教资面试考题可能会重复,考官问的问题都是题库中抽取的,所以有可能会有某一道题目被两个考生抽中,不过概率比较小。
教资面试的主要内容包括：教学设计，教学设计是教育部门在面试时常常考查的一项内容。通过这一环节，考官可以了解应聘者在掌握教学知识和教育理论基础的基础上，在实际教学中的能力和水平。
教学演示，教学演示是指应聘者在面试环节中需要进行的一种教学模拟。应聘者需要根据考官提供的教学内容和教材，进行一次完整的教学演示，以展示自己在教学操作和现场教授方面的能力。
个人陈述，个人陈述是教资面试中考官了解应聘者个人情况和教育理念的一个重要环节。应聘者需要在时间限制内，对自己的基本情况、教育背景、经历、教育理念等做一个简短的介绍。专业素质测试，专业素质测试是通过各种方式测试应聘者的专业能力和知识水平。可能涉及到专业知识、教育理论和教育法律等方面。
考取教资的好处：
当教师的必要条件之一就是必须要有教师资格证，只有考上教师资格证，才有资格从事教师这份职业。教师资格证不仅仅是敲门砖，也是真正让你受益终身的知识技能。拥有教师资格证书，在考公务员或面试大企业的时候更有优。
有证书说明在语言能力不错，很多企业更青睐有证人。非师范类的考生允许参加考试，报考并不限制专业，年龄限制范围很大，只要是国家承认的学历，都可以找到自己能报考的教师资格证学段。
教师资格证考试的试卷一般不会出现完全重复的试题。
原因一：教师资格证考试属于国家级的大型考试，而国家级的考试一般是不会出现完全重复的试题的，但是会考察相同的重难点，因此在知识点上会有所重复，这跟我们的高考出题情况是有所相似的。
原因二：教师资格证考试目前已经改革为全国统考，属于国家相关教育部门出题，考试制度严格。
原因三：可以根据真题查漏补缺，以每年的真题作为练手，找到自己薄弱的知识点，加强复习。通过真题熟悉考试题型和流程，避免考试中慌乱。考试的功夫下在平时，踏实复习，认真考试。
扩展资料：
教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。
2012年之前，教师资格考试是由各省自行组织命题和考试。主要针对非师范专业需要考取教师资格证的考生。（师范专业学校直接颁发教师资格证）
2012年后，教师资格考试纳入统考试点和省考相结合的模式。到2018年除了新 疆，内蒙古，西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。
参考资料：百度百科-教师资格证考试
这个不一定。一般相邻两次的考试可能不会考重复的题目。但是也有可能换到其它地方考，比较选择，出现在论述里面。现在教师资格证考试统考，出题非常灵活。这就要要求把所有知识都要掌握理解。
教师资格证简答题出题规律：教育学每年几乎两道题，普通心理学范畴共涉及过6道题，所以常规考法基本集中于教育心理学范畴。
依照频率排序如下：
第五章(7次)》第三章(6次)》第四章(5次)=第七章=第八章》第一章(4次)=第二章
教师资格改革风向和目标是不断提升教师的中小学教育教学专业能力，促使其专业发展，对于的考试的动态需要联系联系第三章教学、第四章学习心理、第五章发展心理、第七章德育的知识体系。
扩展资料：
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
这个不一定。一般相邻两次的考试可能不会考重复的题目。但是也有可能换到其它地方考，比较选择，出现在论述里面。现在教师资格证考试统考，出题非常灵活。这就要要求把所有知识都要掌握理解。
教师资格证简答题出题规律：教育学每年几乎两道题，普通心理学范畴共涉及过6道题，所以常规考法基本集中于教育心理学范畴。
教师资格改革风向和目标是不断提升教师的中小学教育教学专业能力，促使其专业发展，对于的考试的动态需要联系联系第三章教学、第四章学习心理、第五章发展心理、第七章德育的知识体系。
2014年教育部宣布，中小学生教师资格考试与定期注册制度试点范围将扩大。试点区内，教师资格考试有效期为三年，教师资格证须每五年注册一次。按照规划，2015年，中国将全面推行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期（五年）注册制度。
教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。
