教师资格证面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。
教师资格证面试：面试分为说课（学科知识）和考官提问两部分。
教师资格认定考试面试的要求和流程：
1、先抽题，后当场拟写说课稿，稿纸统一发给，撰稿时间90分钟，说课稿的字数必须在1200字以上。
2、说课时间不超过15分钟，超时将酌情扣分。
3、说课后，专家组根据说课情况和测试项目内容提出面试问题，申请人答辩。考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。
1，进入试讲地点
(1)如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。
注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第一印象。
(2)如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。
2，试讲
(1)内容 开门见山表明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。
(2)语言 一定要用教师职业语言：普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准，咬字清晰。
(3)音量 音量要大。不要认为自己对着。
教师资格证面试题目是随机抽取的。教师资格证面试开始之前，每个考生都要在抽题室抽题，题目由工作人员打印出来，之后会给每位考生20分钟的备课时间。教资面试教案怎么写教案撰写是面试流程的重要组成部分也是面试的第一块内容。在有些考场上的考官会收上教案，边看教案边听试讲，所以教案还不得不写并且不能写得太差。因为一般来讲教案写得好不会加分，但是写得太差会降低考官的印象，从而降低面试分。一篇完整的教案一般包括以下几个部分：教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思五块部分。当然有的教材里还有教具、课前准备等等，这些也是可以的。但是鉴于面试备课时间只有20分钟，而教具在试讲过程中是可以呈现出来的，所以大家保留五部分内容就已经足够了。教学目标又包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三块。教学重点包括教学的重点和教学难点，有时重难点可以是一个知识点。教学过程是教案的主体也是最重要的部分，一般包括“四部曲”，分别是导入、新授、巩固、小结作业。板书设计是试讲知识点的总体呈现。教学反思一般只需要写上这四个字就可以，因为具体的反思内容需要等到教学结束以后才能写。以上是“教资面试题目是怎么给的”的全部解答。
教资面试题目是随机抽取的，计算机从题库中随机抽取试题，确认后，计算机打印试题清单。题库包含了全国各个地区版本的教材，人教版、苏教版、鲁教版。题目是由国家教育部考试中心统一研制的。
虽然抽到自己不会的题运气不好，但是也不要因此而慌乱，如果特别紧张就多做几个深呼吸，尽量镇定下来，按照自己所学来回答问题。
考核的不仅仅是专业能力，还有临场应变等等各方面的综合素质，所以尽可能镇定的去面对所要面对的困难就好。
1、过程中语速过快
语速过快会出现的问题给考官感觉不顾及到他人，只顾自己讲，不顾及学生的吸收情况；其次就是语速过快易出现内容上的错误。试讲过程中出现语速太快有以下两点原因：①太紧张造成的语速过快，这类考生平时应注意心理疏导，放轻松；②急于表现自己造成的语速过快，急于把自己准备的全部讲授出来。
2、课堂没有互动
这种情况需要考生在考试前多练习记忆几个名字和可能课堂上出现的情景，做到未雨绸缪，自己假设课堂情景，待到考试时可以将自己准备过的情景拿到考场上，这样就可以增加课程的气氛。
3、出现知识错误时不知所措
发现讲错了知识点便打断了教学，回头重新讲。讲错知识点时，可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问，圆场。
报名参加教师资格证考试的考生，不仅有师范类考生，还有很多非师范的考生。不管是否缺乏教学经验，首先对于教材的熟悉是非常重要的，对于所报学段的课程都应进行了解，针对不同的内容都能灵活应对，还有就是需要掌握一定的教学方法和技巧。
在平时进行练习的时候，可以让朋友或者同学帮助你进行练习，这样才能根据他人的建议找出身上存在哪些不足之处，然后进行调整。
在进行教师面试试讲的时候，也是对于心理素质的考验，很多考生都是由于心理素质较差，在考试时太过紧张而出现失误。因此，在平时练习的过程当中，也要锻炼自身的心理承受能力。
