初级中学及高级中学教资科目二为《教育知识与能力》,题型包括单选题、辨析题、简答题、材料分析题。和科目一相比,科目二考查的知识点范围广、内容多又考查综合能力,每类题型都有一定难度。单项选择题:和非选择题相比,选择题这类题型的考查难度稍低,单个题目费时也较短。但要命的就是考查范围广,考查的知识点很细致。简答题:简答题考查灵活,考查范围广泛。像小学科目二需要背诵的一级简答加二级简答,总共有一百来道,仅一级简答就40道。中学科目二需要背诵的简答就更多更难。又加上日抛的记忆力,简直要命。材料分析题:相对于考查对知识点的理解背诵的简答题,材料分析更考查做题方法和做题思路。材料分析题无模板可用,有的时候就算背过了知识点,也不能从材料中找到合适的论据点。以上就是奶茶小编整理的关于"中学教师资格证考试笔试科目二题型有哪些"的相关内容。
小学社会教师资格证科目二考试题型有四种,详情如下:
1.单项选择题
(1)在世界教育学史上,被公认为第一部具有科学形态的教育学著作是
A.夸美纽斯的《大教学论》 B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.杜威的《民主主义与教育》 D.布鲁纳的《教育过程》
(2)课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为
A.直接导入 B.练习导入 C.事例导入 D.温故导入
2.简答题
(1)小学生认知的主要特点是什么?
(2)小学课堂教学常用的组织形式有哪些?
3.材料分析题
阅读材料,回答问题。
(1)有一位班主任在介绍班风建设经验时谈到:“在我们学校,校长要求班主任在教室‘盯班’,及时了解班级情况,适时处理突发事件。只要学生出教室门、宿舍门都要排队,班主任都要在场。同时还制定了‘班主任十到位制度’:学生上课要到;课前打了预备铃要到;学生听广播要到;学生做眼保健操要到;学生上室外课要到;学生去宿舍要到;学生去餐厅吃饭要到;学生生病要到;学生看电视时要到;学生打扫卫生时要到。这一制度的施行,使班风、班纪大为好转。”可是,有的教师却对这种做法提出异议。
问题:
请运用小学班级管理的有关理论分析“班主任十到位制度”。
(2)一位初任教师在进行《伊犁草原漫记》教学时,要求学生归纳课文中描写猎人猎熊果敢的词句,但是,有一名学生没有按照教师的要求进行归纳,反而说猎人很残忍,同时指出猎人的猎熊行为是违法的。
原本课文是歌颂猎人的,学生却痛斥猎人的猎熊行为,这是教师始料未及的。这位教师并没有因为学生提出不同观点而气恼或回避,而是因势利导,从保护野生动物的角度出发,让学生充分讨论,发表意见。
问题:
请结合所选择的材料谈谈你对小学教学中预设与生成及其关系的理解。
4.教学设计题
材料一:“周长的认识”(具体教学内容略)。
材料二:“汉语拼音·认识汉字”(具体教学内容略)。
材料三:(具体学科及其教学内容略)
问题:
请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。
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教资科目二考以下这些:
1、单项选择题。
2、简答题。
3、材料分析题。
4、教学设计题。
教师资格证考试中的科目二,是指“教育知识与能力”(小学教师考试“教育教学知识与能力”,幼儿教师考试“保教知识与能力”),它比科目一综合素质要难一些,因为需要记忆的东西比较多,在一开始复习的时候,我们会感觉比较简单,但是越到后面就会越吃力,所以一些要掌握一些日常复习的技巧,才能更好的复习下去。
初中教师资格证考试科目二即教育教学知识与能力,幼儿园教师资格考试笔试科目二教育保障知识能力;小学教师资格考试笔试科目二为教育教学知识和能力。
笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。