核心考点 1.身心发展的概念 人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展，包括身高体重的增加，骨骼构造的变化，神经组织的变化等。二是心理的发展，包括认知和意向两方面的发展。 2.身心发展的动因 (1)内发论 内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。孟子是中国古代内发论的代表。 (2)外铄论 外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。我国古代的苟子、英国哲学家洛克、美国行为主义心理学家华生，都是外铄论的代表人物。 (3)多因素相互作用论 辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制、个体的主观能动性等等)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等等)在个体活动中产生作用的结果。 3.身心发展的一般规律 (1)身心发展的顺序性; (2)身心发展的阶段性; (3)身心发展的不平衡性; (4)身心发展的互补性; (5)个体身心发展的个别差异性。 4.影响身心发展的因素及作用 (1)遗传及其作用 遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点，这些生理特点也叫遗传素质。遗传是个体发展的物质前提。它的作用表现在： ①遗传素质为人的发展提供了可能; ②遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一; ③遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段; ④遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展。 (2)环境及其作用 人是在一定的环境中生存和发展的。环境在很大程度上决定着人的发展。环境包括物质环境和精神环境两个方面。 环境对人的作用表现在： ①环境使遗传提供的发展可能性变成现实; ②环境决定人的发展方向、水平、速度和个别差异。 (3)学校教育及其作用 ①学校教育在人的发展中起主导作用 学校教育对人的影响巨大而深远，原因是： I.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;Ⅱ.学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好;Ⅲ.学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。 ②学校教育在影响人的发展上的独特功能 I.学校教育对个体发展作出社会性规范;Ⅱ.学校教育具有加速个体发展的特殊功能;Ⅲ.学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;Ⅳ.学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 (4)个体在社会实践中主观能动性的巨大作用 个体的实践活动是个体发展得以实现，从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。个体的实践活动体系中第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。第二层次是个体的心理活动。第三层次是社会实践活动。 5.童年期儿童发展的主要特征 (1)童年期儿童生理发展的主要特征 童年期是生理发展相对稳定与平衡的时期，身高、体重、肌肉的强度和耐力、肺活量的增长都相当均匀。 (2)童年期儿童心理发展的主要特征 ①观察。教师应引导儿童从观察知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。②注意。小学生的有意注意不断发展，需要教师及时提示和提出要求。③记忆。小学生记忆的主要方式是形象记忆。要注意运用直观教学，使记忆系统化。④思维。小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段。抽象思维能力相对较差。⑤情感。小学生的道德感比较模糊，理智感大多和具体事物相联系。⑥自我意识。小学低年级儿童独立评价自己的能力相对较差，中年级开始逐步学会把自色的行为和别人的行为加以比较来评价自己的行为。 (3)童年期儿童的学习特征 ①低年级儿童难以深刻理解学习的意义;②学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖;③低年级学生对学习过程的形式感兴趣，而对学习内容和结果的兴趣相对较弱;④对学习结果的重视程度随年龄的增长而增强。 6.小学教育的特殊任务 小学教育是基础教育，根本任务就是打好基础，即要求学好语文、数学，打好读、写、算的基础;全面推进素质教育，为全面发展奠定基础;使小学生初步学会运用自己的手和脑，运用自己的智慧与体力，为培养具有高素质的公民打下基础，为全民族文化素质的提高打下基础。 精选练习题 1.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是 ( ) A.遗传素质 B.环境 C.个体主观能动性 D.教育 答案：C。解析：个体在与环境之间的相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 2.教育的直接目的是 ( ) A.促进人的身心发展 B.培育“四有”新人 C.促进社会的发展 D.培养人的生存能力 答案：A。解析：教育的直接目的是促进人的身心发展。 3.“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。 A.遗传因素 B.环境因素 C.学校教育 D.个体因素 答案：B。解析：影响个体身心发展的因素有：遗传、成熟、环境、学校教育和个体主观性。“近朱者赤，近墨者黑”反映了环境因素对人身心发展的影响。 4.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于 ( ) A.人自身的内在需要 B.社会环境的要求 C.教育要求的内化 D.个体的理想和目标 答案：D。解析：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟的机制决定的。 5.人区别于动物的重要标志是( )，它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。 A.劳动 B.潜能 C.知识 D.意识 答案：B。解析：潜能是人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养成为成熟的人，把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。 6.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有 ( ) A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性 答案：C。解析：这是人的身心发展的互补性的例子。 7.美国当代生物社会学家( )把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。 A.威尔逊 B.格塞尔 C.华生 D.洛克 答案：A。解析：威尔逊是美国当代的一位生物社会学家，他把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。 8.个体身心发展的不均衡性要求( ) A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教、有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行 答案：A。解析：个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心发展的关键时期。
你好，想报考教师证得首先了解教师证，，看看自己是否适合报考条件，可以选择哪些学段的教师证，再进行可以报考，一般考试需要2个月时间。
教师资格证可以分为6类：
1、 幼儿园教师资格证。
2、小学教师资格证。
3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格)。
4、高级中学教师资格证。
5、中等职业学校教师资格：中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格
6、中等职业学校实习指导教师资格：中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格。
看着是不是很复杂，作为一个考取小学数学教师资格证的学姐，想将我的资料和大家分享一下：
一、教师资格证的考试分为笔试和面试。二、教师资格证笔试科目根据类别的不同，分为以下几种：1、幼儿园教师资格证笔试为：综合素质、保教知识与能力。
2、小学教师证笔试为：综合素质、教育教学知识与能力。
3、初中及以上学段的教师证笔试为：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。①教师资格证的笔试均为纸质作答，不是上机考试，要提前准备好中性笔，铅笔，橡皮等工具（因为选择题要涂答题卡）。②教师资格证的官方报名网站为：中国教育考试网，收藏好网站可以关注最新的考试动态。
三、教师资格证的面试分为：结构化、试讲、答辩三部分。面试其实主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
1、结构化：结构化考试一般有六类题目，分别是：自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、时政类题目、教育教学题目。这个是由考官电脑题库中抽题并给你五分钟时间考虑，再让你作答，不用太紧张，回答客观公正、积极向上即可。
2、试讲：先进行电脑抽题，抽到了题目后你排队进入考场（一般是在教室里），给你约为20分钟左右时间让你写教案，教案在考试时要一并呈给主场考官做参考的，要好好写啊。
3、答辩：就是在你对考题进行了试讲完后，考官会对你的整体讲课提出问题，你再根据问题进行补充回答。
友情提示：
1、笔试时，因为教师资格证考试不指定官方教材，如果要选书看的话，建议挑选正规教学机构出的书，我是自己在考综合素质的时候才发现要考的知识点很多很广，建议还是要多看书多做题。
2、准备面试时，可以通过网络或者其他渠道看一下往年的优秀试讲，相信可以从中吸取很多经验。我自己是从网络上看了很多优秀的考过教师证的人分享经验，比较有帮助。
3、面试时，注意放松心情，表现落落大方，有“教师范儿”，会给考官留下好印象。我自己就是吃了这方面的亏，第一次考试时太紧张，声音都在颤抖，落下很多内容没有讲出来，导致没有通过，后来通过不断练习克服情绪，就没有那么紧张了，也就通过了。
4、笔试面试都通过后，要关注好当地的官网发布的教师资格认定公告，根据要求进行认定。
四：教师资格认定需要的程序
第一阶段：条件准备教师资格认定需要提前准备申请材料，材料包含身份证、户籍信息或居住证、学历证书、教师资格考试合格证明、普通话水平测试等级证书、教师认定申请表，1寸证件照等资料，具体提交的信息材料要以当地认定机构发出的公告为准。
第二阶段：网上申报教师资格网上申报需要登录中国教师资格网，然后申请人点击”教师资格认定申请人网报入口”注册，进入之后选择认定机构填写申请材料，填写完成之后考生确认信息申报就可以了。第三阶段：现场确认申请人需要在规定时间内将准备好的材料送交到现场确认点，需要注意的是：1、申请人现场确认的信息要和网上申报的信息保持一致;2、体检需要到教育行政部门指定的县级以上医院进行。
第四阶段：资格认定及证书发放认定机构完成现场审核之后，符合认定条件的申请人将会被发放教师资格证书，申请人凭身份证原件在规定时间内到现场确认机构领取。
5月20日，单眼盲人王丽（化名）为取得教师资格证进行了第三次体检，但是体检结果仍然为不合格。王丽说，“我会等义乌市教育局最后的判定结果，如果还不能拿到教师资格证，就打算让义乌市教育局强制执行金华教育局的行政复议结果”。
从2016年7月至2017年11月，在浙江义乌从事幼教的单眼盲人王丽，已经两次因教师资格考试体检标准认证与义乌市教育局、金华市教育局对簿公堂，打赢两次行政诉讼，赢得一次行政复议，但一直未能取得教师资格证。
今年3月30日，王丽接义乌市教育局通知，他们要执行法院判决，让其重新申报教师资格。
女子右眼失明，体检结果不合格无法拿教师资格证
王丽自小因视神经疾病导致右眼失明，大学毕业后在当地从事了8年幼教工作。
王丽告诉，自己没有教师资格证就相当于一个保育员，“我做的是教师的工作量，拿的却是保育员的工资。相当于就是同工不同酬，这是最明显的区别。”
2016年上半年参加了幼儿园教师资格考试，笔试、面试成绩均合格。7月，王丽在义乌市中医院参加教师资格认定体检时，被认定为“右眼义眼无眼球”，并判定体检结果为“不合格”。此前，王丽已在义乌市当地从事幼儿教学工作8年。
义乌市教育局认为：“依据医院的体检结论，我局不能颁发你教师资格证”。王丽通过司法途径，将义乌市教育局及其上级主管机构金华市教育局告上了法庭。
王丽的律师徐明伟说：“浙江省教师资格认定体检标准及操作规程中，没有明确提出一只眼睛失明就不符合资格，像王丽这种身体情况是合格的。”
一审二审均胜诉，教师资格证仍未拿到
2016年9月29日，王丽第一次向金华市婺城区人民法院提起行政诉讼，婺城区法院一审判决撤销义乌市教育局作出的不予认定申请人幼儿园教师资格的认定决定，以及金华市教育局作出的金市教复字（2016）8号行政复议决定书，责令义乌市教育局在判决生效后十五个工作日内对申请人的教师资格申请重新认定。
义乌市教育局对该判决后提起上诉。
金华市中院二审判决书认定，义乌市教育局并未对王丽的体检结论是否符合《浙江省教师资格认定体检标准和操作规程》规定的情形进行审查，即以体检医院的结论作出不予认定教师资格决定，依据不足。二审判决驳回上诉，维持原判。
2017年7月10日，王丽向义乌市教育局提出体检复查申请，7月21日，义乌市教育局再次通知王丽体检不合格；8月2日，义乌市教育局仍然以右眼为义眼（无眼球）体检不合格为由作出义教许决【2017】1号不予行政许可决定。
2017年11月2日，金华市教育局作出行政复议决定：撤销义乌市教育局作出的关于教师资格不予行政许可决定书；责令义乌市教育局重新进行认定。
直到今年3月30日，王丽才接到义乌市教育局通知她重新申报教师资格的消息。
5月20日，王丽在义乌市中医院门诊进行了第三次体检，浙江省申请幼儿园教师资格人员体格检查表载明，王丽右眼无视力，医师签署的意见为：不合格。
来源: 重庆晨报上游新闻(重庆)
① 教师资格证考试要准备多长时间
一般每天五个小时左右，一周就够了，最多不超过十天。但是具体所用的时间，还要看你自己学习的程度，学习能力强的人应该会快一点，学习能力弱的人可能会慢一点。
教师资格证考试时间为一年两次，分别是在上半年和下半年举行，考试时间为每年的三月和十一月，只要在规定的时间内合理安排即可。
(1)考教师资格证需要多长时间扩展阅读：
教师资格证考试注意事项
准备齐全考试证件，教师资格考试规定，身份证和准考证要备齐，少了任何一个证件都不能进入考场。
答题工具：
同时准备充足2B铅笔、橡皮、黑色字迹的钢笔、签字笔、直尺，防止考试中出现意外，没有办法进行答题。
随身物品：
很多考生去考试，大脑里想的是考试工具和证件，而忽略了平时出门需要携带的随身物品，比如钱包、手机、钥匙、餐巾纸、雨伞等都不可遗忘。
禁带物品：
绝对不能将寻呼机、移动电话、电子记事本、计算器等电子设备带至座位。如果这些物品被带进考场，请将其关闭后装进书包统一放到最前面指定位置。
助考工具：
一定别忘了携带手表进入考场，大家平时习惯使用手机看时间，而在考场上，只有手表才能帮你控制时间。否则，你做题目将会有一种“盲人黑行”的感觉。
考场上也会发草稿纸，可以在草稿纸上和试题本上大胆做草稿，但不允许自带草稿纸。
另外，最好带一个垫板进考场，方便填涂答题卡等。
② 考教师资格证准备多长时间比较合适
报名成功两次，两次都没有去考试，记不住，背着忘着，在报名我是小狗，
③ 考一个教师资格证最快需要多少时间呢
1.笔试报名（以今年下半年考试为例：9月3到6日报名） 2.笔试（11月2日考试） 3.笔试成绩（考完试大概一个月查询成绩） 4.面试报名(一般查询完笔试成绩就可以直接报名） 5.面试（面试报名成功以后，一个月左右考试，2020年1月4日-5日面试） 6.面试成绩（一般也是一个月左右成绩下来） 7.教师资格证认定（面试成绩公布后，各个省份一般都会有春季教师资格证认定（大部分省份会出资格认定公告，极个别省份资格认定公告公布较慢） 8.领取教师资格证书(教师资格证认定后一个月左右即可拿到证书） 综上所述：大概需要 六个月
④ 教师资格证最快多久可以考出来
考心理学以及教育学（对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下专半年10月份举属办，考试通常在2月底和3月初，不同的省份地区考试时间有变化，单科成绩有效期也不同，一般是两年，两学考试合格证明有效期一般为三年。（中小学所考的内容相同，幼儿则考学前教育学和儿童发展概论）
⑤ 参加教师资格证考试，大概需要准备多长时间
教师资格证考试时间为一年两次，分别是在上半年和下半年举行，考专试时间为每年的三月和十一属月。 考教师资格证的流程： 1.考生考教师资格证需要先登陆网站进行报名，查询今年国考报名时间安排、考试时间安排后进行网上报名; 2.报名完毕后，需要在限定的时间内登陆当地教育局官网，查询现场确认时间的地点安排，准备好备考材料; 3.在考试时间内参加笔试与面试，另外还需要普通话等级证书(至少二级乙等水平),另外进行体检。按照通知要求内容，持所在相关证件与成绩单，到当地教育局申请教师资格认证，然后就可以等待领取教师资格证。 综上所述，教师资格证的整个过程，从报名到领证期间大约需要半年多的时间，如果你有科目考试不合格需要补考，则整个过程所需时间会超过一年。
⑥ 参加考试，最快多长时间能拿到教师资格证
参加教师资格证考试，最快拿证时间大概要7个月左右。 笔试报名+笔试考试回=2个月 等待答笔试成绩=1个月 面试考试=1个月 等待面试成绩=1个月 等待认定公告=1个月 网上申报+现场确认=15天 等待领证=1个月 拿到教师资格证——7个月15天
⑦ 如果要考教师资格证应该什么时间开始准备
1、正常备考教师资格证的时间应该在45天~60天左右，不宜将备课时间拖延地太长也避免备考时间过短而导致准备不足。 2、合理的备考时间应该分为三个阶段。 第一阶段：准备阶段，时间长度约为25天。在第一个阶段，可以购买相关教师资格书籍来打好自身基础。通过前25天的书籍浏览形成基础的教师资格知识框架，并且促成自身对于知识的问题认知，这时可以通过积极关注相关教育微信号或者网站来解决相关难点。 第二阶段：做题阶段，时间长度约为15天。这个阶段可以在相关教育网站免费下载历年真题或者购买试题卷，进行题目练习，通过题目的练习加深对于知识的概念理解，初步形成做题习惯和做题技能，提升考试的实际效率。 第三阶段：冲刺阶段，约为7~10天，最后一个阶段是为了攻克之前留下的疑难问题，补充知识难点，从而全面提升自身、更好更稳地拿到教师资格证。这一阶段应全真模拟来进行考试，即花费4个钟头来进行两门考试，最后一个星期一天进行一轮模拟试卷测试，并自行严格统分，测量自身的知识和技巧水平。
⑧ 教师资格证考试需要准备多久
您好，说教师为您解答。从2019年教师资格证考试目前从各大省份公告来看，版1月15号报名，3月9号考试。所以权你肯定最迟也得从15号报名开始，就要准备考试了。
目前教师资格证的考试是分为笔试和面试。笔试具体的科目，要看您这边考什么，一般是科目一（综合素质）、科目二（教育教学知识与能力），有的初级中学以上学段会涉及到科目三（学科知识与教学能力）。
面试的流程是结构化、试讲、答辩。
结构化一般是两个问题，5分钟的时间，这里面分为七大类：自我认知、计划组织、协调沟通、学科专业知识、应急应变、教育理论知识、综合分析类的。（重点这两年考的时政热点较多）
试讲，一般10分钟，以无生上课形式展开。
答辩这里面有的省份没有，有的是1-2个问题。重点是以试讲中过程中展开问答。
教师资格证面试需要您多去练习，如果有条件可以参加培训。
附录2019年教师资格证考试时间及科目安排
⑨ 教师资格证审核需要多长时间
教师资格证审核一般情况下一天内就可以审核通过，最多不会超过两天的。
教师资格考试报名后审核，各省情况不同。
一些省份需要现场确认，公告有具体的时间、地点，现场确认通过，审核就通过了。 一些省份不需要现场确认，考生网上报名后需等待两个工作日经考试部门对考生的报名信息审核合格后方可进行网上缴费。
(9)考教师资格证需要多长时间扩展阅读：
教师资格证申报要求：
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）
4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.报名需要学历证、身份证、照片。
6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。
