真题有没有用，要看怎么刷。当然，首先要说下：如果是没有看书就光刷真题（零基础的小白），那么效果肯定很低，没有形成一定的知识体系，就去做题，多半是做着做着就要去翻书，或者大部分题目靠蒙。所以建议大家刷题和看书结合在一起。看书是为了打下基础，形成系统的知识体系，而刷题是为了巩固和查漏补缺，所以想要通过教资，两者结合是必要的。不过，在这里也要说一句，如果是马上临近考试了，再去看厚厚的教材确实是不太现实的事情，所以可以找一些精华的资料当作教材，先看了这些教材，然后再去刷真题，那么效果一定不错！至于如何刷真题，有以下建议：①自己先做一遍。可以不限定时间，不会的题目也可以翻书做，尽量能够不通过答案，把题目做出，这个过程是你所掌握的知识点，解题方法的强化整合过程，一定要自己多思考，多翻查以前所学。②改错。参考标准答案，修正自己的错误，或者积累解题思路，最好能够附上自己错误的原因：马虎，公式用错，无思路等，再针对自身错误从辅导资料中找出相似题型，强化训练，消除盲点。③总结考点。对于考题真题的把握要常透彻。考生在做完真题以后一定要把自己当做是出题者去想一想这套题是怎么出出来的，每个知识点上下了多少工夫，下了多少分数的比例。总结考点，对比前几年的真题，归纳出常考题型。做试卷的前期可以先做一些模拟卷：没有技巧，就是刷题以上就是教资笔试备考刷真题有用吗的全部解答。
建议看书与刷题相结合，记住知识点再体会和分析教资的出题套路，会有更好的效果。不同的人有不同的学习习惯，适合自己的方式才是最好的。
教师资格证分为幼儿园，小学和中学三类。幼儿园教师资格证的考试内容包括幼儿综合素质、幼儿保教知识与能力两个科目。小学教师资格考试科目为综合素质（小学）和教育教学知识与能力。
中学教师包括初级中学教师资格和高级中学教师两个类别。考察科目为综合素质（中学）和教育知识与能力以及学科知识与能力。其中综合素质（中学）和教育知识与能力为公共科目，学科知识与能力考察对应科目。
在教资考试中，综合素质主要考察职业理念三观（教育观、学生观、教师观）、教育相关法律法规、教师职业道德（两个规定规范）、教师文化素养以及基本能力；教育知识与能力难度比较高，考试的内容更偏向教育学的领域，在复习过程中也要重视起来。
1.看书
看书是最基本的学习方式，知识都是在书上的，重点是要找对方法，在看书的时候一定要思考，理清主次，将知识点归拢出来，弄清知识脉络。
2.背诵
确定好知识点就要将其记住，背诵这个方法是非常重要的，背不下来就答不好题，在背的过程中也要加以了解或口诀，比如“三爱两人一终身”，找对方法事半功倍，记忆更有效。
3.做题
题海战术的效果是非常明显的，很多考生会在考试前两周刷题，教材里知识最终还是以考题的形式出现，建议多做些历年的真题，总结考试的重难点，面对考试时会更加从容。
考生群体主要分为：①没有经验的非师范小白②初战的师范生③二战、三战的考生没有经验的非师范小白，建议先看书。师范生和多次备考的考生，可以先找一套真题做做。如果觉得很流畅，就可以做题＋回顾知识点的方式去复习。如果对题目都很生疏，很多知识点都很迷惑，那么还是好好看书。看过书的小伙伴应该都知道，心理学真的挺晦涩的，没有老师的讲解，门外汉是自己真的很难琢磨透。当然啦，看书不是随便的翻翻就叫看书了，对于小伙伴们看书，要制定适合自己的详细的复习计划。时间如何分配呢，比如利用一个月时间看科目一的书，第二个月看科目二的书，最后剩下一个多月，疯狂的刷题加背题。对于每个月，要细化到每天，一天看几课活页一天看多少页，在这一个月里面，我打算把这一科目看几轮，这些问题都需要做好细致的计划。因为每个人的基础不一样、每天可以学习的时间不一样，自控能力也不一样，所以在这里只提供思路，不提供具体详尽的复习计划，希望抽出一定的时间为自己制定一份适合自己的学习计划，并按照计划实施。这个环节比学习本身更重要，请务必去做。书就是按照计划的时间节点去看，关于做题，分两部分，先刷选择题，后背简答，背完之后，反过头来刷简答和材料及案例分析题。以上就是教资备考中看书和刷题应该先进行哪个的全部解答。
