广东教师资格认定每年一次 对象有三类人 -------------------------------------------------------------------------------- 2004年10月23日11:15 新华网 暂停了两年的教师资格认定，从今年起，广东省明确将每年进行一次面向全社会认定教师资格工作。昨天，记者从广州市教育局了解到，今年广州市受理申请教师资格的时间为11月15日～30日，今年面向社会认定教师资格将不再区分在编正式教师和其他申请人员，他们的认定条件和收费标准一致。 什么人能申请？ 资格对象有三类人 申请教师资格者必须是未达到国家法定退休年龄的、符合《教师法》规定学历条件的中国公民。对象范围包括：首次教师资格认定中，未认定相应种类教师资格的中等职业学校、中小学、幼儿园在编正式教师；已经取得某一种教师资格拟再申请认定其他种类教师资格的人员；其他符合《教师法》规定学历条件的人员。同一申请人一年内申请认定两种以上（含两种）教师资格的，今年暂不受理申请。 到哪里申请？ 高级中学教师认定不再到市认定办申请 资格申请实行属地化，申请人应向户籍所在地或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请；户口不在当地，但工作单位在当地且人事档案挂靠在当地人才交流中心的，可向人才交流中心所在地的教师资格认定机构提出申请；户籍和人事档案均不在当地的，原则上回户籍所在地申请。 幼儿园、小学、初级中学教师资格由各区、县级市教育行政部门认定。高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格不再到市教师资格认定办申请，由区、县级市教育行政部门审查后报上一级教育行政部门认定。这一点是与首次教师资格认定不同。 具备什么条件？ 相应学历、普通话测试二级乙等以上、具教学能力 申请认定教师资格，除要具备相应的学历外，还要达到普通话测试二级乙等以上标准，还必须具备一定的教育教学能力。非师范教育类专业毕业虽有师范教育类专业毕业学历，但与申请认定教师资格种类学历要求不一致的申请人，必须补修相应层次的教育学、心理学课程，接受教育教学能力测试并达到合格标准；师范教育类专业毕业人员，只能直接申请认定与培养目标相对应的教师资格，幼教大专班和小教大专班毕业人员申请认定初级中学教师资格，必须补修专科层次的教育学、心理学课程并考试合格，同时还需接受教育教学能力测试并达到合格标准；师范教育类专业的专升本插班毕业人员，申请认定高级中学及中等职业学校教师资格，在本科学习期间没有学习教育学和教育心理学课程的，必须补修教育学和教学心理学并考试合格；在学期间缺少教育教学实践环节的师范教育类专业毕业人员申请认定教师资格，需接受教育教学能力测试并达到合格标准。 如何提交申请？ 申请人须带齐以下材料于11月30日下午5：30之前交到所在区、县级市教师资格认定机构： 1．本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份； 2．身份证原件和复印件； 3．学历证书原件和复印件； 4．体格检查合格证明； 5．普通话水平测试等级证书原件和复印件； 6．《申请人思想品德鉴定表》； 7．户口簿原件和复印件，或当地人才交流中心出具的人事关系证明；近期小一寸免冠半身正面照片一张。
教师资格证的报考条件申报要求凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。（说课分为：面试、试讲）。具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。报名需要学历证、身份证、照片。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。学历要求（1）取幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；（2）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；（3）取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；（4）取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；（5）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；（6）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。（三）教师资格证的考试科目：笔试和面试幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力(四)考试时间及网址笔试考试时间：（1）报名时间：上半年1月中旬下半年九月初（2）考试时间：上半年3月中旬下半年11月初（3）查分时间：上半年4月中旬下半年12月初面试考试时间：（1）报名时间：上半年4月中旬下半年12月中旬（2）考试时间：上半年5月中旬下半年1月初（3）查分时间：上半年6月中旬下半年3月中旬
教师资格证笔试作文应该注意以下两点：一、作文写作的常见布局在写作过程中，我们对结构的安排通常有以下几个方式：1、五段三分式五段三分式是我们写议论文或者论说文最常采用的结构，他的特点就是结构合理，观点鲜明，使人一目了然，对考试来说非常便于阅卷。五段三分式在结构上的分布一般是这样的，第一段：提出中心论点。第二段：分论点1+论证(道理或事实论证)+总结分论点;第三段：分论点2+论证(道理或事实论证)+总结分论点;第四段：分论点3+论证(道理或事实论证)+总结分论点;第五段：结尾，重申中心论点。从结构上来看，五段三分式不管是整体的布局还是主体段落的布局都严格按照总-分-总的思路来展开论证，对于我们来说比较好把握，也比较好写。2、层层递进式这种结构是按照议论文的框架来展开的，也就是提出问题、分析问题、解决问题这三个方面来展开论证。一般的结构安排是这样的，第一段：开头，提出中心论点;第二段：提出问题，通常情况下是结合当前的背景，提出存在的问题是什么;第三段：就存在的问题进行分析，可以分析其产生的原因，也可以分析其产生的影响;第四段：解决问题，就存在的问题提出针对性的对策或者建议;第五段：再次强调中心论点。这种结构也比较好把握，同时也容易吸引考官的注意。3、一个论点多个论据式一个论点多个论据式常见结构是：第一段：开头，提出中心论点;第二段：论据1+总结;第三段：论据2+总结;第四段：论据3+总结;第五段：再次强调中心论点。对于我们来说，这个结构比较难，因为大多数同学没有掌握那么多的论据。4、起承转合式这种结构与五段三分式在总体上没有什么区别，就是第二段是过渡段而已。以上四个结构，大家可以根据自己的实际情况进行选择。无论哪种形式，只要按照这个结构展开，一般都会是二等以上的文章。二、素材收集素材则要求我们在平常的生活中，学习中加以留心，注意平时的积累。如果有的同学没有好的素材的话，建议大家可以在课下的时候去关注教育报或新闻上的教育版块的内容，收集一些事例;大家还可以去整理近几年感动中国人物的事例以及最美教师的一些事例，这些例子大家都可以当作事实论据来充实我们的文章。我们在复习教育基础知识的时候，就可以有意识的积累一些教育名著，比如说《学记》里面的经典教育理论，或者说教育家的一些名言，这些都可以作为道理论据来充实文章。总之，素材需要我们大家的积累，所以大家一定要有意识地去做这方面的工作，之前很多学生反映作答写作题的时候，并不是不知道怎么写，而是没有内容可以去写，所以大家一定要加以重视。更多教师资格笔试高分备考点击阅读原文
教师资格报名没有专业限制，但是不同学历限制学段，比如：①报考幼儿园和小学教师资格的，应当具备国民教育大学专科毕业及以上学历;②报考中等学校(含初级中学、高级中学和中等职业学校，下同)教师资格的，应当具备国民教育大学本科毕业及以上学历;③报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备国民教育大学专科毕业及以上学历，且具有相当助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。教资认定的时候需要普通话证，普通话水平测试二级乙等及以上标准，其中申请语文、幼儿园和对外汉语教学教师资格者应达到二级甲等以上标准。
