【周口市教育局 - 河南教师资格考试】 按照省教育厅统一部署， 2013年教师资格理论考试时间为：2013年10月19日（周六）上午8：30-11：00.请广大考生于10月16-18日携带本人身份证到周口市行政服务大厅（大闸路于七一路交叉口路西）二楼教育窗口领取准考证。 在此，提醒各位考生，请认真备考并提前做好教育教学技能测试的准备工作。关于其他具体事项，请及时关注此网站信息。 周口市教师资格认定机构网站及联系电话www.zkedu.gov.cn 周口市教育局人事科 周口市行政服务大厅教育窗口电话 关于2013年面向社会开展教师资格认定工作的通知 根据《河南省教育厅关于2013年面向社会开展教师资格认定工作的通知》(教人【2013】596号)精神，结合我市实际，现将2013年面向社会开展教师资格认定工作的有关事宜通知如下： 一、申请教师资格的人员范围 凡户籍或工作单位在周口市辖区内且未达到国家法定退休年龄的中国公民，均可以按照规定条件申请认定教师资格。 二、教师资格的申请、认定程序 (一)个人报名和条件准备阶段 1、申请人必须携带本人有效证件(身份证原件、学历证书原件)到相应的教师资格认定机构现场报名，不允许他人代为报名，不接收集体报名。 2、申请人报名的同时，应全面了解申请教师资格的具体条件、程序和时间安排等信息。须参加全省教师资格教育理论考试人员(非师范教育类专业毕业生)还需办理教育理论考试报名手续。各类教育理论考试为“综合试卷”，考试内容包含相关科目(与往年相比，今年增加了《职业道德规范与专业标准解读》一科，详见附件2.) 3、申请教师资格人员到工作单位或户籍所在乡(镇)、街道办事处开具本人思想品德鉴定。 4、申请教师资格人员到相应教师资格认定机构确定的医院进行体格检查。 (二)提交申请材料阶段 1、申请教师资格人员在规定时间内向相应的教师资格认定机构提交以下材料： (1)《教师资格认定申请表》原件一式两份。 (2)《申请人思想品德鉴定表》原件一式两份。 (3)《河南省教师资格申请人员体检表》原件一式两份。 (4)身份证原件及一份复印件。 (5)学历证书(博士提交其学位证书)原件及一份复印件。 (6)普通话水平测试等级证书原件及一份复印件。 (7)参加教育理论考试人员(非师范教育类专业毕业生)需提供教育理论考试合格证原件及一份复印件。 (8)教师资格认定机构认为有必要提供的其他材料。 上述第1、2、3项所需空白表格可从河南省教师资格网下载。 2、报送地点 (1)申请中等职业学校、中等职业学校实习指导、高级中学教师资格者，到周口市行政服务中心(周口市大闸路与七一路交叉口)二楼教育局窗口提交材料. (2)申请初级中学、小学、幼儿园教师资格者，到本人户籍或工作单位所在的县(市、区)教育局指定地点提交材料。 3、时间要求 (1)报名(含教育理论考试报名)时间见附件1。 (2)教育理论考试时间定于10月下旬进行，体检与教育教学技能测试等后续相关工作，拟定为11月初(具体时间安排请登陆周口市教育局网站查询)。 附件：1.周口市教师资格认定机构电话及报名时间表 2.各类教师资格教育理论考试内容附件1 周口市教师资格认定机构电话及报名时间表 单位 负责部门 咨询电话 具体报名时间 负责事项 周口市教育局 人事科 指导全市教育系统教师资格认定工作及负责全市高级中学及中等职业学校教师资格的认定工作 行政审批科 2012.7.1--2012.7.20 负责全市高级中学及中等职业学校教师资格的报名 川汇区教育局 人事股 2012.7.1--2012.7.20 负责本辖区内初级中学、小学、幼儿园教师资格认定 西华县教育局 人事股 2012.7.1--2012.7.20 扶沟县教育局 人事股 2012.7.1--2012.7.20 太康县教育局 人事股 2012.7.1--2012.7.20 淮阳县教育局 人事股 2012.7.5--2012.7.20 沈邱县教育局 人事股 2012.7.1--2012.7.20 项城市教育局 人事股 2012.7.1--2012.7.20 商水县教育局 人事股 2012.7.1--2012.7.15 郸城县教育局 人事股 2012.7.1--2012.7.20 各类教师资格教育理论考试内容 1、中等职业学校(含实习指导)教师资格：中学教育学、中学教育心理学、教师职业道德、教育法规概论、教学技能理论与实践、学生与团队管理概论、职业道德规范与专业标准解读; 2、高级中学、初级中学教师资格：中学教育学、中学教育心理学、教师职业道德、教育法规概论、教学技能理论与实践、学生与团队管理概论、教学方法导论、职业道德规范与专业标准解读; 3、小学教师资格：小学教育学、小学教育心理学、教师职业道德、教育法规概论、教学技能理论与实践、学生与团队管理概论、教学方法导论、职业道德规范与专业标准解读; 4、幼儿园教师资格：幼儿教育概论、教师职业道德、教育法规概论、教学方法导论、职业道德规范与专业标准解读。 〔注：教师职业道德、教育法规概论、教学技能理论与实践、教学方法导论、学生与团队管理概论五本教材为2012年新编，由华文出版社出版;职业道德规范与专业标准解读、幼儿教育概论由河南大学出版社出版;高等教育学、高等教育心理学、小学教育学、小学教育心理学由华东师范大学出版社出版;中学教育学、中学教育心理学由北京师范大学出版社出版〕
河南考生考取教师资格证考试科目有：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》、《真题集》到书店选教材买教育学和心理学即可。你的普通话等级已经够了，但是目前小学教师需要大专或大专以上学历，你需要提升下学历。今年的已经考过了，你可关注河南教师资格网
学历条件：
中国公民在各行政区域内申请认定教师资格，应当具备《教师法》规定的相应学历。
1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历；
2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业或高等教育学历；
3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科或者其他大学专科毕业及其以上学历。
教学能力与条件：
1、普通话水平应当达到二级乙等以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
知识延展：
教师（The teacher）既是一种社会角色，也是角色的承担者，泛指传授知识、经验的人，狭义上指指受过专门教育和训练，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
1.要有英语老师的水平，会说英语 2.要有教师资格上岗证 3.要有关系 4.健康证 5.运气 6.备好上课要说的东西，写好一个笔记放到讲台上，随时看提纲 7.找好几个喜欢回答和听话的学生做互动，找到几个坏学生，不要和他们纠缠
教师资格证是必备的。 除此之外，你要留意当年各个区的教师招聘情况，选择需要英语教师的区县报名，然后参加考核。 友情提醒，光有大学英语四级证书是不够的。对于一个小学英语教师来说，需要综合的能力，除了能把握教材的重难点，口语能力，对课堂的驾驭能力，课件教具的制作能力也是基本功。 祝你成功！
本科以上学历 英语专业 几级不知道了 大城市估计得专业8级 现在教师岗位竞争激烈 不过经验也很重要的
当老师的话 首先要具备一定的硬性条件 其次 还要有方法 自己会 需要用通俗易懂的方式交给学员 让学员也能够理解就可以了
这个要看你要进哪一类的大学了，不同等级的大学对教师的要求也不尽相同。但是大多是把学历当第一道门槛。 打个比方，你如果想进重点高校，现在一般是要求博士学历，甚至有些会要求你的第一学历甚至是所有学历均需要是985或者211院校。在此基础上，英语专业出身或者有海外国家（说英语国家）留学经历的的在招聘时会占一定的优势，有些学校会强调只要英语专业。当然了，要是你科研能力强，表达能力强，思维逻辑好，本身就有当教师的潜质那当然更好。至于教师资格证，之前对于博士学历的人是不要求的可以直接上岗，硕士才需要考教师资格证。但是今后会不会提高要求，我不敢保证。 当然，如果你说的仅仅是一般大学，要求就不会这么高了。大多是首先卡博士学历，985、211这样的条件相对就不那么强硬要求。甚至如果你门路够，硕士有时候也能进去，只不过比较难。
要有领导性,让学生服你
希望较渺茫，郑大河大在省内均高于一本线20分左右，英语专业又是河大的热门金牌专业，要分会更高，对高考英语单科也有要求，是英语120分以上
不同学校规矩不同啊。一般来说品要英语专业的，说不定要学第二外语，当然，教师资格证是肯定需要的
音乐教育是进行美育的重要途径，是实施素质教育的重要手段，是培养德智体全面发展的有机组成部分。在音乐教学中，教师有着举足轻重的作用，音乐教师素质的好坏、品质优劣、能力高低会直接关系到音乐教育的成败，因此，音乐教师必须具备较全面的素质，才能胜任当前的素质教学工作。我想应该做到以下几点： 1、教师应有高尚的职业道德修养。它要求教师有全面的艺术修养和知识结构，引导学生喜爱音乐，加深对音乐的理解，充分挖掘作品所蕴含的音乐美。用自己的歌声、琴声、语言和动作，将音乐的美传给学生，这是一种有声教育。教师的世界观、人生观、思想品德等也都会在教育劳动过程中潜移默化的影响着学生，是一种无声的教育。 2、音乐教师要有一颗热爱学生的心。爱是教育的基础，只有爱的深，工作才能做得好，要用艺术美的甘露浇开学生心灵中美丽的花朵。学生无优劣，只有不同方面的差距，以高度的责任心和和耐心去关心爱护、表扬鼓励每一位学生，这也是对一个教育工作者最起码的职业要求。 3、音乐教师要有良好的音乐基本功。音乐教师要具备即兴伴奏能力，正确掌握歌唱方法，有好的听觉、音乐感受力及动作的协调感。这些对搞好音乐教学起着重要作用。 4、音乐教师还要具备广博的知识及良好的语言表达能力。音乐教师只有具备广博的科学文化知识及深厚的文化底蕴，才能使自己有更高的艺术境界，对音乐作品有独到的艺术见解，再用比较形象、生动的语言来启发、诱导学生，使学生如临其境、如闻其声，就更有助于引发学生的联想，诱发学生的求知欲，提高学生对音乐作品的理解力和感受力，从而开阔学生的艺术视野，进一步提高学生的综合素质。 总之，在全面推进和实施素质教育的今天，音乐教育面临着前所未有的机遇和挑战。作为音乐教师，只有从理论、实践和师德修养等方面下工夫，才能更好的指导音乐教育实践。
（1）申请认定小学（幼儿园）教师资格者，应当具备中等（幼儿）师范学校毕业及其以上学历（2）小学教师资格理论考试内容：小学教育学、小学教育心理学、教师职业道德、教育法规概论、学生与团队管理概论、教学方法导论；（3）小学教材：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》（22元）、《真题集》等。（4）可上河南教师资格网上查询相关信息（5）报名（含教育理论考试报名）时间:全省拟定时间段为：7月1日—7月20日，各级教师资格认定机构可根据本地实际情况，在此时间段内自行确定报名起止时间（请申请人员关注本地具体报名时间安排）。
