符合以下基本条件的人员，可以报考教师资格考试：1、具有中华人民共和国国籍；2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有好的思想品德；3、符合申请认定教师资格的体检标准；4、符合《教师法》规定的报考学历条件。
（一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。（二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。（三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。（四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者本科毕业及以上学历。（五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
2教资报考要求大专学历不大专学历能报考教师资格证，但是只能报名幼儿园、小学和初中的教师资格证，所以考生在报名时需要参考自身的学历情况选择适合的类别进行报考。同时注意有些省份是不允许大专学历考生报名初中的教师资格证考试的，考生需要自行关注当地考务公告进行查看。
一、基本条件申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的’教师资格；就读于成人教育(自学考试、电大、夜大学、函授)、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。二、思想品德条件遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德；经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。三、学历的建议四、教育教学基本素质和能力要求教师职业的特殊性是专门从事教师职业必须具备教育教学能力，也就是说不仅必须掌控一定的科学知识，更关键的就是必须把科学知识按照相同学校教学计划的建议传授给学生，调动学生的自学积极性，培育学生的积极探索精神、自学能力和道德人格，并使学生的特长和潜力能充分发挥出。五、普通话水平要求普通话水平应达至国家语言文字工作委员会施行的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。六、教育学、心理学知识要求对非师范教育类专业毕业人员提出申请教师资格，《教师资格条例》第十六条规定："根据实际情况和须要，教育行政部门或者受到委托的高等学校可以建议申请人补修教育学、心理学等课程”，并获得结业证书。非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，则在相应的受理期限内通知认定结果。法律依据:《中华人民共和国高等教育法》第四十六条高等学校实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备研究生或者大学本科毕业学历，有相应的教育教学能力，经认定合格，可以取得高等学校教师资格。不具备研究生或者大学本科毕业学历的公民，学有所长，通过国家教师资格考试，经认定合格，也可以取得高等学校教师资格。第四十七条
考大学教师资格证的条件如下：
1、申请认定高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
2、高等学校教师资格只有已在高等学校工作或者高等学校拟聘的人员才能申请，省级教育行政部门和依法接受委托的高等学校不得面向社会受理认定高等学校教师资格的申请。
3、与中小学不同，报考高校的教师资格不可以提前进行，在有了高校的教师岗位之后，学校的人事部门会统一组织报考教师资格。
4、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
5、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）
6、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
