一、幼儿：采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。考生按照有关规定进行准备，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。
二、小学：采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取备课题目进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。
三、中学：采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取备课题目，进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。
四、更多信息请查看：【教资专题】2017下半年中小学教师资格考试
【幼儿教师资格】《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题《保教知识与能力》1.单项选择题 2.简答题 3.论述题 4.材料分析题5.活动设计题【小学教师资格】《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题《教育教学知识与能力》1.单项选择题 2.简答题 3.材料分析题 4.教学设计题【中学教师资格】《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题《教育知识与能力》1.单项选择题 2.辨析题{判断正误并说明理由}3.简答题4.材料分析题《学科知识与能力》各科不同
教师资格证考试笔试过了，接下来就是就是面试了，那么教师资格证面试主考官常问的问题都有哪些呢？该怎么回答？下面就跟我一起来看看吧。
1、为什么要选择教师这个行业
参考回到：因为我学的专业就是师范类的专业，我报考师范专业的时候就想好了要当老师，因为我觉得教师的工作，稳定性比较高，还会和很多同学接触，我很喜欢教师这个行业。
2、教师这个职业有发展前途吗
参考回答：我认为教师这行业有前途，也很有挑战。现在社会对教育越来越重视，教师一直都是一份很受人尊重的职业，那有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发现自己的不足，通过这样不断的学习来提高自己。
3、 你觉得怎么样做才算是优秀的教师
参考回答：我认为优秀的教师主要取决于两方面，首先在学业上，优秀的教师就应该要培养学生的学习兴趣，进而提高他们的学习能力，让他们能够在学习中获得发现问题并解决问题的能力。其次在生活中，优秀的教师也会成为他们的“益友”，他们会像对待自己的孩子那样，对学生关心备至，与他们像朋友一样相互了解。
4、如果能够顺利过关你将怎么开展工作
参考回答：服从学校的安排，做好本职工作，虚心像老教师请教，尽快适应岗位，严格遵守职业道德规范，做一名合格的人民教师。
温馨提醒：我为大家提供的问题答案都是提供一种比较“正”的思路，但是你不能完全背下来这个东西，回答问题一定要实事求是，而且结合自己的情况，否则你和其他考生回答一样，这是很减分的！
一、教师的基本姿势
教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是：
1.抬头、双目向前平视，面带微笑。
2.胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。
3.躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。
二、教师的基本仪表
服饰应整洁、素雅、自然大方。这是社会评价教师服饰的基本尺度，也是学校教育教学环境的要求。教职工不应该把穿着打扮看成是个人的事，而应与自己的事业联系在一起。
教师服饰禁忌：脏、破、乱穿、杂（色彩、面料、款式不搭配）、过露、过透、过紧、过小。夏天上装忌穿背心、吊带衫；下装裙、裤不得高过膝盖15厘米；忌穿拖鞋。
三、谦虚谨慎
面试时考官往往有多人，其中不乏专家、学者，应试者在回答一些比较有深度的问题时，切不可不懂装懂，胡侃一通，不明白的地方就要虚心请教或保守答复，这样才会给用人单位留下诚实的好印象。
1月4日教师资格证笔试已经结束，接下来应考生面对的就是面试了。距离面试时间也就一个多月，各位考生最好提早准备。闽试教育为各位考生总结了历年教师资格结构化面试经典题型，一起来看看吧~1.新课改与新课程标准的价值取向是什么?【参考答案】新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。2.为什么学生会偏科?【参考答案】学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。3.做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么?【参考答案】首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。最后，师德、人品及个人的修养、良好的表达能力及为人处事能力、爱心与责任心都很重要。4.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?【参考答案】同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。5.学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?【参考答案】动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。6.你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?【参考答案】备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。
