江西省教师资格证考试题型

feion1992024-07-24  0

江西教师资格证分为笔试和面试两轮,笔试和面试通过,才能进行资格认定。资格认定完成后,才能取得教师资格证证书。

教师资格证笔试考试内容:

教师资格证面试考试内容:

教师资格证证书是最受大学生欢迎的证书之一。祝愿大家都能顺利通过教师资格证考试,谢谢。

同学们,你还在犹豫到底要不要考教资吗?还在迷茫教资我该如何复习吗?别等啦,优秀的同学们已经开始备考啦!你还在原地徘徊不知从何入手?快来看看今天的教资攻略,帮你答疑解惑!那么首先要了解教资的考试时间,目前最近的一次考试是在2022年3月的笔试,是在明年2月份左右开始报名,要考教资的小伙伴一定不要错过报名时间哦~了解了时间我们来一起看看教师资格证要考什么吧。教资一共分为两个考试笔试+面试,只有笔试通过了才可以参加面试。笔试又包括两个科目,科目一《综合素质》和科目二《保教知识与能力》/《教育教学知识与能力》/《教育知识与能力》和科目三《学科知识与教学能力》。幼小教包括两个科目,而中教还包括科目三。那接下来我们来看看具体笔试科目会有哪些题型和分值吧~一、《综合素质》总分:150分,考试时间:120分钟1.单项选择题(共29题,每题2分,共58分)2.材料分析题(共3题,每题14分,共42分)3.写作题(共1题,每题50分,共50分)二、《保教知识与能力》总分:150分,考试时间:120分钟1.单项选择题(共10题,每题3分,共30分)2.简答题(共2题,每题15分,共30分)3.论述题(共1题,每题20分,共20分)4.材料分析题(共2题,每题20分,共40分)5.活动设计题(共1题,每题30分,共30分)三、《教育知识与能力》总分:150分,考试时间:120分钟1.单项选择题(共20题,每题2分,共40分)2.简答题(共3题,每题10分,共30分)3.材料分析题(共2题,每题20分,共40分)4.教学设计题(共1题,每题40分,共40分)四、《教育知识与能力》总分:150分,考试时间:120分钟1.单项选择题(共21题,每题2分,共42分)2.辨析题(共4题,每题8分,共32分)3.简答题(共4题,每题10分,共40分)4.材料分析题(共2题,每题18分,共36分)那么以上就是教师资格证考试的题型和分值啦,希望对你有帮助~

要看你是在哪个省,各省考试类型不同,题型也略有差异;比如今年江西省是上机考试,时间为60分钟,题目数量大概在48--60个左右题型有:多选,单选,判断,情景案例分析

综合管理类(A类)主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。社会科学专技类(B类)主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。自然科学专技类(C类)主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。中小学教师类(D类)主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。医疗卫生类(E类)主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。A类:管理、会计、计算机岗位,笔试、面试、体检由省人事厅统一组织。考核由主管部门和用人单位组织。B类:除A类外的其他专业技术岗位中,笔试由省人事厅统一组织的岗位。面试、考核、体检等由主管部门和用人单位组织。C类:A、B类岗位外,笔试、面试、考核、体检等均由主管部门和用人单位组织招聘的专业技术和工勤岗位。1、综合管理类(A类)《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。2、社会科学专技类(B类)《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。3、自然科学专技类(C类)《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。考生作答时可能需要直尺(应为无计算、存储或通信功能的普通直尺),请考生携带以备使用。4、中小学教师类(D类)包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类,考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识5、医疗卫生类(E类)划分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别。《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等;《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能,分析、解决问题的能力。应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。

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