教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。那么考小学教师资格证分科目吗？下面是我整理的相关内容，希望对大家有所帮助！
1、教师资格统考笔试，考小学学段的笔试不分科，笔试科目有《综合素质-小学》《教育教学知识与能力》，满分都是150分，折合后70分及以上合格。
2、教师资格统考面试，考小学学段面试报名时选择一个学科，且只能选择一个学科，面试有三大形式，结构化面试、试讲、答辩。
3、教师资格统考资格认定，通过笔试、面试后，到户籍所在地认定即可拿证。
小学教师资格证考试的面试科目分为8个：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术。面试技巧如下：
一、判断考官的提问意图
考生需要根据地考官的提问，回顾一下自己的试讲的内容，迅速在大脑中做出判断，考官提出答辩追问问题的用意是下列哪一个：
(1)考生的试讲的内容存在软性失误。考官希望通过进一步的提问，根据考生的回答判断考生的教育教学能力。
(2)考生的试讲的内容存在硬性失误。考官希望通过进一步的提问，根据考生的回答判断考生对学科基础知识和教学能力的掌握是否扎实。
(3)考生的试讲的内容有吸引考官注意的新颖之处。考官希望通过进一步的提问，判断考生新颖的教学设计背后的设计意图是否符合教学规律。
二、答题思路
(1)软性失误答题思路
“考官，您好!针对您刚才提出的问题，我是这么想的……..”
第一步：根据考官的提问回答“是什么”
第二步：迅速回忆自己的试讲内容，哪些地方存在软性失误
第三步：通过回答来补救自己的失误
如果考生想在回答问题的过程中对自己的失误进行补救，要给出一些合理的客观条件，比如“刚才在试讲过程当中，由于某些条件的限制(诸如时间有限、教学条件有限、教学经验不足等等)我没有将哪一个环节展示清楚”。紧接着就要将你补救的措施给出来“由于教学经验不足，今后……”。
(2)硬性失误答题思路
首先要承认考官说法的正确性“考官您好，您说的对，确实……”，如果仅仅到这里的话，那么你也只能明年再来了，我们要想办法补救啊“可能由于口误或者笔误，紧张造成了……失误，在今后的教学过程中，我会…….”，利用这次的机会将前面的硬伤给补救回来。
小学教师资格证考试科目有两科，分别是综合素质（201）和教育教学知识与能力（202）。小学教师资格证的笔试不分科目，面试是分的。到面试的时候你要教哪一科，就会让你抽哪一科的题目。
小学教师资格证考试科目有两科，分别是综合素质和教育教学知识与能力。
需要参考的教材有《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。
笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
根据《中小学教师资格考试暂行办法》第十八条笔试单科成绩有效期为2年。
笔试和面试均合格者由教育部考试中心（教育部教师资格考试中心）颁发教师资格考试合格证明。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。
教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。
为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。
小学教师资格证考试包括笔试和面试两部分，笔试通过者方可报考面试。笔试为2个科目，科目一为《综合素质》（小学），科目二为《教育教学知识与能力》，单科成绩有效期为两年。《综合素质》（小学）主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
小学教师资格证面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。
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