全国统考教师资格面试主要包括三项面试环节，即结构化面试、试讲/演示、答辩。\x0d\x0a环节一：结构化面试。\x0d\x0a考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟;回答规定问题也就是大家比较熟悉的结构化答辩，教师结构化面试题型包括：自我认知、组织管理、情景应变、人际关系、综合分析等。要答好这类问题需要考生形成一定的思维：一方面需要考生做适当的练习题，积累答题经验。另一方面就需要考生在答题时注意：以学生为中心，应该本着一切为学生好的原则来处理题目中的问题;其次，强调要当老师的目的，形成“教师思维”，即一切从教师的角度出发去思考问题，处理问题。\x0d\x0a真题展示：1、学生想在马戏团当小丑你会怎么办?\x0d\x0a2、如果你的学生长得很丑，很自卑，不好好读书你会怎么办?\x0d\x0a\x0d\x0a环节二：试讲。\x0d\x0a考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟;试讲要注意时间上的控制，不要超时，同时注意课程结构的完整性，要包括导入新课、新课教学、巩固提高及小结作业四个环节。\x0d\x0a真题展示：1、(小学英语)场景是在商店中，任务有妈妈M、儿子S，老板N，共有四幅图片：\x0d\x0a第一幅：N：holle,can I help you?\x0d\x0aM:I want some pineapple.\x0d\x0a第二幅：M：How much are they?\x0d\x0aN:Five yuan.\x0d\x0a第三幅：S:I want four,mom\x0d\x0aM:OK,how much?\x0d\x0a第四幅：N:Four pineapple twenty yuan\x0d\x0a2、(初中语文)故宫博物馆(节选)\x0d\x0a紫禁城十多米高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿70多座、房屋9000多间。城墙外是50多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。\x0d\x0a从天安门往里走，沿一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守在门的两侧。\x0d\x0a进了太和门，就到紫禁城的中心──三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。\x0d\x0a\x0d\x0a环节三：答辩。\x0d\x0a考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟;答辩环节是考官针对考生的试讲进行的追问，一般题量为两道题。\x0d\x0a真题展示：1、如何将导入设置到情境中?\x0d\x0a2、空间顺序是那几个顺序?\x0d\x0a以上是对全国中小学英语教师资格证面试的初步解读。
初中英语教师资格考试面试有语法题、阅读题、写作题、上课题。
从考题的整体情况和对新课程标准的分析来看，教师资格面试考试中的考查种类主要有六种：听说课（注：初中的口语课往往是问答式的，有特定的话题和句型，一般也可以设计成听说，突出口语活动设计即可）、阅读课、写作课、词汇课、语法课以及语音课。
针对不同的学段考查的课型侧重有所不同，因此在备课的过程中要对最常考查的课型多加练习。初中最常考查的课型为：听说课以及阅读课，词汇课、语法课的考查为次重点，语音课，写作课今年考察频率逐步上升也请广大考生们引起注意。
初中英语教资面试技巧
1、别拿着书本或教案。每人20分钟左右，有Self-introduction，有课文讲解，有主题发挥，有回答问题。所以，课文讲解也就10分钟，难道背不过？有的试讲人每个老师都给一份教案，刚开始有个好印象，但随后就没新意了。
2、写板书时不要完全把后背转向评委。师范生可能注意这一点，但非师范毕业的就要注意了。写板书时后转最大限度是身体与黑板成90度，要随时和评委或学生保持目光接触。
3、板书要适中。一般而言，试讲人的板书易于偏多，最后完全是写板书，很少说话了。板书占的比例只是10%左右。
初中英语教资面试是用来测试面试者英语水平、教学能力和教育心理素质的考试。
考试题型一般包括以下几种：1.自我介绍：考生需要用英语介绍自己，包括姓名、学历、工作经历、兴趣爱好等等。2.教育教学理论题：主要考查面试者对教育教学理论的理解和应用，如教育教学原理、课堂管理、学生评价等方面的问题。3.英语口语表达能力：主要考察面试者英语口语表达能力，如听说能力、交流能力、语音语调、语法结构等方面的问题。
4.教学设计与教案撰写：考生需要准备一份针对某一主题或语言点的教案，并进行教学设计，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的问题。5.实践操作环节：根据面试内容要求，考生需要进行英语听说训练、课堂教学演示或口语交流等实践操作环节。需要注意的是，不同地区或不同学校可能会有不同的考试内容和形式，面试前应仔细阅读面试通知，了解具体要求，合理准备。此外，面试前的复习和准备非常重要，包括英语知识和教学方法的熟悉、面试技巧的掌握、自信和冷静的心态等等。
初中英语教资面试通常包括以下几种题型：1. 学科知识与教学能力测试：考察考生对于英语教学的理解和掌握程度，涉及教学方法、教材解读、课堂管理等方面的知识和能力。2. 教学设计与课堂演示：要求考生设计一节英语课的教学方案，并进行课堂演示，展示自己的教学能力和教学方法。3. 教育理论与实践分析：考察考生对于教育理论的理解和应用能力，解析教育实践中的问题，并提出解决方案。4. 个人教育经历和教育观点：提问考生关于个人教育经历和教育观点的问题，考察其对教育的思考和认知。5. 教师专业素养与发展：考察考生对于教师专业素养的理解和发展意愿，包括自我评价、专业发展计划等方面的问题。6. 情景模拟与角色扮演：给出一些教学情景，要求考生扮演教师角色，展示应对问题和处理情况的能力。7. 口头问答与论述：针对英语教育相关的问题，要求考生口头回答或进行论述，考察其思维能力和语言表达能力。以上是一些常见的初中英语教资面试题型，具体面试内容可能根据招聘单位的要求会有所不同。准备面试时，建议考生多进行练习和模拟，加强对英语教学理论和实践的理解和应用。
