报考初中教师资格证需要条件如下：
1、身份：具有中华人民共和国国籍、户籍关系或者人事档案关系符合申请要求的；道德条件：遵守宪法和法律，热爱教育，具有良好的思想品德；身体状况：身心健康，符合省级教师体检资格申请教师资格标准，考试年龄未达到国家规定的退休年龄。
2、学历：报考中学教师资格的人员，应具有国民教育本科以上学历。普通话：（需进行课堂教学研究资本管理认证）中小学、幼儿园和校外社会教育工作单位需要教师的普通话发展水平不得低于二级，其中一个汉语作为教师我们不得低于二级甲级。
3、普通话发音教师不得低于一级；高校学生教师的普通话能力水平不得低于三级甲等，其中中国现代学习汉语教师的水平不得低于二级甲等，普通话发音教师的水平不得低于一级。
4、首先，初中教师资格笔试有三个科目，包括中学综合素质、教育知识和能力、初中学科知识和教学能力。初中有15门学科知识和教学能力，包括语言与数字、物化、政治、历史与地理、音美与身体美、信息技术、历史与社会、科学。
教师资格证报考条件如下：
符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
1．具有中华人民共和国国籍；
2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3．符合申请认定教师资格的体检标准；
4．符合《教师法》规定的学历要求。
（一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
（二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
（三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。
（四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。
（五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
证书分类：
教师资格分（自上而下兼容）：
1、幼儿园教师资格；
2、小学教师资格；
3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；
4、高级中学教师资格；
5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；
6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；
7、高等学校教师资格。
8、成人、大学教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
一般需要学历，身体健康，普通话等方面的要求
报考教师资格证的条件：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有好的思想品德；
3、符合申请认证教师资格的体检标准；
4、符合《教师法》规定的报考学历团伏掘条件。
（一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
（二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
（三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大专毕业及以上学历。
（四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。
（五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师之上专业技术职务或中级之上工人技术等级。
5，普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准；
6，18周岁以上，未达到国家法定退休年龄
而且考教师资格证只要是国家认可的学历，全日制和非全日都可以报考，教师资格考试对考生的学历有限制，但是没有规定考生学历的性质必须是全日塌核制的，自考学历、电大、成教都可以报考。
通过教师资格证的笔试和面试之后，还要在有效期内（3年）准备好相关材料去认定，认定成功后才能拿到教师厅薯资格证
什么条件能考教师资格证：
符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
1．具有中华人民共和国国籍；
2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3．符合申请认定教师资格的体检标准；
4．符合《教师法》规定的学历要求。
（一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
（二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
（三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。
（四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。
（五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
非统考地区：
高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。
中等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。
高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。
小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。
