美术教师资格证等级不同考试内容也不同。美术教师资格证考试都分为笔试与面试，小学美术教师资格证考试科目为两科，中学考试科目为三科。
1、小学美术教师资格证：笔试一共两科，《综合素质》、《教育知识与能力》；面试主要包括抽签回答问题、现场撰写小学美术教案、模拟课堂小学美术试讲、答辩。
2、中学美术教师资格证：笔试一共三科，《综合素质》、《教育知识与能力》、《美术学科知识与教学能力》；面试主要采用结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。
题型主要为客观题和主观题。客观题为四选一的选择题，教师资格证主观题的题型包含简答、论述、解答、材料（案例）分析、课例点评、诊断、辨析、教学设计、活动设计、写作等。不同学科、不同类型的教师资格证考试大纲有所差异。
教师资格证的论述题题比较灵活，不局限于书本知识，也没有标准答案。答题时不仅要思路清晰，还要全面展开，先把理论讲解清楚，再结合实际作相应的陈述。考生在答这类题的时一定要有理有据，抓住关键的知识点展开论述。
教资面试注意事项：
1、没有计时员和记分员。自己掌握时间。
2、教案不能拿着念，要放讲台上，考试结束后要交给考官。
3、试讲时长控制在8分钟左右。
4、声音宏亮，保证教室最后一排也能听清。
5、考试结束，要擦干净黑板再离开。
【导读】光是自然发展的产物，也能塑造更好的美术氛围，美术氛围的培养，不仅能够培养孩子的绘画等方面的能力，更能提升还是的个人素养，《光的魅力》是教师资格面试中美术科目常考资料，教师资格面试答辩大多会围绕设计思路、教学实施和教师结构化等题目发问。小学教师资格证学科知识答辩在教师资格证面试中非常重要，面试中会有两个方面的考察，分别是试讲和答辩，答辩在试讲之后进行，对于试讲的结果会产生一些影响，所以想要面试取得比较好的分数，答辩也是很重要的，我们需要提前把考官可能问到的问题进行汇总，组织好作答思路，保证遇到此类问题能够很好的作答，今天给大家带来的是小学美术教师资格证面试答辩题目：《光的魅力》，一起来看看吧。
一、谈谈你对光源的认识。
【参考答案】
首先，我们需要对光源有总的认识，宇宙中的物体有的是发光的，有的是不发光的，我们把发光的物体叫做光源。光源可大致分为两种类型：自然光源和人造光源。
其次，自然光源是自然界中存在的可见光，例如太阳、火光、雷电等。人造光源主要是由人工设计制造的仪器、设备产生的光，例如灯光、激光、荧光等。
最后，在艺术作品中，光源的选择非常重要，光源的确定会直接影响到艺术作品所产生的效果。
在艺术展示中，美术馆专业的光源能在最大程度还原艺术的特性，加强艺术的感知力，丰富艺术语言。
二、谈谈你的导入设计。
【参考答案】
本节课是属于综合·探索领域，需要老师引导学生探索光的魅力，激发学生的学习兴趣，所以在本节课的导入设计上我具体是这样操作的：
第一，通过设置疑问，激发学生的好奇心，让学生主动思考，充分发挥学生的主体性地位。
第二，通过表演的形式，提高学生的学习兴趣，为新授环节做好铺垫。
第三，让学生真正的融入课堂，能够主动的去探索知识，提高学生的自主学习能力。
三、谈一谈色彩中的补色?
【参考答案】
补色是指在色谱中一种原色和与其相对应的间色所形成的色彩关系。
原色有三种，即红、黄、蓝，它们是不能再分解的色彩单位。三原色中每两组相配而产生的色彩称之为间色，如红加黄为橙色，黄加蓝为绿色，蓝加红为紫色，橙、绿、紫称为间色。
红与绿、橙与蓝、黄与紫就是互为补色的关系，也称对比色。
关于小学美术教师资格证面试答辩题目：《光的魅力》，就说到这里了，以上的这几个问题希望大家好好准备，把教师资格证面试要点提前了解，提前做好必要准备，保证考试成功!
一、笔试需要考三门课程，分别是：《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《美术学科知识与能力》。
1、需要有绘画功底。
2、考美术教师资格证分为笔试和面试还要考普通话三个阶段。
3、考普通话证（考美术老师需要二级乙等以上）。
4、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。其中，申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲）。
二、试讲技巧：
1、演示是上好课的基本条件之一。美术教师与其他学科教师的区别在于，美术教师应具有特殊的美术教育专业特征。合理运用示范，事半功倍。
2、激发学习动机，丰富感性知识，发展思维能力，提高学习效率。学习过程是学生理解客观事物的一个特殊过程。学生不必重复以往的学习。他们在学习过程中可以走捷径，示范是教学的捷径。
3、它主要是通过教师的示范，配合学生各种感官的作用，使学生积极参与学习，促进学生的记忆，提高学习效率。
4、比如，在一班的叶子贴画教学中，就把教学方法放在首位，学生没有感官和直观的理解，粘贴的图像单一、零散。
