教师资格考试分为省考和统考。目前，全国除新疆、西藏、内蒙古三个自治区外，其他28省、直辖市、自治区均已加入全国统一中小学教师资格考试。省考：教师资格考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专以上学历的考生都可以报名参加考试。具体考试内容以当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定为准。统考：教师资格考试包括笔试和面试。其中笔试包括有综合素质，教育知识与能力，学科知识与能力；面试主要考教育教学实践能力。初级中学、高级中学的“学科知识与教学能力”笔试科目包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德(政治)、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、通用技术等17个学科。申请中职文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试的各科笔试。申请中职专业课及中职实习指导教师资格的人员参加中学教师的“综合素质”和“教育知识与能力”两科笔试，“学科知识与教学能力”科目纳入面试环节考查。
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捷克伟大教育家夸美纽斯说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”，苏联教育家加里宁说过：“教师是人类灵魂的工程师”。自古至今，教师一直是一个备受尊敬而神圣的职业，古代有万世师表孔子，今有伟大人民教育家陶行知。所以在当下社会中，教师这一职业越来越受欢迎。想要成为一名人民教师最关键是需要拿到教师在资格证，那关于教师资格证的考情你们又了解多少呢?今天老师详细和大家讲解下关于教师资格证考试时的那些事。
在全国统一的教师资格考试中，我们幼儿以及小学主要考查两门，而初高中教师资格考试中要考查三门，今天主要带大家分析下综合素质和科目二的考情。
第一科：综合素质
考试题型题量
总分值：150分 总时限：120分钟
1.单选题(共29题，每题2分，共58分)
素质教育观，教学观，教师观，学生观4题左右，职业道德规范4题左右，法律法规8题左右，文化素养8题左右，逻辑推理2题左右，计算机处理3题左右
2.材料分析题(共3题，每题14分，共36分)
教育观教学观教师观学生观随机出一道，2008版教师职业道德规范(三爱两人一终身)一道，阅读理解一道。
3.作文(共1题，共50分)
命题作文、话题作文和开放式作文，以开放式作文为主。其中，有两次考试要求写命题作文，其余均自拟标题，为开放式作文。考查频率比较高的主题有实践、身教重于言传、赏识/发现、成长、挫折、平等、学高与身正、读书、梦想、善于倾听/看问题的角度、目标、教育的终极目的是幸福、人品与能力、温暖感动的话语、做独特的自己、律人先律己、阅读的重要性、用挫折磨砺自我、居安思危、昂扬向上、善于在生活中寻找幸福、付出才能有回报/启发、与其悲叹昨日不如走向明天。
第二科：《教育知识与能力》(中学)
考试题型题量
总分值：150分 总时限：120分钟
1.单选题(共21题，每题2分，共42分)
2.辨析题(共4题 ，每题8分，共32分)
3.简答题(共4题，每题10分，共40分)
4.材料分析题(共2题，每题18分，共36题)
以上是根据对历年真题的汇总分析得出每一个章节和考点在考试中的侧重点和考察方式，希望对大家备考有所帮助。但是每年在命题上可能稍有改动和变化，整体侧重点不会大变动大家多知识点进行认真仔细备考即可。最后，祝大家早日成为一名优秀人民教师。
不同类型的教师资格证考试内容不同，具体考试内容如下：
1、幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力
2、小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力
3、初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
4、高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
5、中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
6、中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力
7、中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力
扩展资料
学历要求
我们国家规定
1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
6、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
参考资料：百度百科——教师资格证
范例如下：
标题：爱心在教学中的力量
正文：“爱心”是教师工作中不可缺少的情操，也是教师工作的主旋律。作为一名人民教师，应在实际的教育教学过程中，发扬教育民主，把自己的爱播洒在每个学生的心间，通过爱的教育促进学生的成长和发展。
作为一名人民教师，首先要做到不计报酬、无私奉献。在课堂上，教师对每一个学生都要谆谆告诫，诲人不倦;在平时的生活中，教师要率先垂范，言传身教;在课外，教师是学生的朋友，心心相印，开诚布公。要做好这些工作，教师就必须深入到学生群体中去，跟每个学生谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等，对他们在课堂上和平时生活中的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立自信心，促进他们的全面发展。
作为一名人民教师，要做到为人师表。因为学生模仿教师的意识强，如果教师能够在学生们面前树立一个美好的形象，学生们也会因模仿教师而自然而然地养成良好的习惯。如当教师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时，教师要主动捡起来;当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来;当某学生遇到生活上的困难时，进行一定的帮助等等，用教师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。
作为一名人民教师，要懂得用自己的爱去温暖学生的心灵。教育事业是一曲爱心赞歌，教师就要像雕玉一样对待自己的学生。因为学生是处于成长中的人，如果教师用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的”尘垢”，成为一块名副其实的美玉。
对于调皮的学生，教师不能只是简单地斥责与批评，更应采取个别谈心和细心观察的办法，从中寻找他们身上的”闪光点”，以此作为转化他们的”起步点”，使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力，鞭策自己进步，接受教育，团结同学。
对于自卑的学生，教师要”动之以情，晓之于理”，提高学生的信心，鼓起他的勇气，用真心的关怀去温暖他、感化他，使他告别自卑的昨天，坚定地走向自信、美好的明天。让我们用无私的爱托起教育的明天，当一名心中有爱的教师。
教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月。教材由自考办供应。 教学技能测试每年举行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月报名，具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。
报考条件：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3、符合申请认定教师资格的体检标准；
4、符合《教师法》规定的学历要求。
