分钟内写好一篇教案,是在接下来试讲中“上好一节课”前提,因此考生需要科学安排这20分钟。比如:3分钟梳理所抽篇目的重点和难点,10分钟设计教学并写出教案,7分钟练习并熟记教案。(每个考生可以根据平时练习的经验,形成自己的时间安排,并合理预留时间熟记教案)教案模板在备课环节,考生需要完成的教案如下:课题:__________一、教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观撰写技巧:体现三维教学目标设计,内容简洁、全面,简写1、2、3。体现学生主体性。二、教学重难点 教学重点 教学难点撰写技巧:教学重点以本节课重点知识为主;教学难点结合本学段学情设置。三、教学方法根据授课内容,简单列举方法即可。撰写技巧:常用方法:讲授法、讨论法、提问法、自主学习法、小组创编法、合作探究法,情景体验法、举例分析法,朗读法、教师点拨法等。四、教学过程 导入新课新课讲授巩固小结布置作业撰写技巧:导入:简洁明快,直奔主题,紧扣教学内容。新课:抓住本节课重点内容,设置问题串,教案部分体现教师活动、学生活动及问题设置即可,简明扼要,前后逻辑清晰。小结:对于整节课知识的总结、回顾或发散。作业:体现学科特点。整个教学过程各个环节要完整,体现有效的提问和清晰的知识讲授五、板书设计根据教学内容设计,字数不宜过多,结构清晰、呈现教学重点即可。平时练习的时候,要针对自己的学科找重难点,并与优秀教案对照看是否有遗漏。保证了准确性之后,要练习计时。逐渐缩短找重难点的时间,并提高准确性。找准重难点之后需要对整堂课设计教学活动,比如小组讨论、设置情境、问答法、实验法等。面试前多练习,尤其是教学经验欠缺的应试者,务必在面试之前多演练。多次模拟演练之后,必能总结出最适合自己的备课、讲课技巧,面试时也就会胸有成竹,并且不会太紧张。
你是新毕业生吗 我就是高中英语教师是面试的试讲么