教师资格证的种类有幼儿园教师资格证、小学教师资格证、初中教师资格证。
一、幼儿园教师资格证
幼儿园教师资格证是教育行业的一种职业证书，用于证明个人具备从事幼儿园教育工作所需的知识和技能。
幼儿园教师资格证的两部分：
1、幼儿园教师证
证明个人具备从事幼儿园教师工作的知识和技能，需要考试通过才能获得。
2、幼儿教师资格证
证明个人具备从事幼儿园教育工作的高级技能，通常需要考试获得。幼儿教师资格证通常包括对幼儿教学的认知、教学技能、幼儿心理等方面的考察。
二、小学教师资格证
小学教师资格证是教育行业的一种职业证书，用于证明个人具备从事小学教育工作所需的知识和技能。小学教师资格证是教育行业的重要证书之一，对于从事小学教育工作的人来说，具有较高的参考价值。
小学教师资格证两个部分：
1、小学教师证
证明个人具备从事小学教师工作的知识和技能，需要考试通过才能获得。
2、小学教师资格证
证明个人具备从事小学教育工作的高级技能，通常需要考试获得。小学教师资格证通常包括对小学教学的认知、教学技能、小学心理等方面的考察。
三、初中教师资格证
初中教师资格证是教育行业的一种职业证书，用于证明个人具备从事初中教育工作所需的知识和技能。初中教师资格证是教育行业的重要证书之一，对于从事初中教育工作的人来说，具有较高的参考价值。
初中教师资格证两个部分：
1、初中教师证
证明个人具备从事初中教师工作的知识和技能，需要考试通过才能获得。
2、初中教师资格证
证明个人具备从事初中教育工作的高级技能，通常需要考试获得。初中教师资格证通常包括对初中教学的认知、教学技能、初中心理等方面的考察。
幼师资格证分等级。
教师资格分为：
1、幼儿园教师资格；
2、小学教师资格；
3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；
4、高级中学教师资格；
5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；
6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；
7、高等学校教师资格。
成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
扩展资料
申请材料
1、《教师资格认定申请表》原件两份
2、学历证书原件、复印件和在学期间成绩单复印件（必须是在学期间全部成绩单并盖有学校教务处的红章；如从个人档案中复印的，要注明是摘自本人档案并加盖单位公章）。
3、身份证原件和复印件、
4、普通话等级证书原件和复印件
5、《教师资格认定体检表》原件和复印件
6、非师范教育专业毕业的人员还须提交北京市教委核发的教育学、心理学考试合格证原件和复印件
7、小二寸证件照一张；
8、申请高等学校教师资格须提交拟聘高校出具的证明。
必要时，应认定单位要求，提供其他相关材料。上述材料原件经认定机构审验后当时退还申请人。
参考资料来源：百度百科-幼儿教师
参考资料来源：百度百科-幼师资格证
教师资格证证书按照学段的分类可以分为以下类型，教师资格证由高学段自上而下兼容，但是幼儿教师需要单独的教师资格证，不能由其他学段的进行任教。1、幼儿园教师资格。2、小学教师资格。3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格。4、高级中学教师资格。5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格。6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格。7、高等学校教师资格。8、成人/大学教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。幼儿园教师存在着以下几个明显的职业特点：1、教育对象的幼稚性：幼儿在身体和心理上正处于生长发育中，作为幼儿园教师，不仅要承担教育任务还要承担保育任务，为幼儿一生的成长奠基。2、劳动任务的全面性和细致性：幼儿园教育的任务是促进幼儿体、智、德、美等方面的全面发展，劳动任务具有全面性。教师不仅要关心幼儿的吃、喝、拉、撤、睡、穿和玩，还要关心幼儿学习活动中的每一个环节，这体现了幼儿园教师劳动任务的细致性。3、教育过程的创造性：由于教育对象的个体差异，幼儿园教师必须针对具体情况，创造性地选择活动内容，设计教育活动，促进每个幼儿在原有差异基础上积极充分、富有个性地发展。4、教育手段的示范性：教师劳动的示范性是指教师要给幼儿做出示范，以自己的形象影响和感化幼儿。5、教学行为的自主性：教学自主就是指教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教学有关的工作，能自由作决定，不受他人干扰。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
