根据规定，考取教师资格证普通话水平需达到如下等级要求：
1.中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;
2.高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
3.报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
4.师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。
以下是普通话水平测试等级划分标准
1、一级(标准的普通话的)
一级甲等：在读课文或者跟人交流的时候，要做到发音标准，语法，词语准确无误，语调自然，表达畅通。
一级乙等：在读课文或者跟人交流的时候，要做到发音标准，语法，词语准确无误，语调自然，表达畅通。可以偶尔有个别字错误。
2、二级(比较标准的普通话)
二级甲等：在朗读课文和与人交流的时候，要求声韵调发音基本无误，语调自然，表达畅通。难点字可以有错误。语句，语法极少有错误。
二级乙等：在朗读课文和与人交流的时候，个别音调不准，声韵母发音有不到位现象。难点音调失误多。方言调不明显。偶尔有使用方言的情景。
3、三级(一般水平的普通话)
三级甲等：在朗读课文和与人交流的时候，声母韵母发音错误多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言比较明显。语句，语法有失误。
三级乙等：在朗读课文和与人交流的时候，声韵调发音失误多，方音尤为明显。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听不懂讲话，不好理解。
换句话来说，想要当老师，普通话等级最低二级乙等，语文老师需要达到二级甲等。
教资考试普通话要求：
1、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。
2、高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
3、报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
4、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。
普通话考试内容：
1、读单音节字词100个，限时3分50秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2、读双音节词语50个，限时2分50秒，占20分。目的是考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
4、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
考教资的普通话要求需要达到普通话二级乙等水平以上。
具体要求如下：
1、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。
2、高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
3、报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
4、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。
报考人员基本条件：
具有中华人民共和国国籍；遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；符合申请认定教师资格的体检标准；符合《教师法》规定的学历要求，普通高等学校在校三年级以上学生方可报考。
教师资格证考试科目：
1、笔试科目
教师资格证考试科目分为笔试和面试，其中笔试科目各阶段都考《综合素质》，幼儿园考《保教知识与能力》，小学考《教育教学知识与能力》，初中、高中及中职考《教育知识与能力》，同时增加科目三《学科知识与教学能力》。
2、初中科目
初中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。
3、高中及中职科目
普通高级中学和中等职业学校文化课科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。
4、幼儿园及小学科目
幼儿园面试不分科目，小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术，中学面试科目与科目三相一致。
