1.下图所示为中国春秋战国时代就已应用的机械工具“桔槔”。它所利用的物理学原理是()。A.热胀冷缩B.重力原理C.浮力原理D.能量守恒参考答案：B参考解析：桔槔俗称“吊杆”“称杆”，古代汉族农用工具,是一种原始的汲水工具。它是在一根竖立的架子上加上一根细长的杠杆，当中是支点，末端悬挂一个重物，前段悬挂水桶。一起一落，汲水可以省力。当人把水桶放入水中打满水以后，由于杠杆末端的重力作用，便能轻易把水提拉至所需处。故选B。2.中国南沙群岛中面积最大的是()。A.太平岛B.南成岛C.中业岛D.黄岩岛参考答案：A参考解析：考生备考时要留意热点地区的地理地貌。南沙群岛是中国南海诸岛四大群岛中居南、岛礁最多、散布最广的群岛。主体是南沙六群礁。主要岛礁有永暑礁、美济礁、渚碧礁、太平岛、中业岛、南威岛、西礁、东礁、弹丸礁、万安滩等。立地暗沙最南，太平岛面积最大，现被台湾占领。3.连接地中海和大西洋的海峡是()。A.巴士海峡B.马六甲海峡C.麦哲伦海峡D.直布罗陀海峡参考答案：D参考解析：考生应了解世界著名的海峡及其地理位置。马六甲海峡：位于马来半岛和印度尼西亚苏门答腊岛之间，是沟通欧洲、亚洲和非洲的海上交通纽带，是连接太平洋与印度洋的战略交通要道。霍尔木兹海峡：西接波斯岛，东连阿曼湾，是波斯湾通往阿拉伯岛的咽喉，波斯湾沿岸石油出口的重要通道，世界著名的“石油海峡”。巴士海峡：位于台湾岛—菲律宾吕宋岛之间，沟通南海—太平洋，是中国与菲律宾的国界线。台湾海峡：位于中国福建—台湾之间，沟通东海—南海，是东亚至印度洋地区、西欧的航海要道之一。望加锡海峡：位于加里曼丹岛与苏拉威西岛之间，沟通苏拉威西海—爪哇海，也是沟通印度洋—太平洋的重要航线之一。白令海峡：在楚科奇半岛—阿拉斯加半岛之间，沟通北冰洋—白令海(太平洋)，是亚洲与北美洲的分界线，太平洋和北冰洋间的唯一通道。曼德海峡：在阿拉伯半岛—非洲大陆之间，是沟通红海—亚丁湾(印度洋)以及沟通红海、地中海和印度洋不可缺少的要道。土耳其海峡：在黑海—爱琴海、地中海之间(博斯普鲁斯海峡、马尔马拉海、达达尼尔海峡的总称)，是黑海出地中海的门户，亚欧分界线。直布罗陀海峡：在伊比利亚半岛—非洲大陆之间，是沟通地中海—大西洋的门户，亚欧航线必经的要道。麦哲伦海峡：在南美洲大陆—南极洲大陆之间，是南半球一条重要海峡，为纪念麦哲伦，故此命名。4.太阳系中离太阳最近的两大行星()。A.水星、金星B.地球、火星C.火星、金星D.地球、水星参考答案：A参考解析：太阳系有八大行星，其中离太阳距离由近到远分别是：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。5.下列国家中，不属于加勒比地区的是()。A.海地B.牙买加C.多米尼加D.马达加斯加参考答案：D参考解析：加勒比地区位于中美洲包括古巴、多米尼加、多米尼加共和国、海地、牙买加、巴巴多斯、安提瓜和巴布达、阿鲁巴、巴哈马、英属维尔京群岛、开曼群岛、格林纳达、瓜得罗普、马提尼克、蒙特塞拉特、荷属安的列斯群岛、圣基茨和尼维斯、圣卢西亚、波多黎各、圣文森特和格林纳丁斯群岛、特立尼达和多巴哥、特克斯和凯科斯群岛以及美属维尔京群岛。考生做题时可排除D项，马达加斯加属于非洲岛国，也可以从电影中获取灵感(《加勒比海盗》与《马达加斯加的企鹅》)。以上就是环球青藤小编关于2021年教师资格证考试中学综合素质练习题的分享，希望能够帮助到大家，如果你想要了解更多教师资格证考试相关内容，欢迎大家及时关注环球青藤网校，小编将为大家做及时的资讯整理与发布!
1.教学过程中，教师主导作用主要体现在( )。A.传授知识、教给学习方法 B.严格要求学生C.调动学生积极性、主动性 D.教学要民主2.因材施教的“因”是根据、适应的意思。“材”就是( )。A.学生的原有知识 B.学生的特点C.学生学习的教材 D.学生的努力程度3.成功归因理论认为，只有当学生把成功或失败归因于( )时，才能促进学生的进一步成长。A.能力 B.努力C.运气 D.任务难度4.根据维纳的归因理论，我们将运气归为( )。A.内部、稳定、可控 B.外部、不稳定、不可控C.内部、不稳定、不可控 D.外部、稳定、可控5.教育现代化的最高目的是实现( )。A.教育观念现代化 B.教育内容现代化C.教育管理现代化 D.人的现代化6.“学而时习之”体现的教学原则是( )。A.理论联系实际的原则 B.巩固性原则C.循序渐进的原则 D.启发性原则7.现代教育发展的根本原因是( )。A.政治需要 B.科技进步C.生产力发展水平 D.产业革命8.从知识的来源分类来看，小黄通过参加访谈、实地调查所获得的知识属于( )。A.直接经验知识 B.间接经验知识C.描述性知识 D.程序性知识9.小新学习了1元等于10角，1厘米等于10毫米之后，推算1分钟等于10秒，这属于( )。A.顺向正迁移 B.顺向负迁移C.逆向正迁移 D.逆向负迁移10.根据学习程度对保持的影响，一般情况下，若学习了30分钟，刚好记住材料，要达到最佳的记忆效果，则需要继续学习( )。A.10分钟 B.15分钟C.30分钟 D.45分钟【参考答案】1.【答案】C【解析】本题考查的是教学过程的基本规律。教学具有教师主导作用与学生主体作用相统一的规律，教学过程中，教师主导作用主要体现在引导学生思考，发挥学生的主动性。故本题选C。2.【答案】B【解析】本题考查的是因材施教教学原则。因材施教指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。其中“因”是根据的意思，“材”指资质，“施”指施加，“教”指教育。这里的“材”更强调学生的特点。故本题选B。3.【答案】B【解析】本题考查的是成败归因理论。归因理论特别强调成就的获得有赖于对过去工作是成功还是失败的不同归因。如果把成功和失败都归因于自己的努力程度，就会增强今后努力行为的坚持性。反之，如果把成功与失败归因于能力太低、任务太重这些原因，就会降低自身努力行为的坚持性。故本题选B。4.【答案】B【解析】本题考查的是维纳的成败归因理论。美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因;又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。其中，运气属于不稳定、外部、不可控的维度。故本题选B。5.【答案】D【解析】本题考查的是教育现代化。确立和形成现代化的教育观念是保证教育现代化实现的一个重要前提;教师素质现代化是教育现代化的核心;教育现代化的最高目的是实现人的现代化。故本题选D。6.【答案】B【解析】本题考查的是教学原则。“学而时习之”是指在学习后要及时复习、练习，强调巩固复习在学习中的重要性，这体现了巩固性原则。巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。故本题选B。7.【答案】C【解析】本题考查的是生产力对教育的影响。生产力的发展是教育发展的根本动因，生产关系、政治制度、人口状况也会影响教育的发展，但究其根本是由于生产力的发展。因此现代教育发展的根本原因是生产力发展水平。故本题选C。8.【答案】A【解析】本题考查的是知识的类型。从知识的来源分类，可将知识分为直接经验知识和间接经验知识。故排除C、D选项。所谓直接经验的知识，是指从实践直接得来的知识;所谓间接经验的知识，是指前人和外人的知识，来自书本知识。题干中小黄是通过“访谈、实地调查”等实践形式获得的知识，属于直接经验知识。故本题选A。9.【答案】B【解析】本题考查的是学习迁移的类型。正迁移是指一种学习对另一种学习的促进作用。负迁移是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。题干中，小新是学完之后再推算1分钟等于10秒，属于顺向迁移;但是推算错了，属于负迁移。所以是顺向负迁移。故本题选B。10.【答案】B【解析】本题考查的是过度学习。一般认为，如果达到恰能成诵之后还继续学习一段时间，称为过度学习。实验证明，学习程度以150%为佳。所以在本题中，学习45分钟为最佳，已经学了30分钟，需继续学习15分钟。故本题选B。以上就是小编整理的2021年中小学教师资格笔试模拟题，希望能给大家带来帮助。同时祝愿各位考生都能认真备考，顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，欢迎大家及时关注本平台!
1.太阳系八大行星中，与地球相邻的是()。
A.水星和金星
B.金星和火星
C.火星和木星
D.水星和木星
参考答案：B
参考解析：本题考查地球在太阳系中的位置。太阳系中，按照距离太阳由近到远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.“沧海桑田”之说是指()。
A.地质作用
B.内力作用
C.地壳运动
D.地质构造
参考答案：C
参考解析：本题考查内外力作用与地表形态的变化。引起地表形态变化的作用，按其能量来源分为内力作用和外力作用。内力作用的能量主要来自地球内部的热能，表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用等，它使地表形态变得高低起伏。外力作用的能量主要来自于地球外部的太阳能，以及重力能等，表现为风化、侵蚀、搬运、堆积、固积成岩。它将高山削平，把盆地填平，其结果往往使地表趋于平坦。“沧海桑田”之说是指地壳运动引起的海陆变迁。所以本题选择C选项。
3.世界上石油储量最大、出产和输出石油最多的地区是()。
A.墨西哥湾
B.波斯湾
C.孟加拉湾
D.北部湾
参考答案：B
参考解析：石油资源主要分布在波斯湾及其沿岸地区(中东地区)，沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克是世界上重要的产油国。
4.在地理位置上，夏威夷群岛属于()。
A.北美洲
B.拉丁美洲
C.大洋洲
D.亚洲
参考答案：C
参考解析：夏威夷群岛是波利尼西亚群岛的一部分，位于大洋州东北部——太平洋中部北回归线附近的热带地区，地理位置上属大洋洲，但政治区域上是属于北美洲的美国。
5.潜在水下的人看到岸上物体的位置比实际位置()。
A.高一点
B.低一点
C.一样高
D.以上三种都有可能
参考答案：A
参考解析：岸上的物体反射的光线斜射到水面上，由光发生折射的条件知，会发生折射现象，当光进入水中后靠近法线，射入潜水员眼睛，而潜水员由于错觉，认为光始终沿直线传播，逆着光的方向看上去而形成的虚像，所以比实际位置高，所以潜水员在水中看见岸上的物体，实际是变高了的虚像。
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