相信自己作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。打动评委打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。有台风，不怯场讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。穿着得体一定要着装合体，不要穿着太前卫。毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。表现大方不拘谨在见到面试官时要表现的大方。不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。提前准备充足要在试讲前做好充足的准备。把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。合理安排时间不用花费时间讲得过于仔细。只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。和评委眼神互动要注意和评委的眼神配合。眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。要有板书板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)要跟上时代步伐最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。沉着应对提问试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。要做一下小结总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾。
教师资格证面试自我介绍
在准备教师资格证面试时，可以按照以下方法：一、充分的准备考情是面试成功的第一步面试的流程包括三步：回答规定性问题(5分钟)——试讲(10分)——答辩(5分钟)，这就需要各位考生了解与熟知各个环节的面试形式与面试的技能技巧。所以在等待笔试成绩公布的过程中，大家可以针对自己报考的学段与学科开始认真备考，熟悉科目的框架内容与知识的条理，可以询问参加过面试的同学与朋友，通过别人的经验可以进一步让大家感知面试的真面目。二、试讲针对训练是面试成功的第二步全国统考教师证的面试分为三个环节，而事实上真正能够体现一个考生是否具备教师的素养主要通过试讲来反应与体现。所谓试讲也叫无声上课、模拟课堂，在没有考生的情境下，模拟课堂教学将教学内容呈现给“考生”。正所谓人生如戏，全凭演技，所以需要考生要有在平时的时候对着镜子进行面部表情、肢体语言的训练，才能在面试的时候表现自然。在训练的时候，可以考虑报考面试班进行有效训练，或者找在学校进行工作的教师，进行肢体语言与面部语言的训练。试讲与说课不同，试讲面对的是考官，要把考官当做考生对待，将教学内容按照规定时间呈现出来;而说课则不同，面对的是考官，将教学内容呈现出来，并且说明设计意图。面试中的试讲其实包括两个方面：内容+形式。所谓形式就是需要考生做好穿着、肢体语言、面部表情等方面要符合教师岗位的基本要求，这些形式的方面可以通过短时间的针对性强化加以改变，塑造符合教师形象的要求。而内容方面在短时间的提升事实上是比较缓慢的，也是比较困难的，内容方面侧重强调的是对学科内容本身的设计与把握，需要自身熟知知识与知识间的关系，选择合意的教学方法，将教学内容按照学科特点与学生身心发展规律呈现给学生。所以，备考的考生需要重视试讲、针对训练试讲。三、端正心态是面试成功的第三步，任何参加面试的考生，都需要有一颗积极、淡定的心态对待面试，相信自己，相信自己能够成为一名合格的教师。
在教师资格证面试的时候是有一定技巧的，例如在进门的时候一定要让老师展现一个比较甜美的笑容，让自己看起来非常的自信，会有一个好印象。
