『壹』 关于教师资格证的考试，初中英语和高中英语具体有哪些差别！
教师资格证的考试，初中英语和高中英语具体差别涉及知识范围不同，难度内也有所不同。 具体容如下： 1笔试科目区别是《学科知识与教学能力(初中)》和《学科知识与教学能力(高中)》《学科知识与教学能力(初中)》涉及知识范围是初中阶段英语课本，二《学科知识与教学能力(高中)》涉及知识范围是高中阶段英语课本。高中内容难度相对大一些。 2专业技能考试(面试)内容为教师资格申请人申报学科内容。 即初中英语教师试讲的课题选自初中英语课本，二高中英语教师试讲的课题选自高中课本。
『贰』 请问如何备考高中英语教师资格证
一、首先，来分析考点： 1、综合历年真题来看，《英语学科知识与教学能力》科目第一题单项选择题，主要考查学生语言知识与能力和语言教学知识与能力，通俗来讲就是语法词汇、语言学中有关教学的理论知识，以及教学理论知识。 2、第二题是阅读题，主要考查的题材是人文类阅读，在阅读中渗透英语国家的语言文化。 3、第三题是简答题，主要针对教学理论来出题，重点掌握英语语言知识教学理论、英语语言技能教学理论、教学实施理论。 4、第四题是教学设计题，考查学生拿到一个材料如何去设计一堂课的能力，通过书面写出教学设计来考查学生对课堂教学的掌握情况。 5、第五题是教学情境分析题，这是一道综合分析题，出题比较灵活，会综合所有教学理论来考，会考查老师对学生的评价、老师对一堂课或一个教学片段的反思，或者对某个教学理念的应用等。 6、值得注意的是，初中英语和高中英语的题型和所占比例都大致相同，唯一的区别在于考试难度不同，初中对于英语基础知识的考查相对容易，前十道题是英语语法词汇和语言学，初高中差别在于难度不同，初中侧重语法题目，考查较多且较容易，高中反之;后十道选择题是关于教学法部分，初高中题目相同。 7、阅读部分，初中考题相对篇幅短，约400字，高中考题篇幅约600字，题目相对较难。其余关于教学理论的考查也就是简答、教学设计和教学情境分析题，高中的相较于初中的更深入。 二、接下来，几点建议： 1、第一，戒焦躁，沉着备考。有些人快到考试了，一些考试综合症也随之出现，心浮气躁，没法冷静下来备考。这是致命的，因为心态决定了你的成败，如果不冷静下来，只会输在起跑线上，打败自己的永远只有自己 2、第二，看考试大纲。先找到当年教资考试的考试大纲，明确考试范围，哪些需要掌握，哪些只需要了解，哪些要学会运用，知道这些能在备考中有选择的去复习。 4、第三，选择正确的辅导用书。
『叁』 高中英语教师资格证考试
全国统考，高中教师资格证考试《英语》考试内容：(一)语言知识与能力 1.掌握英语语言的基础知识，了解语言学研究中与语言教学相关的基本概念和知识，并能在课堂教学中加以运用。 2.具有良好的英语语言运用能力，包括用英语进行书面表达、获取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力;能够筛选并改编适合高中学生英语水平的语言材料。 3.能在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。 (二)语言教学知识与能力 1.了解外语教学基本理论，理解语言观、语言学习观、语言教学观等对高中英语教学的指导作用。 2.理解国家颁布的英语学科课程标准的目标内容(语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识)，以及课程标准的其他相关知识，并能在教学设计与实施中运用。 3.掌握英语语言知识(语音、词汇、语法、语篇等)的教学基本原则、讲解和练习方法。 4.掌握英语语言技能(听、说、读、写)教学的基本原则和训练方法。 5.能结合中外社会文化语境，设计并实施英语知识和技能的教学与训练。 (三)教学设计 1.了解高中学生的认知特点、已有的英语知识、语言能力和学习需求，能够说明教学内容与学生已学知识之间的联系。 2.理解课程标准的目标要求，能够根据学生的特点选择恰当的教学内容。 3.能够根据教学内容和学生特点设定合理、明确与具体的教学目标。 4.能够根据教学目标创设相应的教学情景，设计有效的教学活动，安排合理的教学过程，筛选适当的辅助教学材料。 5.能够根据教学内容和教学过程，设计有效的学习评估活动。 (四)教学实施与评价 1.掌握英语课堂教学的基本步骤与方法，能够创设教学情景，激发学习动机，引导学生参与语言学习活动。 2.掌握指导学生学习的方法和策略，能依据英语学科和学生的特点，根据教学实际情况，恰当地运用语言讲解、练习、提问、反馈等方法，帮助学生有效学习。 3.掌握课堂管理的基本方法，熟悉课堂活动的常用组织形式，能在教学活动中以学生为中心组织教学，能在课堂教学的不同阶段发挥教师的作用。 4.掌握课堂总结的方法，能适时地对教学内容进行归纳、总结与评价，科学合理地布置作业。 5.掌握基本的现代教育技术，能够针对不同的教学内容与教学目标，整合多种资源，选择恰当的辅助教学手段进行有效教学。 6.了解形成性评价和终结性评价的知识与方法，并在高中英语教学中合理运用。 7.了解教学案例评析的基本方法，能够对教学案例进行评价。 8.了解教学反思的基本方法和策略，能够对自己的教学进行反思并提出改进思路。
『肆』 教师资格证英语（高中）
呵呵，复我也是在重庆上半年考的英语高制中，给你说下吧 说的是中英文都可以，但是我是写的全英。 教案是给你一篇文章，让你写教案70分，然后再回答两个你的教案的问题，30分，比较简单的。都是笔试哈。跟其他科目一起考的。 教案你在网上搜一个模板，背下就行了 不用太担心。 考试主要复习重点还是在教育学心理学哈。 另外，现在已经不抽签不说课了哈，前几年才说课，可能是现在考试的人太多，说不过来了吧，呵呵。。。
『伍』 能考高中英语教师资格证吗
1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。 2.教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题 3。教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。 2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试） 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 4报名需要学历证、身份证、照片。 5.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方 考教师资格证的流程是： 1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月好像没个月可以考一次。 2.考心理学以及教育学（一般报名点有辅导班，交点钱参加，老师会帮你划重点，但是你一定要背，因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已；该考试半年一次，通常在3月和10月，成绩可以保留三年，因此最好一次性通关；在考心里学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（高职）/大学，你的学历一定要高你报名等级一级，如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的） 3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉。说课一般是15分钟，考之前上网下一下模板，就可以拉。 说课是在每年6月和11月好像，通过说课就可以拿证拉。 考试科目 申请高等（包括大学、大专、高职）学校教师资格人员： 高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 申请非高等（包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园）学校教师资格人员： 教育学概论、心理学概论、教育方法概论。 关于参考教材，要看你所在的省份，比如辽宁省的教育学教材是辽宁师范大学出版社的，教育心理学的教材是辽宁大学出版社的。虽然是省级出版社出题，但是考下来的教师资格证是国家级的。 报考教师资格证首先要找到一个授权考点（一般是师范院校），报名时要报上所选科目和所选级别，然后是准备考试分教育学和教育心理学两科，9月中旬考试（笔试），通过后第二年的4月份参加相应的市级教育局组织的试讲（讲课内容是你所报的科目），通过后同年6月份带着教育心理学和教育学合格证复印件，普通话证书复印件，体检表及毕业证书的复印件到相应市级教育局领取教师资格证。 注意：普通话要二级乙级以上含二乙(报科目为语文要在二级甲级以上)，科目可在报名时自选（数学，语文，英语，计算机等），本科生是可以报高中、初中、小学中的一个级别，专科生可以报初中、小学中的一个级别，最重要的是只有应届的毕业生可以报（如果是大一大二的学生是不可以报的） 根据以上这些，回答你的问题如下： 1。学历是需要的，但是你在毕业前可以先参加心理学、教育学的考试还有普通话的考试，等到毕业有学历之后再参加资格认证。 2.普通话就在贵州考吧，哪边容易考哪边，呵呵。 3.说课内容自己定，可以选课文来教啊 4.美语不是什么问题，只要你英语好，美语英语都一样的。差异只是一点点，不会这么挑剔的
『陆』 教师资格证高中英语考什么
教师资格证要看你学的专业，如果你学的是师范专业，那么可能只考你的教学基本能力，如果你是非师范专业，还需要考教育学和心理学，难度会比较大。
『柒』 高中英语教师资格证好考吗
教师资格证改革为国考后，难度有一定增加，“国考”从考试形式、考试结构、考试内容以及通过率等方面正趋近研究生入学考试，考试难度大大提高，考核体系更加健全，但是对于认真备考的考生来说更加有利，因为考核的公平性在有效提升。
教师资格证笔试科目为：幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》2科;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》2科;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科;一般教师资格证笔试3月和11月举行，报名时间为1月和9月。
『捌』 高级中学教师资格证用英语怎么说
高级中学教师资格证的英文：Senior middle school teacher qualification certificate
certificate 读法 英[səˈtɪfɪkɪt; (for v.,) səˈtɪfɪˌkeɪt]美[sɚˈtɪfɪkɪt; (for v.,) sɚˈtɪfɪˌket]
1、vt. 发给证明书；以证书形式授权给…；用证书批准
2、n. 证书；执照，文凭
短语：
1、health certificate健康证明书
2、quality certificate品质证明书；技师证明书
3、business registration certificate商业登记执照
4、graation certificate毕业证书
5、valid certificate有效证书；有效凭证
一、certificate的词义辨析：
certificate, license的区别：
1、certificate证书，如产品合格证明书
2、license执照，如驾照；
二、certificate的近义词：license
license 读法 英['laɪsns]美['laɪsns]
1、n. 执照，许可证；特许
2、vt. 许可；特许；发许可证给
短语：
1、pulsory license强制许可
2、license system许可制度；签证制
3、license key许可密钥；许可证号
4、license contract许可证合同；特许合同
5、license fee许可证费用，执照费
『玖』 教师资格证考试初中英语和高中英语的难度差别很大吗
教师资格证的复考试，初中制英语和高中英语具体差别涉及知识范围不同，难度也有所不同。
具体如下：
1笔试科目区别是《学科知识与教学能力(初中)》和《学科知识与教学能力(高中)》《学科知识
与教学能力(初中)》涉及知识范围是初中阶段英语课本，二《学科知识与教学能力(高中)》涉及
知识范围是高中阶段英语课本。高中内容难度相对大一些。
2专业技能考试(面试)内容为教师资格申请人申报学科内容。 即初中英语教师试讲的课题选自
初中英语课本，二高中英语教师试讲的课题选自高中课本。
『拾』 想考高中英语教师资格证，英语水平最低得达到什么程度我是非英语专业的。
非英语专业想考高中英语老师英语教师资格证，英语水平需要达到专业英语八级。
在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证考试改革时间从2018年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。
(10)教师资格证英语高中扩展阅读：
报考教师资格证注意事项：
1、认准官网报名网站。
考生须本人通过中小学教师资格考试网上报名系统进行报名，禁止培训机构或学校团体替代学生报名。如因委托培训机构或他人代理报名造成信息错误及经济损失，后果由考生本人承担。
2、在非户籍地参加考试的社会考生，需要填写“居住证”申领地信息。
自2019年下半年开始，中小学教师资格考试报名取消对在非户籍地参加考试的社会考生“工作单位”或者“人事关系证明”所在地信息的采集，增加对考生“居住证”申领所在地信息的采集。
3、注意报名照片标准要求。
每年都会有近六成的人遇到过因图片不符合要求而审核不过的问题，为避免出现这种情况，我们注意以下几个方面：
①照片应为本人近6个月以内的免冠正面证件照；不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜。
②照片格式为jpg/jpeg，大小应不大于200K（这一点很关键，照片内存过大直接会上传失败）。
③照片中显示考生头部和肩的上部；白色背景为佳。
④该照片将用于准考证、成绩报告单以及通过考试和审核后获得的资格证书。
你好，很高兴回答的问题，大专是可以报考的。教师资格证可以分为七类：
1、 幼儿园教师资格证。
2、小学教师资格证。
3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格)。
4、高级中学教师资格证。
5、中等职业学校教师资格：中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格
6、中等职业学校实习指导教师资格：中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格。
看着是不是很复杂，作为一个考取小学数学教师资格证的学姐，想将我的资料和大家分享一下：
一、教师资格证的考试分为笔试和面试。
二、教师资格证笔试科目根据类别的不同，分为以下几种：
1、幼儿园教师资格证笔试为：综合素质、保教知识与能力。
2、小学教师证笔试为：综合素质、教育教学知识与能力。
3、初中及以上学段的教师证笔试为：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
①教师资格证的笔试均为纸质作答，不是上机考试，要提前准备好中性笔，铅笔，橡皮等工具（因为选择题要涂答题卡）。
②教师资格证的官方报名网站为：中国教育考试网，收藏好网站可以关注最新的考试动态。
三、教师资格证的面试分为：结构化、试讲、答辩三部分。
面试其实主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
1、结构化：结构化考试一般有六类题目，分别是：自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、时政类题目、教育教学题目。这个是由考官电脑题库中抽题并给你五分钟时间考虑，再让你作答，不用太紧张，回答客观公正、积极向上即可。
2、试讲：先进行电脑抽题，抽到了题目后你排队进入考场（一般是在教室里），给你约为20分钟左右时间让你写教案，教案在考试时要一并呈给主场考官做参考的，要好好写啊。
3、答辩：就是在你对考题进行了试讲完后，考官会对你的整体讲课提出问题，你再根据问题进行补充回答。
友情提示：
1、笔试时，因为教师资格证考试不指定官方教材，如果要选书看的话，建议挑选正规教学机构出的书，我是自己在考综合素质的时候才发现要考的知识点很多很广，建议还是要多看书多做题。
2、准备面试时，可以通过网络或者其他渠道看一下往年的优秀试讲，相信可以从中吸取很多经验。我自己是从网络上看了很多优秀的考过教师证的人分享经验，比较有帮助。
3、面试时，注意放松心情，表现落落大方，有“教师范儿”，会给考官留下好印象。我自己就是吃了这方面的亏，第一次考试时太紧张，声音都在颤抖，落下很多内容没有讲出来，导致没有通过，后来通过不断练习克服情绪，就没有那么紧张了，也就通过了。
4、笔试面试都通过后，要关注好当地的官网发布的教师资格认定公告，根据要求进行认定。
四：教师资格认定需要的程序
第一阶段：条件准备
教师资格认定需要提前准备申请材料，材料包含身份证、户籍信息或居住证、学历证书、教师资格考试合格证明、普通话水平测试等级证书、教师认定申请表，1寸证件照等资料，具体提交的信息材料要以当地认定机构发出的公告为准。
第二阶段：网上申报
教师资格网上申报需要登录中国教师资格网，然后申请人点击”教师资格认定申请人网报入口”注册，进入之后选择认定机构填写申请材料，填写完成之后考生确认信息申报就可以了。
第三阶段：现场确认
申请人需要在规定时间内将准备好的材料送交到现场确认点，需要注意的是：1、申请人现场确认的信息要和网上申报的信息保持一致;2、体检需要到教育行政部门指定的县级以上医院进行。
第四阶段：资格认定及证书发放
认定机构完成现场审核之后，符合认定条件的申请人将会被发放教师资格证书，申请人凭身份证原件在规定时间内到现场确认机构领取。
大专考教师资格证的内容和流程如下：
首先，在中国教育考试网进行报名。需要注意的是，专科大二就可以开始报考。而自考生需要提供在校学籍证明。本科以下学历只允许报考幼师和小学科目。
第二，笔试考试。通常在报名2个月后开始笔试，笔试一般是在上半年的3月份和下半年的10月底或11月初。考试科目有《综合素质》、《教育教学知识与能力》和《学科知识》。
第三，笔试成绩公布。一般在笔试结束后一个月左右公布笔试成绩，若几门科目全部通过，就可参与面试，若不通过则需对笔试科目进行补考。
第四，面试考试。面试考试通常在笔试通过后的一个月开始进行。面试的具体流程是：候考>抽题>备课（约20分钟，需写教案，该部分具有考核分值）>进考场（礼貌问好）>结构化问答（2个结构化问题，时间约5分钟）>试讲（约10分钟）>答辩>结束。
最后，等待面试成绩一个月。若面试通过即可进入后面的流程。等待认定公告一个月。网上申报+现场确认大约需要15天。最后再等待一个月即可拿证。
总体来说，大专考教师资格证和本科考教师资格证的差别不算太大，特别注意大专大二即可报考，只可报考幼小科目即可。
大专考教师资格证需要符合学历条件和身体等方面的条件，具体为：
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
（三）符合申请认定教师资格的体检标准；
（四）符合《教师法》规定的学历要求。
普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
关于学历的其他要求。
《中华人民共和国教师法》第十一条取得教师资格应当具备的相应学历是：
（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六） 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
以上内容参考 东胜区政府——中小学教师资格考试暂行办法
