教资面试没过原因如下：
1、不像一名老师！从外在形象上看，有些考生觉得普通应聘面试都要穿的西装革履，何况考证面试了，应该给人一种正式的感觉。但其实这里有一个误区，首先要明确一点，我们要去应聘的是幼儿园教师资格。
如果你的衣着风格像一位商务人士或职场精英，那么显然与幼儿教师的职业特点并不相符，幼儿园老师的着装大家可以参考一线教学老师的衣着，这样既不过分随意又能体现亲切之感。从言谈举止上看，幼师面试试讲中不仅要讲普通话，声音洪亮有激情，更要体现出面向幼儿这一特点。
2、专业知识、技能不会展示。众所周知，幼儿教师资格面试试讲是围绕弹、唱、画、折、讲、玩几大技能进行的，其中考查的不仅是幼儿教师组织活动的能力，更有教师的技能展示。
有些考生偏重于活动组织而忽视了技能融合以至于既缺少亮点也没有完成题目要求，导致面试失利。 在活动组织中考生除了注意试讲结构完整，还需要注意讲授逻辑、每个专项考查重点、以及与幼儿互动的细节把握。
3、忽视结构化答辩的重要性，回答不恰当。一方面考生存在知识盲区，比如对时事政治缺乏关注，在听到考题后，出现慌张的情绪要么放弃作答，要么凭借自己的理解胡乱作答，给考官留下了不好的印象。建议多关注时事政治，尤其是教育类方向，真正了解内容后，才能够充实作答。
另一方面考生对结构化、答辩的重视程度不够，主要表现在回答时间短，以及答辩时的态度过于放松等。 建议结构化2道题要作答4分钟左右，答辩部分不能视为考试结束而放松心态，回答时站在考官视角思考该问题想考查的方向，尽量有逻辑的多角度的展示自身优点和对幼儿工作的热爱。
教师资格证面试不过的原因包括紧张，试讲没重点，教学方法不当，答非所问，违背规则等。
教师资格证面试就是一个人的自导自演，无生试讲是靠在讲台上的表现，要想在试讲中从容淡定，离不开平时多加练习，在练的过程中模仿老师的说话讲课方式。试讲是片段教学，需要抓住重点，分清主次。这个教学必须是具体、丰富的，包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。一些考生认为试讲就是一节课的压缩，没有重点的讲解试讲内容。
有的考生，上台后就拿着备课纸，面无表情，站在讲台上从头念到尾，与学生毫无互动沟通，还有的考生无科学的教学方法，就是老师讲、学生听，对学生知识的吸收率不管不顾。即便是模拟课堂，也要有小组合作、交流、探究的环节，要注意学生才是学习的主体，一些考生在授课过程中出现知识性硬伤，对概念含糊其辞，这是试讲的大忌，很有可能因此被淘汰出局。
教师资格证面试流程：
1、候考。考生持纸质面试准考证、身份证件，按时到达指定的考点，进入候考室候考。
2、抽题。按照考点安排和抽签顺序，考生持准考证进入抽题室，登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题，经本人确认后，打印试题清单。
3、备课。考生持准考证、试题清单、备课纸，由监考教师引导进入备课室，撰写教案。准备时间20分钟。
4、回答规定问题。考生持准考证、试题清单、教案，由监考教师引导进入指定面试室。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
5、试讲。考生按照准备的教案进行试讲。时间10分钟。
6、答辩。面试考官围绕考生试讲内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。
教资面试不合格的原因包括紧张、没重点、教学方法不当等。
1、紧张：教师资格证面试就是一个人的自导自演，无生试讲需要你戏精附体，所以试讲真的是靠在讲台上的表现，要想在试讲中从容淡定，离不开平时多加练习，在练的过程中，要好好模仿老师的说话讲课方式。
2、没重点：试讲是片段教学，需要抓住重点，分清主次。这个教学必须是具体、丰富的，包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。一些考生进入一个误区，认为试讲就是一节课的压缩，没有重点的讲解试讲内容。
3、教学方法不当：有的考生，上台后就拿着备课纸，面无表情，站在讲台上从头念到尾，与学生毫无互动沟通;还有的考生无科学的教学方法，就是老师讲、学生听式的“满堂灌”，
对学生知识的吸收率不管不顾，没有新课改理念。这些做法肯定不行。 即便是模拟课堂，也要有小组合作、交流、探究的环节，要注意学生才是学习的主体，老师只要做好组织者、引导者就好了。
面试内容：
（一）考核内容
面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分)，主要考核考生职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
（二）面试方法
采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。
（三）面试过程
1、候考。考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。
2、抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。
3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案或演示活动方案，备课20分钟。
4、回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。报考中职文化课考生的面试与高中类别相一致;报考中职专业课和实习指导教师的考生，此部分为专业概述，时间5分钟。
5、试讲/演示。考生按照准备的教案或活动方案进行试讲或演示，时间10分钟。
6、答辩。考官围绕考生试讲或演示内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。报考中职专业课和实习指导教师的考生面试时，考官围绕考生试讲或演示内容和测试题目、专业知识、德育与班主任等方面进行提问，考生答辩，时间5分钟。
7、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
