小学音乐教师资格证考《综合素质》和《教育教学知识与能力》；中学音乐教师资格证考《综合素质》、《教育知识与能力》和《初中/高中音乐学科知识与教学能力》。
不同学段音乐教师资格证考试科目不同 ：
其中小学音乐教师资格证笔试考《综合素质》和《教育教学知识与能力》，面试的时候选择音乐科目即可；初中音乐教师资格证笔试考《综合素质》、《教育知识与能力》和《初中音乐学科知识与教学能力》；高中音乐教师资格证笔试考《综合素质》、《教育知识与能力》和《高中音乐学科知识与教学能力》。
小学音乐教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。根据《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)，主要考核考生职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
音乐教资考试考的内容是综合素质、教育知识与能力、音乐知识与教育能力。
音乐类教师资格证需要考察三门课程的内容，分别是综合素质、教育知识与能力、音乐知识与教育能力。其中音乐知识与教育能力的考察内容如下：
1、音乐学科知识和能力。
掌握音乐学科的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉音乐学科的发展历史，了解中国和世界多民族音乐文化，具备必要的音乐美学基础知识，关注音乐学科的最新发展。
2、音乐教学设计能力。
具有先进的教育理念，掌握音乐教学的基本理论和方法。了解初中生的身心发展和认知规律、知识水平和成长需求，能够按照音乐教材进行课堂教学设计。
3、音乐教学实施能力。
热爱音乐教学，熟悉音乐课堂教学的基本程序，具备组织和规范课堂教学的基本能力。能够运用多种教学方法和手段实施教学，掌握必要的现代教育技术。
4、音乐教学评价能力。
正确看待音乐教学评价，了解评价的基本方法和方法，能够评价学生音乐学习的过程和结果。善于反思音乐教学活动，提出改进措施和方法。
音乐教资考试面试流程：
音乐教资考试面试需要经历候考、抽取题目、回答规定问题、答辩，要进行歌唱考核、鉴赏考核和乐器考核。
如果在抽取题目的时候抽到乐器的弹奏，则需要增加弹奏乐器的流程，如果没有抽到就不需要。
抽取试题是电脑从题库当中进行随机抽取的，每个人抽到的题目不同。试题分为三个类型，分别是歌唱考核、鉴赏考核和乐器考核。在面试试讲的时候，考官是围绕这三个类型来对应试者进行考核的。
音乐教资考试考综合素质、教育知识与能力和音乐知识与教育能力，音乐教资考试的报考条件是：1、普通话达到二级乙等及以上标准;2、年龄在18周岁以上，大专及以上学历;3、参加教师资格认定机构组织的说课;4、具有良好的身体素质和心理素质。音乐老师的工作职责是：1、认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授;2、做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率;3、负责组织全校性的文艺汇演，并对各班进行指导。音乐教资考试面试内容：1、能够根据学生实际和教学内容，有针对性地运用教学方法，采用多样教学手段，因材施教，师生互动，教学相长，积极完成模块教学任务。2、能够利用自身音乐特长，创设良好的音乐教学情境与教学氛围，激发学生音乐学习兴趣，鼓励学生参与音乐实践活动，提高学习积极性和主动性，建立音乐表现自信心。3、能够对课堂音乐教学进行有效地组织与调控，重视教学现场的生成意义与课堂环境、资源的客观变化，强调教学过程的学生参与，鼓励学生在互动、互助中达成学习目标。4、能够在课堂中体现一定的教学策略，强调情感体验，重视比较鉴别，关注合作探究，注重目标达成，能够在教学中面向全体学生并鼓励学生的个性发展，不断提高音乐学习效率。以上是“音乐教资考试考什么”的全部解答。
