您好，在教学设计题中，大多会给出教学设计需要的相关信息，如背景材料、课标要求、教学内容、学生概况、教材内容等信息，要求考生根据提供的材料写出教学方案的片段，或者教学活动的基本框架、教学活动的主要步骤等。一般是考察教师课堂教学方案设计的能力和水平。
作为一个过来人，我来说说吧，对于教师资格证，我当时报的是初中英语，作为非母语，考试难度还是存在的。下面说说我的备考经验，希望对你有帮助！笔试如何准备？因为我报考的是初中英语。说实在的，我是只用了半个月左右的时间来准备和学习的。暑假的时候觉得额，，，，，，不急，时间还蛮早的。结果咧，回校后就各种忙，各种会议开，每天从早到晚的课，苦不堪言，压根没时间也没心思翻这三本书。所以，现在备考一点都不早，不慌不忙，知识扎实才是好的。像我，10月中下旬时心慌慌，每天都抱着教材，课室，自习室，图书馆，都能看到它的身影。半个月准备三科一起考肯定来不及了，有舍有得，我选择放弃了科三，安心复习科目一和科二。科一比较容易，掌握了答题格式即可，（大题无非就考几个知识点：教育观，学生观，教师观，教师职业道德规范。）还有多刷题是很有用的，拿下写作多练选择题（文化素养这方面，平时多积累）科二考的内容比较细致，这是大家一定要多花时间和精力的，在理解中掌握！！！秘诀：背书。说真的，那段时间有点痛苦，特别是临近考试那几天想赖在图书馆，闭馆了都不想走，想着多一分钟能多拿几分。（希望大家可以好好备考，不要像我那样为难和折磨自己，做到游刃有余的上考场，答应我，好吗）重中之重，好好利用真题卷。我是把科一，二的所有选择都做了的，然后错题就往课本翻，进而找到对应知识点去巩固。这个方法适用于所有学科（今年三月我的初中英语面试也是这样备考的）总之，学，背，练。所以对你你说的考教师资格证刷真题意义大吗？我觉得挺大的，往年考过的一些真题往往会在当年考试中出现相同题意的题目，刷题能够熟悉考题，还有出题的模式。多做多练总没有坏处！
教资的书很厚，涵括的内容也很广泛，所以教师资格证到底考什么？还是需要从真题入手，市面上很多的辅导书配套的题都是一部分是往年的真题一部分是模拟题，教师资格证每年都会有几个相似的考点，可以称为高频考点，把这些掌握了考试也就有六七成的底。教资笔试也并非只有死记硬背解决的，可以选一些自己喜欢的网课，让老师带着学习，会比自己盲目备考好。
教师资格证会考选择题、填空题、判断说明题、简答题、论述题这五种题型。教师资格证考试共分为笔试和面试两个部分，只有笔试通过的考生，才有机会参加面试。笔试各科目均采用纸笔方式，笔试各科考试时间均为120分钟。命题依据是中小学教师资格考试标准和考试大纲。考试标准包括幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。如果笔试成绩第一年没有过的话，那么考生还可以参加下一次的笔试考试，因为笔试的单科成绩的保留时间为2年。扩展资料：教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
