面试分为结构化、试讲以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。教育问答分两个必答问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
试讲以及答辩要求：在10分钟内完成对一个教学片段的教学，结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩，主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。
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教资面试细节
首先：敲门声音有礼貌。为了让考官觉得考生是有一个有礼貌，并且不慌乱的人，一般我们会清脆敲三下门。
其次：问好时鞠躬。大家可以在给考官问好之后向他们鞠躬，不需要有很强的仪式感，如90度鞠躬，但是鞠躬也不要太随意，如点点头就完成，大家的鞠躬能够体现自己对考官的礼貌问候即可。
然后：仪表仪态活泼但不失严谨。大家在仪表仪态上也要符合这样的要求，给考官一个很好的首因效应。衣服干净整洁，头发不凌乱，面部清洁等等，这些都是属于仪表仪态的范围，这也是我们面试的一个测评要素，所以幼儿园老师给人的整体感觉应该是活泼、大方、亲切、端庄稳重的。
面试评分标准如下,幼儿园评分标准:
幼教的试讲主要包括：活动名称，活动目标，重难点，活动过程（开始-基本-结束），活动延伸。
幼儿需要的是活泼，有爱心，童心的老师，这样的老师才符合幼儿的发展特点。在外形方面，幼儿老师的长相在考纲上也是有要求的，需要满足“五官端正”。
在行为举止方面，要自然有亲和力，稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当。
在思维品质方面，能条理清晰地分析思考问题 ，有一定的应变能力。
在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意。了解幼儿的心理想法、幼儿的特长、观察幼儿行为、对于一些有攻击性的要特别注意技巧技能，多开展幼儿喜欢的活动。了解幼儿各个阶段的特征。保教保育相结合。
爱孩子，要有一定的医学常识、就是应对突发的急救。做好常规教育。
中学教师资格考试面试评分标准构成要素：
1、候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。
2、抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），经考生确认后，系统打印试题清单。
3、备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟。
4、回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5、试讲/演示：考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（或演示），时间10分钟。
6、答辩：考官围绕考生试讲（或演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
7、中职文化课（公共科目）类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语（初级中学）、俄语（初级中学）、心理健康教育（初级中学）；
日语（高级中学）、俄语（高级中学）、心理健康教育（高级中学）、日语（中职文化课）、俄语（中职文化课）、心理健康教育（中职文化课）教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。
8、评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
