俗话说，做人呢，最重要就是开心。考试呢，最重要的就是抓重点去准备。相信大家已经购买了备考书籍，书中的重点部分也有人标记，那么需要我们摘抄下来，高频考点要记牢。比如《综合素质》中的三大职业理念：教育观 学生观 教师观。这里着重记录“以人为本”的学生观，简答题出题的概率很大呦。在备考时，巧用记忆方法。精炼字句，例如中小学教师职业道德规范的六条内容总结下来就是：“三爱两人一终身”。具体内容如下：一、 爱国守法—教师职业的基本要求(一爱)二、 爱岗敬业—教师职业的本质要求(二爱)三、 爱学生—师德的灵魂(三爱)四、 教书育人—教师天职(一人)五、 为人师表—教师职业的内在要求(两人)六、 为人师表—教师职业的内在要求(两人)倒计时20天—回归教材，刷真题，摘抄答案大家都知道教师资格考试的科目二《教育知识与能力》，这门考试整体来看难度并不大，但是难在知识庞杂，而且细微，有些辨析或者材料考察的往往不是某一大块的知识，而是一小段的知。所以我们需要在复习过程中，要结合它考试的特点进行针对性复习。首先要回归教材，对于零基础的同学，自然要全面学习，研究大纲，划分重点。另外有一些基础不错的同学，但还是有些地方没搞明白，还是要把教材拿出来看一遍，重新梳理，做到心中有数，才能有备无患。其次要结合真题，“题海战术”不能少。卷子做的多，套路也会摸得清。很多同学觉得简答题不会写，这里有一个小技巧：摘抄答案。标准答案上的回答也有固定的模式，背诵总结概括的语句，对应材料，自然会得分。倒计时10天—积累素材，总结模板《综合素质》中作文题的材料由于都是从历年高考题中抽取的，在复习作文的时候还是用高考题做练习较好，需要自己在掌握审题、立意，构思、成文的方法后多写多练，平时要注意积累写作素材。这里还有一个小贴士：上场答题时，注意把握考试时间，一定要留足写作文的时间，否则字数未够，很容易失分。备考中学阶段的同学，还有一门《学科知识与教学能力》。科目不同，考试内容不同，所以备考时要因人而异，多准备几个教案模板。临近考试，卷子基本做的差不多，这时候需要回顾错题，有的放矢。很多同学都会做相关习题，而且题目应该积累的很多，甚至有部分同学还会主动寻找更高难度的题目，这些方法都是可取的，但是大家可能忽视对错题的总结，建议各位同学可以把错题进行归纳整理，把知识点彻底搞清楚，做到心中有数。
考教师资格证要做什么准备？首先，根据自己的情况，确定一个考试项目，如具有本科学历，就可以考高中、初中或者小学。确定自己符合报考要求。确定完自己要报考的条件之后，确定要考试的科目，其中，中小学是考两门“教育教学知识与能力”和“综合素质”，初高中多出一门“学科知识和教学能力”。确定好考试科目之后，就可以进行资料的整理也就是备考阶段。不同阶层的考试，会有不同的学习书籍和前段时间的考试试卷。除了自己学习书本知识之外，还需要进行一些往年试卷的参考和联系。也可以在网上查找一些教学视频进行观看，可以扩大视野缩小复习重点。购买书籍之后，还需要进行报考信息的获取。一般省市现在是一年一次的教师资格证考试，也有个别省市是一年两次。需要确定好报名时间。根据考试时间和目前时间进行一个预估，自我时间的分配也很重要。教师资格证考试成绩会保存两年，只要在这两年完成三科考试就可以了。
第一阶段，主要整理知识框架，这个阶段大致需要两三天的时间。在接近考试的尾声，这个时候很多考生已经把书籍翻看了一遍，大致知道书籍里面包含哪些知识点，但是却是一盘散沙，为了让我们在考试中，快速选择出某个知识点，知识点不至于混淆，我们应该把各科目列一个框架，整理一下知识体系，这样在做题的时候，能快速锁定答题范围，提取相关知识点。特别是教育知识与能力，需要整理一下材料分析题的答题范围，哪些内容容易考取材料分析题，需要我们花费更多的时间去复习。第二阶段，通过做试题来明确重难点,这个阶段大概需要三四天的时间。这个时期做试题，一方面可以检测考生第一次看书的效果，另一方面可以明确重难点知识，知道哪些知识点考试频率比较高，从而有针对性地复习某些知识点。以及需要专研试题来明白每个考点的出题形式，明确哪些知识点容易出客观题，哪些知识点容易以主观题的形式来考察大家，从而有针对性的加强主观题形式备考，这样才能做到事半功倍!第三阶段，加强主观题的复习，这个阶段大概需要一个星期左右的时间。通过对试题的分析，明确主观题的出题点之后，应该加强背诵简答题，特别是教育知识与能力这个学科，简答题和材料分析题所占分值比较多，而且相对来说学科知识比较复杂，所以要加强理解和背诵。同时，也要加强综合素质学科材料分析题的理解和练习，三个材料分析题所占分值为总分的三分之一，所以需要去加强练习，目的也是为了提高做题速度，才能为后面的写作留出足够的时间。在此期间，也要不断积累写作素材，每天可以阅览人民教育网上的相关文章，每天的积累可以为以后的写作打好基础同时也可以保持阅读语感，为阅读理解打好基础，并且坚持每天能写出一篇作文，这样可以提高写作速度以及强化写作思路。第四阶段，为冲刺阶段，需要两三天的时间，去在规定的时间之内做一套试题。检测一下自己的做题速度和质量，以至于能合理安排自己的考试时间，更重要的是明确每种题型的答题思路，概念题、简答题要保证对知识点的清晰记忆，不要模糊重要概念，简答题可以先记关键词后填充句子;论述题目一定要首先陈述自己的观点，然后分条目陈述理由，最后总结;案例分析题目，首先要分析案例的内容和要点提出自己的基本观点，然后提出理论依据，再结合案例中的内容进行论述，最后得出案例分析的结论或对策;具体答题尽力以自己的习惯为主。
1、日积月累，一步一个脚印“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，要顺利通过考试，离不开学习的日积月累。成功不是一蹴而就的，学习也不是一步到位的，它离不开我们的坚持不懈、一步一个脚印的学习。那么如何在备考的过程中做到厚积薄发呢？中公教师网每天给考生准备了每日一练试题，帮助考生养成每天做题的好习惯。2、高效练习，直击高频考点备考的时间非常有限，考点知识点又繁杂，备考时如何把有限的精力放在重要的章节上直击考点呢？这就离不开章节习题的练习了。通过做章节题来增强我们对章节知识点的了解与记忆，从而突破各科考点。3、分析真题，掌握考试命脉通过分析近几年的历年真题，了解考试命题的思路及考试题型，把握好考试的规律性，从而确定今年复习的重点。对于历年真题，我们要反复练习2-3次，熟练了就可以分辨出哪些知识点是重点、哪些知识点容易混淆弄错、他们有一些什么样的命题趋势。掌握了这些，你就基本上掌握考试的命脉了。4、大量做题，短时针对复习考前一定要进行大量的模拟练习，从而强化对教材知识点重点、要点的记忆与理解，并对自己复习的整体状况查漏补缺，以便在短时间内有针对性的进行复习。在做题的过程中能让我们把握好做题速度，掌握好考试时间，消化知识考点，从而提高考试效率。历年真题、备考资料可访问中公教师网：_1010/html
