教师资格证面试环节使用的教材,各个学科都是使用人教版的,就是人民教育出版社出版的中小学教材。教育部考试中心制订的中小学教师资格各学科面试大纲中,在举例说明考试的题目、题型时,都是按人教版的现行教材。从各试点省市区抽到的面试题目来看,也是按照人教版的课本来设计的。
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教师资格证面试考试用的教材版本是人教版。教师资格证面试试题示例例一: 正比例函数试讲教学设计(人民教育出版社出版数学八年级上册的第十一章一次函数的2一次函数。)要求:(1)配合教学内容适当板书。(2)教学过程需有提问环节。(3)教学中应有过程性评价。(4)当提出一个问题,学生不会回答,或回答错误,你该怎么办?例二:根据《荷塘月色》课文,设计试讲教学设计要求:(1)配合教学内容适当板书。(2)教学过程需有提问环节。(3)教学中应有过程性评价。(4)当提出一个问题,学生不会回答,或回答错误,你该怎么办?扩展资料:教师资格证测试内容与要求1、职业认知热爱教育事业,有较强的从教愿望,正确认识、理解教师的职业特征,遵守教师职业道德规范,能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。关爱学生、尊重学生,公正平等地对待每一位学生,关注每一位学生的成长。2、心理素质积极、开朗,有自信心具有积极向上的精神,主动热情工作具有坚定顽强的精神,不怕困难有较强的情绪调节与自控能力能够有条不紊地工作,不急不躁能够冷静地处理问题,有应变能力能公正地看待问题,不偏激,不固执3、仪表仪态仪表整洁,符合教育职业和场景要求。举止大方,符合教师礼仪要求。肢体语言得体,符合教学内容要求。4、言语表达语言清晰,语速适宜,表达准确口齿清楚,讲话流利,发音标准,声音洪亮,语速适宜。讲话中心明确,层次分明,表达完整,有感染力。善于倾听、交流,有亲和力具有较强的口头表达能力,善于倾听别人的意见,并能够较准确地表达自己的观点。在交流中尊重对方、态度和蔼。5、思维品质能够迅速、准确地理解和分析问题,有较强的综合分析能力。能够清晰有条理地陈述问题,有较强的逻辑性。能够比较全面地看待问题,思维灵活,有较好的应变能力。能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。参考资料来源:中国教育考试网-中小学和幼儿园教师资格考试面试大纲
教师资格证面试没有固定的教材。教师资格证面试需要注意以下几点: 1、没有计时员和记分员。自己掌握时间。 2、教案不能拿着念,要放讲台上, 考试结束后要交给考官。 3、试讲时长控制在8分钟左右。4、声音宏亮,保证教室最后一排也能听清。5、考试结束,要擦干净黑板再离开。扩展资料:教师资格证分(自上而下兼容):(一)幼儿园教师资格证;(二)小学教师资格证;(三)初级中学教师资格证;(四)高级中学教师资格证;(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证(以下统称中等职业学校教师资格证);(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证(以下统称中等职业学校实习指导教师资格证);(七)高等学校教师资格证。(八)成人/大学教育的教师资格证,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。参考资料来源:百度百科-教师资格证考试