怎样留住优秀的老师？怎样才能让老师像校长一样尽心尽力工作？如何在规模不断扩大的情况下，保证教学品质和用户体验不下降?很多校长都在不断地问自己，不断地寻求答案。基本思路还是回到初心，回到培训机构的使命和价值。教育企业的产品的核心要素是教学质量围绕教学质量我们需要强大的师资团队。强大的师资团队需要三大要素：一、硬/软件环境硬件环境是基础。软件环境是助推器，能给老师的教学带来事半功倍的辅助作用。家校在线小程序基于家校沟通三部曲的理念，以作业辅导为基础，帮助辅导机构与家长建立持续有效的教育协作，提升教学质量，是老师的好帮手。V❤搜索“家校在线”二、教研+教师可积累的教研资料管理+专业素质高的教师。将教法和经验沉淀总结形成标准化体系，统一教研，主体内容标准化，保证了扩张时的质量底线，同时也给老师留出了较大的自由发挥空间。三、公平的激励通过续报率、满班率、退费率，以结果评估老师的工作成效。参考学而思，这三率是衡量一位老师优秀与否的数据指标，也是悬在众多老师心坎上的一把刀。三率数据优秀的老师不仅能在薪酬上获得较大增长，同时也意味着更良好的晋升通道。
可以啊 但还是需要教师资格证
现在的教育培训机构对应聘教师的教师资格证很少有要求，但随着国家各项政策的出台，对教育培训行业既鼓励又规范、既支持又引导，对机构资质和教师资质的管理肯定会愈加严格。全国来看，教师资格证的通过率只有30%左右，全国七八百万的培训机构教师要持教师资格证的话是个很漫长的初始化过程。而且教师资格证的考核内容并不完全适应教育培训行业。现在有些第三方评价单位也在尝试做教师的专业水平评价，比如中国教育学会的培教认证、上海的非学历教育培训师认证等等。大趋势是国家鼓励市场化的专业评价，再根据市场反馈进行择优采纳。所以能考上教师资格证最有保障，但也可以考虑其他专业单位的教师专业水平认证。
无情制度，有情管理!制度是给那些不遵照的人建立的，无规矩不成方圆。在平常的管应当中，我们要具体事情具体对待，在不背背原则的情况下，我们以德服人，以沟通为方法，以疏导为思路，以解决和补救为目的，以减少影响和损失为条件，关爱老师，关心老师，相信你的耐心和爱心会熔化我们每位教育从业者，让大家知道，我们为了1个共同的目标，而努力奋斗！在6达网上有详细的介绍
