第一步，看到材料分析题时，应该先看问题，只有清楚了问题，才能知道要从哪个知识点切入。第二步，联系相关知识点。第三步，结合材料分析把准备的知识点呈现出来。同时要注意答题的逻辑顺序，把最有把握的写在最前面，尽可能把知识点写全面。
幼教考两科：《综合素质》和《保教知识与能力》应该把备考时间分为基础、强化和冲刺三个阶段，每个阶段安排不同的学习任务，辅之以不同的学习方法，以下就是这三个阶段的时间。1、基础阶段：该阶段持续15天最佳，以了解整体内容为主，注重理解。在基础阶段不要过分的要求自己掌握多少内容，这个阶段还是以理解为主，重点在于为后边的强化和冲刺阶段打下坚实的基础。2、强化阶段：该阶段持续10天最佳，以背诵主观题、做题为主。因为科目二多了辨析题和简答题，因此在这个阶段，除去每天的安排外，应该拿出至少半个小时来背诵主观题常考知识点。3、冲刺阶段：该阶段持续5天最佳，要以做套题为主，查漏补缺，把握重难点，同时将各类题目的答题思路熟记于心。
【导读】教师资格证书考试有很多种题型，其中材料分析题具备较强的逻辑性、理论性和应用型，考察灵活运用所学专业知识，剖析和解决某一特殊实例的工作能力，那么教师资格证考试材料分析题的答题方法是什么?今天就给大家进行一下详细的介绍，下面我们就来具体看看吧。1、材料分析题挑选的基本全是教育案例，每一实例都突显一个独特的主题风格，经常与基础教育改革的核心价值、具体教学活动、管理主题活动中普遍的常见问题和非常容易造成疑惑的事件相关。2、材料分析题大概可分成描述评价型、分析决策型、方案设计型等。3、做答时要重视立意，有针对性地去看看问题、阅读题干，要留意析题，鉴别一切有文化教育实际意义的信息内容。最先明确原材料内容设计方案的知识要点，随后抓重中之重，再梳理构思，全方位考虑问题。4、解题时要对于问题立即做答，简单明了，要列举科学研究的教育教学理论，要结合具体情况对基础理论开展剖析、表明，最终，谨记得用教育教学理论的专业语言解释。以上就是教师资格证考试材料分析题答题方法有关介绍，在复习备考的时候，一定要关注起来，现阶段要做的仍是专心进行考试备考，考试通过后，也要关注2020年教师资格证认定申请流程，及时进行资格认定，更多关于教师资格证考试的备考干货，备考技巧，新闻资讯等内容，欢迎及时关注环球快问，或者直接去环球网校进行对应课程学习，很多免费资源供大家选择。
