职高教师资格证考试科目：分为笔试和面试，笔试通常考三个科目，即《综合素质》、《教育知识与能力》和《专业知识与教学能力》，教师资格证面试通常采用结构化的面试形式。
考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。
普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。
在实行全国统考的省市区，改革当年及以后入学的师范生需要考教师资格证，改革前已经入学的不需要考教师资格证。
全国统考省市区的情况是：2011年：浙江省、湖北省。2012年增加：河北省、上海市、广西区、海南省。2013年增加：山东省、山西省、贵州省、安徽省。
2014年增加：江苏省、陕西省、吉林省。2015年增加：福建省、北京市、甘肃省、河南省、湖南省、宁夏区、江西省。2016年增加：四川省、重庆市、辽宁省。在非全国统考省，师范生不需要考教师资格证。
被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
职业高中教师资格证需要考《综合素质》和《教育知识与能力》两门。所考试内容与中学教师资格证的科目一和科目二一样。不需要考学科知识。职高教师资格证专业课有：汽车维修、电子电器、空调制冷维修、计算机应用、数控技术、模具设计制造、制糖、造纸、服装设计等等。综合素质考试内容：综合素质主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养:1.具有先进的教育理念。2.具有良好的法律意识和职业道德。3.具有一定的文化素养。4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。主要从职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五个模块考查。教育知识与能力要求考生考试目标如下:1.理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。2.理解中学生思想品德发展的规律，掌握德育原则和德育方法，具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。3.掌握中学生学习心理发展的特点和规律，能指导学生进行有效的学习。4.理解中学生生理、心理的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。5.掌握班级日常管理的一般方法，了解学习环境、课外活动的组织和管理知识，具有设计一般课外活动的能力。6.掌握教师心理，促进教师成长。
职高教资考试科目如下：
中职类教师资格证考试科目分为文化课教师、专业课教师和实习指导老师，所以报考要求和考试科目会有不同。中职教师报考要求，因为具体报考的教师岗位不一样，要求也会不一样。
文化和专业教师，需要高等师范院校本科或者普通大学本科及以上学历，要求相对较高；中职实习指导教师，需要中职及以上学历，并且有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级，学历要求会低一些，但是技术职称等级会有要求。
拓展资料：
中职教师考试科目，文化课教师需要参加高中教师资格考试，其他的专业老师和实习指导老师只考两门基础科目。文化课教资笔试考试，考三门为综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力（高中），学科知识与教学能力因为科目不同而考试不同。
专业课老师和实习指导老师考两门为综合素质（中学）、教育知识与能力，另一门学科知识与教学能力考试，作为面试考查。
教师资格证学历要求
1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
2、取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历。
