不难的，其按照班额、生源等情况统筹分配各校教职工编制。
坚持从严从紧，严格控制编制总量。实行城乡统一的中小学教职工编制标准工作，要坚决贯彻中央严格控制机构编制和本届政府财政供养人员只减不增有关精神，按照严控总量、盘活存量、优化结构、增减平衡的要求，由省级政府负总责，实行总量控制，确保核定后的中小学教职工编制不突破现有编制总量。
加强部门配合，做好动态调整与统筹使用工作。各级机构编制部门要会同教育、财政部门，在机构编制总量调控的前提下，按照统一后的标准做好中小学教职工编制的具体核定并统筹使用。县级教育部门在核定的编制总额内，按照班额、生源等情况统筹分配各校教职工编制，并报同级机构编制部门和财政部门备案。
扩展资料：
中小学教职工编制的相关要求规定：
1、深化后勤改革，加大政府购买服务力度。各地要按照中央改进政府提供公共服务方式、加大购买服务力度有关要求，继续深化中小学校后勤服务社会化改革，逐步压缩非教学人员编制。
2、对适合社会力量提供的工勤和教学辅助等服务，鼓励探索采取政府购买服务方式，纳入当地政府购买服务指导目录，所需资金要通过合理渠道和方式妥善解决。
3、加强督查监管，严格规范中小学教职工编制管理。各地要严禁挤占、挪用和截留中小学教职工编制，严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期聘用代课教师，严禁以各种形式“吃空饷”，严禁管理部门与中小学校混编混岗占用教职工编制。
参考资料来源：教育部-中央编办 教育部 财政部关于统一城乡中小学教职工编制标准的通知
不算特别好考。首先对考生的报考条件有限制：考生需年龄在30周岁以下，学历是师范专业全日制大专及以上学历，具有相应的教师资格证。其次普通话等级必须在二乙以上。最后由于近些年来国家对教师队伍的扶持，导致报考教师的人数越来越多，因此竞争力是非常大。小学编制教师考试内容：小学编制教师考试由于考试地区的不同分为两种考试形式，第一种就是教育基础知识和面试，教育基础知识考察的是教育学、教育心理学和教育法律法规等内容，面试采取说课或试讲的方式进行。第二种就是教育基础知识、学科专业知识以及面试。教育基础知识与面试环节考察内容跟第一种内容一样，唯一的不同是学科专业知识。考生报考哪一学科那么学科专业知识就考察的是哪一学科的专业知识，比如报考小学数学那么学科专业知识考察的就是小学数学的专业知识。教师考编流程是什么第一关：网上或现场报名，审核材料。第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50，60多人考试。第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，考你的应变能力。录取一半。第四关：学校试讲，才艺展示。这关通常都是2选1了。最后还有体检，如果都合格，你就过了。以上就是小编整理的关于"小学教师编制好考吗"的相关内容。
小学教师编制考试还是有一定难度的，特别是在一些发达的城市考小学教师编制的难度更大。随着国内教育事业的蒸蒸日上，越来越多的人选择投身教育事业，考教师编制更是成为了一种热潮。考教师编制与考教师资格证不同，不存在及格的说法，需要同参加考试的人员一同竞争既定的职位和岗位，非常激烈。报考教师编制的限制一、学历限制教师编制报考的学历要求比教师资格证更为严格，不同地区和单位的要求不尽相同，并按照小学、初中、高中的顺序递增。一般都是要求全日制本科以上，有的岗位全日制大专学历也可以报考，部分岗位自考生也能报考，具体要看各个地区的招聘要求。同时，考生必须具有相应的教师资格。二、专业限制教师资格证考试是不限制专业的，考生可报考任何学科的教师资格证。但教师招聘对专业的要求就比较严格，一般，要求所学专业和所报考的专业相近或相同。三、年龄限制为了防止教师队伍过快老龄化以及社保档案等因素，报考教师编制对年龄也有一定要求，大部分地区的年龄要求是30岁以下，还有一些省份要求是35岁以下，研究生及以上学历的考生年龄要求会适当放宽，具体的要求还是要看报考当地的教师招聘公告。四、户籍限制有的地区报考编制会有户籍限制，但为了选拔优秀人才，现在大多面向全国招聘，具体要求还是要看当地的教师招聘公告。
1.小学教师编制报考条件稍微简单点。相对来说，对小学老师的要求没有初中老师那么高，有些小学教师编岗位还不限制专业、不限制师范生的。而初中就会稍微高一些，比如专业和报考岗位一致，比如要求是师范生，部分大城市的初中教师编制甚至要求研究生起步了。 2.小学教师编制考试的内容简单些。小学教师编的学科内容，不管是笔试、还是面试，对于我们大部分上过大学的成年人来说，都还是比较简单的。小学的语文、数学、外语，只要一个大学生去接受一段时间正规的培训，应该都是可以出来讲课的。所以，考试的内容相对就比较简单一些，学科备考相对较为轻松。但是初中教师编的考试内容就还是相对要有难度一些的，有专业性一些。考试时备考难度稍微有些大，需要复习的知识点比较多。 3.小学教师编和初中教师编整体竞争比差不多。报考小学的人会比初中的多很多，因为大部分的考生都比较喜欢求稳，想考个简单点儿的。这样导致的结果就是，虽然小学编制报考的人数多，考试比较容易，但是上岸难度其实和中学是持平的。 所以，在好不好过这方面来说，小学教师编和初中教师编基本上是差不多的。而且，在工资这方面，小学老师和初中老师基本上也差不多。其实，考虑是考哪一个学段，重点来说还是看你比较喜欢哪个学段，你觉得当哪个学段的老师你会比较开心？毕竟初中和小学老师在工作教学个方面的差距还是很大的！ 1.工作量上不一样。小学老师上班时间比初中晚，下班时间比初中早。当然了，说到底，最惨的还是我们高中老师，高中三年简直就是在熬学生+熬老师啊。现在来说，以后的工作量基本上也可能差不多了。因为最近新的政策文件是，小学要在放学之后开展校内托培，小学老师的下班时间应该是会往后移一两个小时的。但是，初中老师还是会累一些，新的政策文件是，有条件的初中可以开展晚自习，虽然初中确实一直是有晚自习的。 2.面对的学生不一样。初中和小学老师面对的是完全不同阶段的学生，小学的孩子心智发展还不成熟，身体也很脆弱，需要老师细心一点儿，多给孩子一些爱和关怀。初中老师就很头疼了，初三的升学压力还是有的。而且初中的孩子正处于青春期，如果遇上比较叛逆、不听话的孩子，老师的事情就是一件接一件了！ 3.你考的是什么学段的教师资格证？如果已经考了教师资格证，那么就要看你考的是哪个学段了。如果你考的是小学教师资格证，那么你不用纠结，只能去考小学教师编制哈。如果考的是初中、高中教资，那么是可以报考初中和小学教师编的！如果你还没有考教师资格证，那么就可以先考虑清楚以后去小学还是初中当老师，然后就可以针对性考对应的教师资格证啦！ 最后的最后：教师编制考试不容易，能考上就很棒！
