查询教资面试成绩方法如下：
1、支付宝-市民中心-教育服务-中小学部分选择教师资格成绩查询-输入姓名和身份证号码。
2、中国教育考试网-成绩查询-点击中小学教师资格考试即可查询。
3、微信搜索小程序国家政务服务平台-点击中小学教师资格考试成绩，可进入教资成绩查分入。
4、微信搜索小程序国务院客户端-进入便民服务-点击更多-教育-中小学教师资格考试成绩查询。跟笔试成绩不同，面试成绩只会显示合格与否，不显示分数，显示合格那就表上通过考试了。
5、面试成绩合格的考生，可以打印合格证明，合格证明有效期限为3年，考生可以在有效期内进行报名认定和准备普通话证书考试；过期了不能认定需要重新考试。面试不合格也不要灰心，只要笔试成绩还在有效期内，可以在下半年备考面试。
教师资格证背景信息：
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。
《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书，在全国范围内适用。
取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。
市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。
教资面试不能查到具体成绩。
中国国家教育部举办的教师资格考试是为了评价考生是否具备从事各类学校教育教学工作所需的基本知识和能力。其分为小学、初中和高中三个层次，每个层次分为笔试和面试两个阶段，共有12门科目。通过教资考试可以获得国家认可的教师资格证书。
教资面试的评分标准分为优秀、合格和不合格三个等级，评分以观察记录表为依据。但具体的成绩是不公开的，只有教育部门可以查询到考生的面试成绩。教资面试成绩的保密性非常重要，因为它涉及到考生的个人隐私。
同时，由于面试成绩是受评委会评定的，如果成绩被公开，可能会影响考生的声誉和面试结果。因此，教育部门对教资考试成绩非常重视，一旦被发现泄露成绩，相关人员将会受到相应惩罚。
考生可以通过官方网站查询自己是否通过了教资考试，但不能查询到具体的成绩。同时，考生也可以在查询结果中看到自己的面试等级和证书编号等信息。如果需要查看具体的成绩，必须向相关的教育部门申请，并提供相关证明材料。
总之，教资考试的面试成绩是保密的，只有教育部门可以查询到。考生不要过分关注具体的成绩，而是多加练习，提升自己的教学能力，争取通过考试拿到教师资格证书。
扩展知识：
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。
2012年9月10日，上海市教委表示，上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制。此外，北京教师资格也将不再享有“终身制”，取而代之的或是5年时限。
教资面试看不到成绩。
资料扩展：
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。
2012年9月10日，上海市教委表示，上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制。此外，北京教师资格也将不再享有“终身制”，取而代之的或是5年时限。
中小学教师资格实行5年一周期的定期注册，每个注册有效期内完成不少于国家规定的360个培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分。
2012年教师节前夕，上海市教委传来消息——从2012年开始，上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制。另据了解，今后北京教师资格也将不再享有“终身制”，取而代之的或是5年时限。
2012年9月9日，北京市教委表示，已经接到教育部的有关文件，北京今后也将进行教师资格定期认证注册制度，逐步打破教师资格终身制。
北京市教委人事处处长吴武表示，由于刚刚接到教育部的文件，北京还未正式研究具体实施方案，他表示由于各地情况不太一样，具体操作细节还有待研究。
中国现行教师资格制度已实施十余年，教师资格一旦获得终身拥有，能进不能出，一定程度上阻碍了教师队伍的整体发展。建立教师资格定期注册制度，将打破教师资格“终身制”，
让愿意从教、有能力从教且热爱教育的优秀人才长期从教、终身从教；通过正常的教师退出机制，清理出不适应教育教学的工作人员，实现“优者从教”。
依照《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，要严格教师资格和准入制度，并要修订《教师资格条例》，提高教师任职学历标准、品行和教育教学能力要求，全面实施教师资格考试和定期注册制度。所谓的定期注册制度就是解决打破终身制的“方式方法”。
