今年教师资格证什么时候报名

feion1992024-07-24  0

教资笔试报名时间:6月30日—7月3日教资笔试考试时间:9月16日教资面试报名时间:11月8日—11日教资面试考试时间:12月9日—10日。

报名期间考生可登录中小学教师资格考试网报名。报名时间为2022年9月2日9:00—9月5日15:00。考生可提前注册个人基本信息,开放时间为2022年8月26日。以前参加过笔试的考生需重新注册。重新注册不影响已获得的笔试成绩。

报考后审核时间为2022年9月2日13:00—9月6日11:00。审核通过的考生在网上支付考试费。缴费成功后报名完成,考试费用不能退回。

逾期不缴费的,视为自动放弃报名。网上缴费截止时间为2022年9月8日24:00。此外,考生可于2022年10月25日—10月29日登录中小学教师资格考试网打印准考证。笔试成绩查询开放日期为2022年12月9日。

1、报名时间提前:

教资报名条件应该不会有变化,下半年升入大三的学生依然可以报名。报名材料最好提前准备,尤其是不在户籍地或学籍地报考的同学,需要准备好居住证。

2、备考时间变化:

往年教资笔试9月初报名,10月底考试,中间有2个月时间;面试12月初报名,1月上旬考试,中间仅1个月时间。而今年下半年调整后,笔试备考时间延长,笔试可能会更卷;这都需要同学们提前规划备考进度,尽早适应。

3、拿证时间提前:

许多地区教师招聘考试都在3-4月份举行。部分地区教招考试,考生可以先凭教资考试成绩合格证明参加考试,之后在规定时间内认定拿证即可。23下教资面试成绩预计会在明年1月份公布,对于准备参加2024年教师招聘考试的同学来说,也会有更多机会。

教资报名时间是2023年1月13日。

2023年上半年中小学教师资格考试(笔试)报名工作将于1月13日开始。

2023年上半年教资报名时间:笔试预计为2023年1月中下旬;面试预计为4月中下旬。

2023年上半年教资考试时间:笔试预计为2023年3月11日举行;面试考试预计为5月15日-16日举行。

教师资格证报名基本条件:

1、具有中华人民共和国国籍,或在内地(大陆)学习工作生活的港澳台居民。

2、遵守《中华人民共和国宪法》和法律,拥护中国共产党领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

3、符合申请认定教师资格的体检标准。

4、原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件,并应符合本省确定并公布的学历要求。

普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。

教师资格证的报考条件:

1、普通话水平达到普通话水平测试等级标准二级乙等以及以上标准。

2、非师范专业毕业生申请教师资格证应该补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。

3、非师范专业毕业生申请教师资格证应参加教师资格认定机构组织的说课。

4、具有良好的身体素质和心理素质。教师资格证是教师从事教育行业的许可证,教师是向学生传授某方面的课本知识和根据学生的发展实际以及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长的人员。

今年考教资报名时间如下:

2023下半年教资笔试报名时间是7月7日—7月10日。

1、教师资格证考试的具体时间安排。

教师资格证笔试考试时间为9月16日,面试报名时间是11月8日至11日,面试考试时间为12月9日—10日。

2、教师资格证考试内容与科目。

幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目。

小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目。

初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。

3、学科知识与教学能力考察内容。

初级中学、高级中学的“学科知识与教学能力”笔试科目包括:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治(政治)、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、通用技术等17个学科。

教师资格证考试内容如下:

1、综合素质。

主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推罩州高理、信息处理等基本能力等。

2、保教知识与能力。

主要考查学前阶段的教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、评价等。

3、教育教学知识与能力。

主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教物尺学评价等。

4、教育知识迹虚与能力。

主要考查中学阶段的教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等。

5、学科知识与教学能力。

主要考查中学阶段相应学科的运用、设计、实施、评价的能力。考试大纲根据本学科的特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

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