高中历史《东方的诱惑》
一、考题回顾
二、考题解析
高中历史《东方的诱惑》主要教学过程及板书设计
教学过程
环节一：导入新课
创设情境导入法。教师给学生展示15世纪绘制的世界地图以及16世纪绘制的世界地图，请学生认真观察、对比。进而提问：改变是什么时候开始的呢?世界是怎样走向密切联系的?由此导入新课。
环节二：新课教学
(一)新航路开辟的原因
1.原有东西方商路受阻
教师多媒体出示“15世纪以前欧亚贸易路线”图，提问：原有的东西方商路有哪些?15世纪中叶以后，东西商路出现了什么问题?
教师配图讲解，奥斯曼帝国势力强大，控制了亚欧商路的枢纽，西欧同东方贸易更加困难。
2.“寻金热”的出现
(1)教师带领学生看“西欧商人清点钱币图”，并结合图片提问，图画中的主人公在做什么?女主人的目光在看什么?说明了什么?学生能回答出反映当时欧洲人普遍心态就是对金钱的崇拜。
(2)追问：人们为什么会出现这样崇拜黄金的心态呢?
总结：15世纪欧洲各国商品经济发展，出现了资本主义萌芽。作为货币的黄金、白银的需求量日益增加，人们对黄金、白银的渴望也日趋强烈。
(3)幻灯片出示《马可·波罗行纪》，提问：请学生思考，欧洲人会向哪里寻求黄金呢?
《马可·波罗行游记》在欧洲广泛流传，欧洲人认定只有到中国等东方国家才可以得到他们梦寐以求的黄金，“寻金热”就此形成。
笔试分三门，分别为科目一综合素质，科目二教育知识与能力，科目三历史学科知识与教学能力，如果打算备考，要留出比较充裕的时间去听课、背书、做题。
单个科目备考建议:
科目一的选择题相对来说比较容易上手，但不能排除会遇见你不会的知识点，你需要做的是尽可能多的练习历年真题和模拟题，把握做题时间和节奉，细心答题，最好不要在这一项失分太多。
在应对材料分析题上，你需要将课本上关于学生观、教育观、教师观、教师职业道德等必背知识精准记忆并熟练的体现在卷面上，对于材料的分析不会很难，按照理论+材料的模板就可以应对。要给大作文留出富裕的时间，确保自己能够达到字数要求。
科目二你需要面对许多关于教育学、心理学的知识点，在这里推荐对啊网关于教育知识与能力的课程，在b站上可以搜到，占用的时间不会太多，能带你迅速的过一遍知识点，对于教辅机构总结的知识点最好做到熟练背诵。
你记得知识点越多，在考场上越有主动性，通过的可能性也就越大。教材用的是中公的，课程可以听配套课程，如果时间不够用可以听对啊网录制的比较精简的课程。
科目三可以分两条线来准备，一条线为历史学科知识，一条线为教学论。选择题尽可能地保证准确，错太多会很影响科目三的通过率。
对于历史学科知识建议跟着高中历史教材过一遍，因为考试不会脱离书本的内容去考，可以去b站上搜索一些课程，常规知识点要掌握，对于教材拓展的知识点也要做到心中有数，要把它和大的背景、事件相联系。
高中教师笔试考试科目：综合素质、教育知识与能力、高中历史学科知识与教学能力。面试（面试分为说课和考官提问两部分），教师资格认定。
教师资格证笔试考试科目
幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力
扩展资料：
教师资格证参加考试：
注意：（有些地方考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规）
1.非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试。
2.教师资格证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。
3.教师资格证只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。
参考资料:百度百科-教师资格证
