根据《教师资格条例》第十九条规定：有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：弄虚作假、取教师资格的;经查实为使用假资格证书的;品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。此外，第二十条中还说明了参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。而被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴，为防止这样的错误发生，各位考生应严格要求自己。
符合《教师资格条例》第六章第十八条、第十九条规定的条件，即可吊销教师资格证： 第十八条 依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。 第十九条 有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格： （一）弄虚作假、取教师资格的； （二）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。 附《教师法》第十四条： 第十四条 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。
可以，是可以随便选的 。试卷的最后一题教学设计题会写要求，仔细看，按要求答题。教育教学知识与能力最后有一道教学设计题，有三问，总分40分。1、第一问一般是学科知识，分值10分。2、第二问一般是教学目标、教学重难点的设计，分值10－15分。3、第三问一般是教学过程，包括导入、新课教学、巩固提高（练习）、小结作业的设计，板书设计或者编写三道题并说明设计意图，分值15－20分。扩展资料：注意：1、以语文为例：第一问，课文的写作特点。考生在回答这个小问主要是可以从课文中用了哪些修辞手法、写作特点、写作顺序、文章结构等方面考虑，然后再结合“生动形象地描绘了…抒发了作者…的感情”等这样的句型串起来。2、第二，某个教学过程的设计，其中考查最多的是教学目标和重难点。3、一般考查教学过程的某个环节或整个教学环节，也可能是板书设计。
考试的时候可以选自己把握大的，完全没问题，小学没有分科目的。不会影响到以后教学，因为教师资格证只是一个上岗证，你还要去考编制的，考编制的时候小学就分学科了，你大学读的是什么专业就考什么科目，专业要符合的。我大学读的是对外汉语专业，现在照样交小学语文和数学，都教的。对于以后的教学，教育局还是会安排很多培训的，你培训的时候培训的是什么，以后职称评定的时候就是什么了。
