教资面试考题第一天和第二天题目一般是不一样的，考官问的问题都是题库中抽取的，但是题型是一样的，所以可能抽到相同的题目，不过概率比较小。面试注意事项1.老师的问题一般是3-5个，如果时间多，可能会多问几个，所以尽量少余时间让他们提问;2.回答问题时尽量不要说不知道;3.一般问问题由本课讲的内容、对本课内容加深、本学科基础内容、教育理念提问;4.表达方式上尽量口语化;5.要切中要害，不谈无关、无用的内容;6.条例要清晰，层次要分明;7.事先最好有些准备;8.当评委问问题时，能适当的记录，以表尊重;9.不要与评委抢话。
综合素质的考试没有区别，考试的内容都是相同的。区别只会在面试环节，面试的内容会不一样。
根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》(教师司函[2017]34号)，为完善中小学教师资格考试制度设置，加强中小学音、体、美专业教师队伍建设，自2017年下半年考试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码：201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码：201A、202A、301A、302A),考试内容暂与原科目相同。
实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。
考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩;考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。
扩展资料：
教师资格证的新政策的影响
1、音体美教师队伍建设
对音体美教师的重视与建设，意味着小科目老师的地位不断上升。同时也代表着现代教育不仅越来越重视学生的成绩，更加重视如何培养学生的综合素质，从德智体美各个方面培养学生。
2、小学报名学科的选择
在之前报考小学教师资格证的时候，可以先不考虑自己将来面试选择哪个科目，出了笔试成绩之后再从语数外音体美科学社会8个科目中选择。
但是现在新规出来之后，我们在报名的时候就要想好到底是音体美，还是非音体美，因为涉及到单独编码，单独的编码会影响后面面试，所以这个问题需要提前确定好。
3、选择具有不可逆性
新规出来后，选择音体美和非音体美的同学们要注意。笔试时候报名选择的编码对于后面的考试来说具有不可逆性，选择了音体美笔试的同学只能参加音体美的面试，反之亦然。
4、已过科目不受影响
对已经考过，并且成绩还在有效期内的科目来说，并不受影响。比如A同学已考过了201，如果他想报考音体美，那么只需在下半年报考202A即可，以此类推。
教师资格证面试全国都一样，教师资格证面试全国统一一个题库，面试时，在题库中随机抽取试题。
教师资格证面试全国统一一个题库，面试时，在题库中随机抽取试题。
教师资格证面试采用结构化+试讲+答辩模式，以试讲为主，试讲主要是在所报考学段的教材中随机抽取一个片段进行10分钟试讲，很多学员有疑问“2020年教师资格证面试用什么版本的教材？”
教师资格证面试题库里包含了人教版、部编版、苏教版等各个版本的教材，由于多地使用的教材都是人教版，而统考地区教师资格证面试又是全国统一题库，所以题库里人教版教材居多，其他版本教材也会出现。备考教师资格证面试的考生可以以人教版的教材备考为主。
1、教师资格全国统考面试方法：采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。抽题备课（或活动设计）准备20分钟，试讲（展示）、答辩20分钟。考生考前须按准考证规定时间到达面试考点的候考室候考。
2、幼儿园教师资格考试面试不分科目，小学教师资格考试面试科目分为两类，小学甲类包括非艺术体育类所有科目，小学乙类包括音乐、体育、美术。中学教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相一致。
3、教师资格全国统考面试主要考核内容：主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
