护士是可以考教师资格证的。
教师资格考试暂行办法规定：任何师范类、非师范类毕业生及各类社会人员只要有意愿从事教师职业，均可报名参加考试。根据教育部的规定，所有符合学历报考条件的考生，不限专业报考教师资格，如汉语言文学专业的考生，可以自愿选择任何已开考科目（专业），如物理、化学等。
（1）教师资格证和护士资格证是两码事，不过都是入职必备证件。
（2）考教师资格证需要身体、年龄、学历、户籍、思想品德、普通话等符合相关标准，并所有考试科目合格才行。
（3）自考大专可以报考，只要属于国家承认的学历即可。学历要求大概如下：
报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校或者中等师范学校学前教育专业毕业及以上学历;
报考小学教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历;
报考初级中学教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历;
报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历。
报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
普通高等学校在校三年级及以上学生和在读研究生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
（4）教师资格证考试官网是中小学教师资格考试网，关于考试的报名、准考证打印、成绩查询都在这个网站上操作。
(5)考试分为笔试和面试，注意考核内容为：
1、幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》（幼儿园），科目二为《保教知识与能力》。
2、小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》（小学），科目二为《教育教学知识与能力》。
3、初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目：
科目一均为《综合素质》（中学）；科目二均为《教育知识与能力》；科目三为《学科知识与教学能力》。
初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
面试：面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
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护士考卫校教师资格证的过程如下：
首先，护士要了解卫生职业学校教师资格证的基本情况及报考条件。卫校教师资格证是指在卫生职业学校中任教的资格证书，要求是获得相关专业的学士学位，并通过卫校教师资格证考试；此外，还要有从业不少于3年以上的实际工作经历，同时需要本人有一定的教育教学能力和教学经验。
其次，护士需要根据自己的实际情况进行选择科目和备考计划。按照规定，卫校教师资格证的考试科目包括《教育知识与能力测验》、《综合素质面试》、《专业知识考试》。其中，教育知识与能力测验是考察考生的综合素质，面试考查考生的教育教学背景、能力和专业素质，专业知识考试要考察考生的教育专业知识和相关能力。
最后，护士需要合理安排时间和充分备考。备考是提高通过率的重要环节，护士可以根据自己的实际情况设置学习计划，制定复习计划，从各个方面进行全面备考，包括阅读、讲解、分析、练习、模拟考等，须全方面提高综合素质，为通过卫校教师资格证考试做好充分准备。
卫校教师资格证：
卫校教师资格证是指从事卫生职业学校教学工作的教师需要取得的一种教师资格证书。卫校教师资格证的颁发由国家教育部门负责，资格证考试是国家组织的全国统一考试，考生需要通过笔试和面试两个部分的考试才能获得资格证书。
卫校教师资格证考试的内容主要包括教育知识、心理健康、教育法律法规以及教育教学理论等方面的知识。考试要求教师具备全面的专业素养和丰富的教学经验，同时要求教师具备较强的语言表达能力和教育沟通技巧。
获得卫校教师资格证的教师可以从事卫生职业学校教学工作，包括卫生技术、护理、中药、康复治疗等专业的教学工作。同时，也可以在研究机构、教育行政部门等单位从事相关工作。
护理中职教师资格证属于中职专业课教师资格证，所以要考的科目是两科，分别是科目一301综合素质中学和科目二302教育知识与能力。
2022下半年教资笔试时间
下面分析一些备考方法：一、科目一1、选择题：将近五年真题试卷的选择题都去做了，并且利用碎片化时间在APP上多刷刷题，把做错的题重新再做几遍。2、材料分析题：比较固定，一般都是教师观、教育观、学生观、教师职业道德。3、阅读题：先看题目，带着问题去看原文，答案都在文中，将信息整合起来即可。4、作文题：建议写议论文[总-分-总]形式，主题往“做好一名好教师”的方向写。
二、科目二1、选择题:将近5年真题试卷的选择题都做了，有时间的话也多刷刷APP上的题目，并且把错题重新做几遍，归纳总结。2、简答题：记的东西繁琐，量大，没有规律性，尽量早开始多背几遍，但是考场上写不出来也不要紧，尽量往教师观、教育观、学生观去靠近，言之有理。3、其他题目也是靠平时的积累，其实都是有一些模版的，需要自己从往年真题中自己整理归纳，这样才能得出属于自己专有的模板。
