小学和中学科目二考试内容不一样。
具体区别如下
1、小学教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。
2、初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。
3、初级中学《学科知识与教学能力》（科目三）分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15门科目；高级中学《学科知识与教学能力》（科目三）分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14门科目。
中小学教师资格证考试报考条件
一、报考人员基本条件：
1、具有中华人民共和国国籍。
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3、符合申请认定教师资格的体检标准。
4、符合《教师法》规定的学历要求。普通高等学校在校三年级以上学生可凭学校出具的在籍学习证明报考。
二、属地管理要求：申请人应在户籍关系或人事关系或学籍关系（在校生）所在地报名参加教师资格考试。
三、学历要求：
1、报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范或者其他中等专（职）业学校师范教育类专业毕业及其以上学历。
2、报考小学教师资格的，应当具备中等师范或者其他中等专（职）业学校师范教育类专业毕业及其以上学历。
3、报考初中教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
小学教师资格证报考科目有哪些如下：
小学教师资格证考试科目有《综合素质》、《教育教学知识与能力》两门科目。面试科目中,考生可选择语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、小学全科、信息技术等。
《综合素质》考试内容是职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
《教育教学知识与能力》考试内容是教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3、符合申请认定教师资格的体检标准；
4、符合《教师法》规定的学历要求。如：小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
各地区报考学历要求不一。部分地区幼儿教师资格证中职学前教育专业即可报考，大专学历最高可报至初级中学教师资格证。教师资格证考试报名没有师范生限制，非师范生均可报考，也没有补修科目，满足一定的学历条件即可报考。
教师资格证考哪些科目介绍如下：
教师资格证考试科目
1、幼儿园教师资格证考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。幼儿园教师资格面试不分科目。
2、小学教师资格证考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。小学教师资格证面试科目分：语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、信息技术、心理健康教育、小学全科。
3、初级中学教师资格证考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。教师资格证面试科目分：语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学、日语、俄语、心理健康教育。
4、高级中学教师资格证考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。高中教师资格证面试科目分：语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术、日语、俄语、心理健康教育。
教师资格证考试内容
1、综合素质考试
教师资格证综合素质考试，其中包括了职业理念，主要有教育观和学生观，还有教师观，以及文化素养和教育法律法规，其中有各种跟教育相关的一些法律法规，虽然涉及方面比较多，但是要多了解高频考点，通常教师资格证考试不会出错。也包含了教师职业道德规范和基本的能力，比如说制作课件或者演绎和归纳的一些方法等等。
2、教育教学知识与能力
教师资格证教育教学知识与能力中，所涵盖的主要是教育的知识和应用，还有教师资格证教育知识与能力这两大部分。其中教师资格证教育知识与应用，主要包括了教育基础和学生指导以及班级的管理，而教师资格证教育知识与能力，主要包括了教师资格证学科知识和教育设计，还有教学实施和教学评价。
3、学科知识与教学能力
教师资格证学科知识与教学能力所考的内容，主要是该学科知识的掌握程度，并且考验教师资格证考试者是否能够从老师的角度来看待问题。如果是报告数学教师资格证，就需要涉及到数学知识的教师资格证考试，如果是报考语文教师资格证，当然就会涉及到语文相关的知识。
4、面试。教师资格证面试考核的内容是情景模拟面试，主要考察心理素质、职业认识、仪态仪表、语言表达等基本素养。还考察教学能力的技能等。
