1. 幼儿园教师资格证面试问题通过展示、回答问题、陈述等方式进行 这一项就可以有才艺展示的内容呀，不管你是唱歌，跳舞都可以展示，但是时间不能唱，三分钟做有足以，当然如果是手工制作那就不好说了，所以要把握好度 2. 幼儿园教师资格证考试面试规定题目会问什么你好，宏博幼师回答： 面试的考试是以结构化考核为主，这个意思就是考试的环节分为几个步骤。 1、说课、试讲说课其实就是上课，如何上课、怎么写教案、教育相关的知识要综合考量。试讲的过程比较全，说课就算是简单版的试讲。但是都要讲和说，所以要注意教学用语，要专业一些。 2、教学能力测试幼儿园教师资格考试是不...分科目的，所以要做到对幼儿园五大领域的熟悉，能在任何一个领域都基本能讲出婴幼儿的认知特点和注意事项。考试有抽考和必答的，只要做到自然稳重即可，如果确实不会或不知道，不要瞎说。 3、综合问答这个环节有可能和 1、2环节结合，考的是你的反应能力和应变力。主要是看个人的综合素质。你应该好好看看面试的考试大纲，上面说的都是很细致的细节，甚至连说课要几分钟其实都写了，一个考生的考试时间是30分钟左右，备课需要20分钟，那么讲课也就10分钟不到，你要自己把握好时间。 如果还有不懂的可以联系我我是宏博幼师沈老师。 3. 急，幼儿园教师资格证面试大概怎么考，考官问问题有什么范围么通过展示、回答问题、陈述等方式进行 这一项就可以有才艺展示的内容呀，不管你是唱歌，跳舞都可以展示，但是时间不能长，三分钟做有足以，当然如果是手工制作那就不好说了，所以要把握好度。。 4. 关于幼儿园教师资格证面试的问题 幼师资格证面试内容科目及程序 通过了幼儿教师资格证的笔试之后，马上就要面试了，那么大家对面试的内容、流程等方面又是否了解呢?下面编者就为大家介绍一下幼师资格证面试内容科目及程序。 1、幼儿教师资格证面试内容 面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲，主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 2、幼儿教师资格证面试科目 幼儿园面试不分科目;小学面试分8个科目,语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术;中学(含中职文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致，共13个学科，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术。中职专业课的“专业知识与教学能力”考试，主要结合面试进行考查，必要时进行笔试。 3、幼儿教师资格证面试合格线 面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各分项权重由面试考试大纲规定)。面试合格线由山西省教育厅确定。 4、幼儿教师资格证面试程序 考生持准考证及身份证，按规定时间到达面试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。 第一步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。 第二步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。 第三步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。 第四步：试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。 第五步：答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。 第六步：评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。 2014幼儿教师资格证面试内容 当考生们顺利通过了教师资格证笔试考试以后，接下来还要面临教师资格证面试考试，幼儿教师资格证也是不例外的，今天我要给大家讲到的就是2014幼儿教师资格证面试内容。 说课(试讲) 面试(包括职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。) 技能包含:唱歌、跳舞、钢琴、绘画、讲故事。 一般是抽考，现场给20分钟准备。 幼儿教师资格证试讲注意事项 有一些报考了教师资格证的考生们，在笔试考试通过以后，在面对教师资格证面试考试时表现的不是很好，怎么样让主考官记住自己，这需要考生们表现突出，牢记面试试讲时的注意事项，在这里我先给大家讲一下幼儿教师资格证试讲注意事项。 1、带多几份简历前往面试，没有比当被要求提供多一份简历而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。带多几份简历，面试你的人可能不止一个，预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。 2、留心你的身体语言，尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流，展现出对所应聘职位的兴趣。 3、注意第一印象和最后印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的，这段时间决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通，离开的时候，要确定你已经被记住了。 4、完整地填妥公司的表格即使你已经有简历。即使你带了简历来，很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表，会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。 5、谨记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时，要确保你知道下一步怎么办，和雇主什么时候会做决断。 6、清楚雇主的需要，表现出自己对公司的价值，展现你适应环境的能力。 7、要让人产生好感，富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。因此在面试中既要正规稳重，也要表现你的精力和兴趣。 8、要确保你有适当的技能，知道你的优势。你怎么用自己的学历、经验、受过的培训和薪酬和别人比较。谈些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的关键。 9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力。大多数主考人都希望找一位有创造力、性格良好，能够融入到团体之中的人。你必须通过强调自己给对方带来的好处来说服对方你两者皆优。 10、将你所有的优势推销出去，营销自己十分重要，包括你的技术资格，一般能力和性格优点，雇主只在乎两点：你的资历凭证、你的个人性格。你能在以往业绩的基础上工作并适应公司文化吗?谈一下你性格中的积极方面并结合例子告诉对方你在具体工作中会怎么做。 以上讲到的有关幼儿教师资格证试讲时的注意事项，考生们一定要好好的掌握一下，如有帮助，请采纳哦！
幼儿教师资格证结构化问答试题练习【题目】幼儿园小朋友们很喜欢吃薯条、果冻等营养价值不高的食品，这些食品又被称作“垃圾食品”，作为幼儿园老师，你会怎么纠正这个不良饮食习惯?【答题要点】1.明确问题结合题干“幼儿喜爱吃垃圾食品”概括核心主题，即幼儿存在不良的饮食习惯，考察教师的保育能力。2.分析问题——多角度分析出现问题的可能性(1)幼儿角度：幼儿自身的饮食偏好、以自我为中心、认知能力的局限;(2)教师角度：教育方法不当，没有帮助幼儿养成良好的饮食习惯，没有帮助幼儿明确“垃圾食品”的危害，没有帮助幼儿了解健康饮食理念的重要性;(3)家庭角度：家庭教养方式不正确，对于孩子过于溺爱，纵容孩子不好的饮食习惯;父母在家也存在偏爱“垃圾食品”的行为，导致影响幼儿的饮食理念;(4)幼儿园角度：幼儿园没有对家长科普相关健康饮食正确的育儿理念。3.解决问题(1)幼儿方面：耐心向幼儿讲解健康饮食内容，帮助幼儿了解不同食物的营养价值，了解“垃圾食品”的危害;(2)教师方面：①在面对幼儿时要耐心引导幼儿，考虑幼儿情绪，循序渐进帮助幼儿改正饮食观念;②开展相关教育教育活动，设置教学情境，让幼儿注意饮食安全卫生的重要性，如通过让幼儿观察有关饮食卫生安全的系列图片，引导幼儿思考和讨论在图片中的小朋友拉肚子、牙疼、肥胖的原因，让幼儿体会到哪些食物是健康的，哪些是不健康的;③引导幼儿共同阅读绘本故事，通过形象的故事帮助幼儿养成良好习惯，并让幼儿明确垃圾食品和绿色食品的种类;④在日常生活中持续关注，积极鼓励表现好的幼儿，引导幼儿树立良好的饮食理念和习惯。(3)家庭方面：①教师与家长做好家园共育，与家长紧密联系，传递正确的教养方式，避免溺爱;②家长自身树立榜样，引导幼儿进行模仿，持续关注，让幼儿在家也能有良好的饮食习惯;(4)幼儿园方面：积极开设家长学校，组织家长了解健康饮食的重要性，帮助家长解决幼儿不良饮食理念，为幼儿的身体健康做出保障。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1.下列关于幼儿教师行为的说法错误的是( )。 A.关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位 B.信任幼儿.尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿 D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值.积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活 2.儿童口语能力发展的关键期是2～3岁。错过这个时期，个体口头言语就得不到良好的发展，即使以后再进行补偿教育，效果也只能是事倍功半。所以，在教育过程中应遵循人身心发展的( )。 A.互补性 B.阶段性 C.个别差异性 D.不平衡性 3.以下做法体现了“以人为本”儿童观的是( )。 A.教师对犯了错误的幼儿大声呵斥 B.表演游戏中.教师按照剧本中的语言、动作去规范幼儿 C.教师让每个幼儿都参与游戏 D.教师在课堂提问时只关注自己喜欢的幼儿 4.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该( )。 A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长.让家长成为自己的“助教” C.尊重家长.树立家长的威信.从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长 5.教师职业道德的天职和核心是( )。 A.教书育人 B.为人师表 C.关爱学生 D.终身学习 6.李老师是幼儿园里的“明星老师”.因为她总是能够和所有的小朋友打成一片.关注到每个人不同的需要.她还为每位小朋友“量身定做”了一套保育计划，促进他们的全面发展。李老师的行为做到了( )。 A.保护学生兴趣 B.因材施教 C.具有奉献精神 D.努力处理师生关系 7.陶行知说过：“要人敬的必先自敬.重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过：“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是( )。 A.关爱学生 B.为人师表 C.教书育人 D.爱岗敬业 8.冯老师是一名经验丰富的幼儿园教师.对幼儿和蔼有加.对教育幼儿有独到的见解。由于看不惯很多家长盲目溺爱孩子.她经常对家庭教育指手画脚.甚至当着孩子的面批评家长。冯老师这种做法( )。 A.缺乏教育耐心 B.没有关爱幼儿 C.是家园的有机结合 D.没有尊重家长 9.《幼儿园工作规程》是依据( )制定的。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国宪法》 10.“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”属于教师的( )。 A.义务 B.权利 C.责任 D.工作 11.《中华人民共和国未成年人保护法》从( )四个方面提出对未成年人的保护要求。 A.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 B.家庭保护、学校保护、医疗保护、司法保护 C.家庭保护、教育保护、社会保护、医疗保护 D.家庭保护、身心保护、社会保护、财产保护 12.某幼儿园的小新在十一假期期间.私自人园玩耍，导致左手手臂骨折，对于小新所受伤害，下列选项中正确的是( )。 A.幼儿园存在过错.应当承担赔偿责任 B.幼儿园没有过错.但要承担赔偿责任 C.幼儿园没有过错.无需承担赔偿责任 D.幼儿园存在过错.但可免除赔偿责任 13.为了回应知识经济向人才培养提出的挑战，我国确定的素质教育的核心是( )。 A.能力教育 B.探究性学习 C.创新教育 D.合作学习 14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我们要积极发展学前教育，到2020年，有条件的地区普及( )。 A.学前一年教育 B.学前两年教育 C.学前两年半教育 D.学前三年教育 15.下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的原则的是( )。 A.儿童利益原则 B.尊重儿童观点原则 C.尊重儿童意见原则 D.尊重儿童权利与尊严原则 16.下列可以在学校周围设置的场所是( )。 A.营业性歌厅 B.网吧 C.综合性超市 D.营业性舞厅 17.在农历中，以七、八、九月为秋季，其中八月指的是( )。 A.孟秋 B.仲秋 C.叔秋 D.季秋 18.我国面积的咸水湖是( )。 A.青海湖 B.鄱阳湖 C.太湖 D.洞庭湖 19.以下选项中.曲子与乐器对应有误的一项是( )。 A.《梅花三弄》——笛曲 B.《十面埋伏》——古筝曲 C.《汉宫秋月》——二胡曲 D.《高山流水》——古琴曲 20.下图所示的电影奖项是( )。 A.美国奥斯卡奖 B.威尼斯金狮奖 C.戛纳金棕榈奖 D.柏林金熊奖 21.下列文学作品中不属于“楚辞”这种诗歌样式的是( )。 A.《离骚》 B.《九歌》 C.《天问》 D.《饮酒》 22.下列成语典故不是发生在秦朝的是( )。 A.背水一战 B.焚书坑儒 C.凿壁偷光 D.破釜沉舟 23.下列革命战争中发表了人类历第一部《****宣言》的是( )。 A.美国独立战争 B.法国* C.俄国十月革命 D.明治维新 24.在2006年8月24日国际天文学联合会大会上.被视为太阳系的“矮行星”.不再被视为大行星的是( )。 A.海王星 B.冥王星 C.天王星 D.白矮星 25.圣索菲亚大教堂是哪个国家的建筑?( ) A.意大利 B.法国 C.土耳其 D.俄罗斯 26.Word中，当前插入点在表格中某行的最后一个单元格右边框后的回车符前.按Enter键后会出现的结果是( )。 A.插入点所在的行加高 B.插入点所在的列加宽 C.在插入点下一行增加一行 D.对表格没起作用 27.小刘在一个BBS中看到一篇有关今年高考的帖子.他也想发表一下自己的观点，可BBS网页上却说他没有跟帖的权限，原因是( )。 A.他是以坛主的身份登录进去的 B.他是以游客的身份登录进去的 C.他是以注册用户的身份登录进去的 D.他是以版主的身份登录进去的 28.甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进行预测。甲：有些抽屉中没有书本;乙：所有抽屉中都有书本：丙：第二个抽屉中没有钢笔：丁：第三个抽屉中有信件。 如果四人的断定中只有一项为真，那么以下哪项一定为真?( )。 A.第二个抽屉中有钢笔 B.第三个抽屉中有信件 C.四个抽屉中都有书本 D.四个抽屉中都没有书本 29.在是否戒烟的问题上，总有些不算明智的人。除非他们戒烟成功，否则就不得不为其健康恶化承担所有后果。老李已有20年的烟龄，但他很怕失去健康的身体和美好的生活，不想因为自己的不明智而承担健康恶化的后果。 由此，可以推出( )。 A.老李请亲朋好友严格监督自己戒烟 B.老李若要实现自己的想法.必须成功戒烟 C.老李戒烟不能成功.因为他总是做不明智的选择 D.如果老李身体不好.一定是吸烟造成的 二、材料分析题(本大题共3小题，每小题l4分，共42分) 30.阅读下列材料，回答问题。 周三下午，小陈老师带着“朵朵班”的小朋友们做“你跟我做”。在说完游戏规则后，“小机灵”小云举手说：“小陈老师，我不想跟你做得一样。”小陈老师深思片刻点头同意，并询问其他小朋友，大家也纷纷表示想要做得不一样。于是游戏重新开始，孩子们做得特别认真。她看到他们做了很多平时没有的动作。小陈老师发现规则改变后更吸引孩子的注意力，孩子们的反应能力、想象力和创造力都得到发展了。 问题： 请从儿童观的角度，评析小陈老师的教育行为。(14分) 31.阅读下列材料.回答问题。 小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她提前转正。但她受社会不良风气的影响，常常利用幼儿园活动，向学校申请一些不必要的经费。她没有把全部精力放在如何搞好保育的工作上，而是利用便利条件，常常借各种活动机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。 试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。(14分) 32.阅读下列材料，回答问题。 家后面市场里的馒头摊，做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香。 每天下午四点，馒头开笼的时间，闻名而来的人就会在馒头摊前排队，等候着山东老乡把蒸笼掀开。掀开馒头的那一刻最感人，白色的烟雾阵阵浮出，馒头——或者说是麦子——的香味就随烟四溢了。 差不多不到半小时的时间，不管是馒头、花卷、包子就全卖光了，那山东老乡就会扯开嗓门说：“各位老乡!今天的馒头全卖光了，明天请早，谢谢各位捧场。”买到馒头的人欢天喜地地走了。没买到馒头的人失望无比地也走了。山东老乡把蒸笼叠好，覆上白布，收摊了。 我曾问过他，生意如此之好，为什么不多做一些馒头卖呢? 他说：“俺的馒头全是手工制造，卖这几笼已经忙到顶点了，而且，赚那么多钱干什么?钱只要够用就好。” 有时候，我会端详那些来排队买馒头的人，有的是家庭主妇，有的是小贩或工人，也有学生，也有西装笔挺的白领阶级。有几次，我看到一位在街头拾荒的人。有一次，我还看到在市场乞讨的乞丐，也来排队买馒头。(确实，六元一个的馒头，足够乞丐饱食一餐了。) 这么多生活完全不同的人，没有分别地在吃着同一个摊子的馒头，使我生起一种奇异之感。在这个世界上，我们因角色不同而过着相异的生活，当生活还原到一个基本的状态，所有的人的生活又是多么相似：诞生、吃喝、成长、老去，走过人生之路。 我们对人生也会有各自的体验，只是或广或窄，有的清明，有的浑沌。 就像馒头摊的山东人，他在战乱中度过半生，漂泊到这小岛上卖馒头，这种人生之旅并不是他少年时代的期望，其中有许多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧桑，每天开蒸笼时，却有着欢喜的表情，有活力的姿势.像白色的烟雾。麦香四溢。 生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的.这是多么的好!多么的值得感恩! (选自《林清玄散文作品集》，有改动) (1)赏析画线句子：“可是看他经历这么多沧桑，每天开蒸笼时，却有着欢喜的表情，有活力的姿势，像白色的烟雾，麦香四溢。”(4分) (2)通读全文，你认为作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头?作者通过买馒头这件小事，表达了怎样的人生哲理?(10分) 三、写作题(本大题1小题。50分) 33.阅读下面的材料，根据要求作文。 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。 ——陶行知 使学生对教师尊敬的源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦 结合以上材料，以教师的“师德”为话题，写一篇议论文，字数不少于800字。 一、单项选择题 1.【知识点】职业理念——教育观 【答案】A。 【解析】A选项中，教师将幼儿学习放在首位，违背了素质教育要求中促进幼儿全面发展的理念，因此是错误的。 2.【知识点】职业理念——儿童观 【答案】D。 【解析】个体身心发展的不平衡性主要表现在：一是同一方面的发展速度在不同的年龄阶段不同：二是不同方面发展的不平衡性。儿童口语能力在2～3岁发展的体现了不平衡性的特点。 3.【知识点】职业理念——儿童观 【答案】C。 【解析】C项中教师关注所有的幼儿，体现了以人为本，其他选项中的做法都是不正确的，没有体现以人为本的儿童观。 4.【知识点】职业理念——教师观 【答案】C。 【解析】教师在教育过程中，应该尊重家长，与家长做好沟通和交流，树立家长威信，共同发挥教育合力。 5.【知识点】教师职业道德 【答案】A。 6.【知识点】职业理念——儿童观 【答案】B。 【解析】教师为每一位学生“量身定做”保育计划，充分体现了因材施教的保育原则。 7.【知识点】教师职业道德 【答案】B。 【解析】这两句话都表明教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，是一种重要的教育力量。因此，教师要做好示范，为人师表。 8.【知识点】教师职业道德 【答案】D。 【解析】教师职业道德要求教师要尊重家长的人格尊严和观点。 9.【知识点】教育法律法规——《幼儿园工作规程》 【答案】A。 【解析】《幼儿园工作规程》第一条规定：为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定本规程。 10.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教师法》 【答案】A。 【解析】《中华人民共和国教师法》第八条第六款规定，教师应当履行下列义务：不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 11.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国未成年人保护法》 【答案】A。 【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》提出保护未成年人是全社会的共同责任。从家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等四个方面提出了对未成年人的保护要求。 12.【知识点】教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》 【答案】C。 【解析】《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的事故，学校不承担事故责任。 13.【知识点】教育观 【答案】C。 【解析】创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。 14.【知识点】教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》 【答案】D。 【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。 15.【知识点】教育法律法规——《儿童权利公约》 【答案】C。 【解析】《儿童权利公约》的核心要义体现在以下四大原则：儿童利益原则、尊重儿童观点原则、无歧视原则、尊重儿童权利与尊严原则。 16.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国未成年人保护法》 【答案】C。 【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。 17.【知识点】文化素养——教师的历史与传统文化素养 【答案】B。 【解析】农历以七月、八月、九月为秋季，分别称作孟秋、仲秋、季秋。 18.【知识点】文化素养——教师的科学素养 【答案】A。 【解析】青海湖是我国面积的咸水湖，的淡水湖是鄱阳湖。青海湖位于中国青海省内青藏高原的东北部，是中国的湖泊，也是中国的咸水湖、内流湖。鄱阳湖是中国第一大淡水湖，也是中国第二大湖，于青海湖。太湖，中国五大淡水湖之一，位于江苏省南部，长江三角洲的南部;全部水域在江苏省境内，湖水南部与浙江省相连，是华东湖泊，也是中国第三大淡水湖。洞庭湖位于中国湖南省北部，长江荆江河段以南，是中国第三大湖，也是中国第二大淡水湖，原为古云梦大泽的一部分。 19.【知识点】文化素养——教师的艺术鉴赏素养 【答案】B。 【解析】《十面埋伏》是琵琶曲。 20.【知识点】文化素养——教师的艺术鉴赏素养 【答案】B。 21.【知识点】文化素养——教师的文学素养 【答案】D。 【解析】《饮酒》为东晋诗人陶渊明的作品，其余为屈原的作品，属于楚辞。《离骚》是战国时期诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌最长的一首浪漫主义的政治抒情诗，属于楚辞风格。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持“美政”理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。《九歌》是《楚辞》篇名。原为传说中的一种远古歌曲的名称，战国楚人屈原据民间祭神乐歌改作或加工而成。《天问》收录于西汉刘向我的《楚辞》中，全文自始至终，完全以问句构成，一口气对天、对地、对自然、对社会、对历史、对人生提出173个问题，被誉为是“千古万古至奇之作”。郭沫若先生评价《天问》是空前绝后的第一等奇文字。 22.【知识点】文化素养——教师的文学素养 【答案】C。 【解析】背水一战和破釜沉舟分别指的是韩信和项羽在与秦军作战时采用的战术;焚书坑儒发生在秦朝：凿壁偷光指的是西汉匡衡勤学苦读的故事。 23.【知识点】文化素养——教师的历史与传统文化素养 【答案】B。 【解析】法国*期间制宪会议颁布了人类历第一部《****宣言》;美国独立战争发表了《独立宣言》标志美国诞生;俄国十月革命的指导性文件是《共产党宣言》。 24.【知识点】文化素养——教师的科学素养 【答案】B。 【解析】冥王星，于1930年2月18日由克莱德·汤博根据美国天文学家洛韦尔的计算发现。它曾经是太阳系九大行星之一，与太阳平均距离59亿千米，直径2 300千米(小于月球)，平均密度2.0克左右/立方厘米，质量1.290×1022千克。公转周期约248年，自转周期6.387天。在2006年08月24日国际天文学联合会大会上，以绝对多数通过决议5A一行星的定义，以237票对157票通过决议6A一冥王天体的定义，冥王星从此被视为是太阳系的“矮行星”，不再被视为行星。太阳系中有七颗卫星比冥王星大(月球、木卫一、木卫二、木卫三、木卫四、土卫六和海卫一)。 25.【知识点】文化素养——教师的艺术鉴赏素养 【答案】C。 【解析】土耳其的伊斯坦布尔清真寺，又名圣索菲亚大教堂。 26.【知识点】教师基本能力——信息处理能力 【答案】C。 27.【知识点】教师基本能力——信息处理能力 【答案】B。 28.【知识点】教师基本能力——逻辑思维能力 【答案】A。 【解析】甲的话和乙的话是一对矛盾命题，必有一真一假，故丙和丁的话都为假。由丙的话为假可以得出第二个抽屉里面有钢笔，即A项为真。故答案选A。 29.【知识点】教师基本能力——逻辑思维能力 【答案】B。 【解析】“除非……否则”=“只有……才不”，故题干逻辑关系为：不为健康恶化承担所有后果→戒烟成功。老李怕失去健康的身体和美好的生活，肯定了前件，根据推理规则，可以肯定后件，即老李戒烟成功，故B项正确。
