答：当然可以。教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，一是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。
国家教师资格证是一份国家认定的教师资格证书，是我国教育事业从业者必须获得的基本证书之一。以下是国家教师资格证报名条件：1. 具有中华人民共和国国籍；2. 遵纪守法，无犯罪记录，具有良好的职业道德和品德修养；3. 具有本科及以上学历，教育学、心理学、课程与教学论、基础心理学、教育法律法规、教育统计学等相关专业的硕士及以上学历申请小学、初中、高中教师岗位的人员，应该是教育类层次的硕士研究生毕业或同等学力的硕士学位；4. 教育经历：申请小学、初中、高中教师岗位的人员，应具有相应的取得学位后的教育教学工作或教育教学管理工作经历，其中初中教师需具有56周的专业教育课程教学实习经历；5. 专业限制：申请特殊教育教师（含视障教师、聋障教师等）岗位的人员，应有对应的教育专业或有教育教学经验。需要注意的是，国家教师资格证报名条件可能会随着时间和政策的变化而有所调整和修改，具体的最新要求和标准请以官方最新公告为准。
应用统计学出来能教高中数学，但需要以下条件：
1、非师范的毕业生可以考取教师资格证(学历大专及以上)。
2、参加当地教委组织的教育学、教育心理学考试（每科合格成绩保留三年）。
3、取得普通话证书（二级乙等）。
4、通过教育学\教育心理学考试及考取普通话证书后,就可以去申请（试讲），试讲通过之后，就可以领到教师资格证。
工作内容：
1、组织单元测验、期中考试、期末考试。科学命题，严格监考，认真评卷，及时记录和讲评，保证反馈信息的真实性。
2、因材施教，分类指导，讲求实效，在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。
3、认真写好教案，制作教具或多媒体课件。
4、关心学生的人身安全，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件。
5、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，与其他教师协作进行本学科的教学研究，不断提高教学科研水平。
6、理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课。
7、从学生实际出发，上好每一节课，在讲授知识的基础上，更加注意培养学生的实践能力和创新精神，同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。
你好，教师资格证考试国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层级，不同层级考试科目不同。根据规定，笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，按照中小学教师资格网报考通知报考。报考条件：申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应具备中等幼儿教育专业毕业及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。 （三）申请参加小学教师资格考试，应具备大学专科毕业及其以上学历。 （四）申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试应具备大学本科毕业及其以上学历。 （五）申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历。 （六）普通高等学校在校三年级以上（含三年级）学生，可凭学校出具的在籍学习证明在学校所在地报考。
