教师资格证电子版查询步骤
方法一
1、登录中国教师资格考试官网;
2、登录官网后，选择证书验证;
3、根据网页提示，填上姓名、证件号码、教师资格证号码、验证码，就可以查到教师资格证。
方法二
1、登录中小学教师资格考试网(ntce)官网;
2、找到合格证查找;
3、填写身份证和姓名即可查找和下载教师资格证电子版。
方法三
1、打开支付宝
2、搜索国家政务服务平台并进入
3、点击“教育考试服务专区”
4、点击“中小学教师资格考试合格证明查询”
5、填写信息
6、点击“查看合格证明”即可
拓展知识
教师资格证报名条件为： 1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2.不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。
3.各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。(面试分为：说课、试讲)。
4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.报名需要学历证、身份证、照片。
6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
查询真伪的方法有多种，下面列举一些常见的方法：
一.官网查询
1.登录中国教师资格网,网址: 点击“证书验证”,依次输入姓名、证件号码、教师资格证书号码、验证码即可查询。
2.也可以使用微信搜一搜搜索“中国教师资格网”，并关注中国教师资格网公众号；进入公众号后，点击公众号界面最下方菜单栏中的“资格百问”并在弹出的子菜单中选择“证书验证”在此输入个人姓名、证件号码、教师资格证书号码后点击“提交”即可查询到相关的证书信息。
二.通过教师资格证编号判断
教师资格证书使用的是全国统一的编号，总共有17位。前四位是年度代码，是认定教师资格年度编号。第五六位是省级行政区代码，代表的是发证的机关，采用国家颁布的《中华人民共和国行政区划代码》中的“省、自治区、直辖市代码”的标准。第七八九位是教师资格证认定机构代码，代码数字由各省级教育行政部门统一规定。第十位是教师资格类型代码(1代表幼儿园教师资格，2代表小学教师资格，3代表初级中学教师资格，4代表高级中学教师资格)。第十一位是性别代码，“0”代表持证人是男性，“1”代表持证人是女性。(09年以后颁布的教师资格证，二者正好相反。)第十二至十七位是序号编码，由教师资格认定机构对本年度发放的所有教师资格证书按照搬离的时间顺序不间断递增统一编号，同学们若是想要用方法二来查询，可能会稍微的麻烦一点。
教师资格证的获取方法只能通过考试，考生在参加考试并通过考试后，即可领取到教师资格证，因为全国统考有一定的难度，而且是没有办法作假的。教师资格证的相关会作为一式两份，一份以实体的形式颁发给考生，另一份则是电子信息的信息，将信息保留在中国教师资格网中。
中国教师资格网上查询步骤：
一、打开百度搜索，在搜索栏输入“教师资格网”，搜索后找到中国教师资格网官网并点击进入。
二、进入中国教师资格网官网后，找到“证书验证”一项，点击进入。
三、进入证书验证后，输入相关信息即可查验证书的真伪。
四、在确保输入信息无误的情况下，出现下图所示情况就表示该证书是假的。
教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放，属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的，由县级以上人民政府教育行政部门组织实施；属于高等学校教师资格考试的，由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校组织实施。
幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。
在中国教师资格网里找到证书验证后输入编号就可以查询教师资格证的真假了。
教师资格证是从事教育行业的一个许可证，是需要考生在社会上参加一系列的考试去获得的，在经历了改革过后，我国实行了国考，考试的难度加大了，同时内容也变得更多了，但是只要是在校的大学生，专科和本科都能够进行报考，这次改革最大的好处与亮点就是教师资格考试不再单单只局限于师范类专业的学生了。
想要在今后当一名老师就要拥有专业的知识储备，熟悉本专业的知识，同时能够灵活的对教学内容和方案进行制作和修改，可以与其他学科进行平铺的联系，可以触类旁通，不断地提高我们的教学质量；在此基础上更要有优良的师德，可以在为学生灌输文化知识的过程中向学生树立一种高尚的教师品德；在有教学技能的前提下还要有强硬的心理学知识，可以熟练的看出学生的心理活动和个别学生的差异，能够把教育工作的效率发挥到最大化。
总的来说教师是一个富有使命的行业，能够教人知识，还能够教人做人，作为有意向考取教师资格证的考生，我们首先就要在考试前端正自己的思想，把这种崇高的职业和灵魂继续传承并且发扬光大。
