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【导读】为了更好的通过教师资格证面试，大家都会在考前进行模拟面试，当然教师资格证结构化面试有不同类型的题目，有自我认知类、沟通协调类、教育理论类等等，每种题目都会有有一些常问到的问题，所以需要大家在考试之前进行汇总，并进行不断的训练，达到从容应对考试的目的，今天给大家带来的是2020教师资格证模拟面试题：沟通协调类。
1、如何与不同类型的家长交流?
【答复】与家长交流，我以为首先要清晰以下几点：榜首，尊重家长是交流的榜首原则，也是教师基本本质的体现。第二，教师要有较强的服务意识。第三，应注重交流方法，通常状况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应进程。
别的，家长的组成非常复杂，其知识结构、工作类别、性格气质、涵养程度等都参差不齐，教师应当对学生家庭进行调查剖析，对家长的文化水平、工作状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。
在与家长交流的进程中，尽量做到有针对性和实效性。关于粗暴型家长，要多说学生优点，拐弯抹角缺陷;关于冷酷型家长，教师需求动之以情，着重学生的体现，引起家长重视，转变其情绪;关于热心自傲型家长，应多提示其注意孩子存在的问题。
2、如何对待“学困生”?
【答复】咱们着重以学生为主体，促进全体学生的全面开展，所以“学困生”也是咱们要重视的目标，也是广大学生中的一员。关于“学困生”，咱们应当主动发现他们身上的闪光点，增强他们的自傲心，具体能够从以下几个方面入手：
榜首，尊重“学困生”。公正、平等地对待“学困生”，尊重他们的品格，听取他们的意见，鼓励他们不断进步。
第二，进行爱情投资。学生对教师有爱情，才会听取教师的教导，不然教师苦口婆心的教育只是徒劳，教师应当多和“学困生”交流，了解他们的心境，协助他们补习功课。
第三，挖掘“闪光点”。协助“学困生”融入班集体，为他们不断发明成功的机会，在各项活动中，特别注意鼓励他们积极参与，发挥他们的爱好和专长，为他们发明成功的条件和机会。
3、有家长到校园找到了校长投诉你，以为你教得不好，你怎么办?
【答复】首先，产生这样的事情，我要坚持镇定，不能因而影响了教学工作的正常展开。
其次，已然有家长投诉，一定是我的工作出现了问题，我会剖析原因，可能是教学上的问题、办理工作上的问题或许交流上不行及时。
再次，我会主动去和家长进行交流，供认自己工作上的失误，并向家长询问是哪里出现了失误，假如确实是我的原因，我会供认错误并致歉。假如不是我的原因，我也会耐心地解释阐明状况，恳求理解。别的我也会主动找校长道歉，并阐明真实状况，保证不再产生类似的事情。事后，我会深刻地检讨自己，一方面踏踏实实做好专业教学和班级办理工作，另一方面及时和领导、学生家长进行交流，坚持信息的及时更新。
4、你想去学校进修，校长不同意，你会怎么做?
【答复】我会与校长进行交流，了解他不同意的原因。
从工作方面来看，可能是校园的教学使命较重，校长忧虑教师去进修会耽误教学工作，那么我会与其他同事和谐相关教学使命的分配，从而得到一定的空余时间去进修而不致影响正常的工作，并将和谐的结果和去进修的意愿告知校长。
也有可能是进修名额不行，校长已组织其他有需求的人员参与，那阐明我未达到训练的要求，我会加强本身学习，提高能力，争夺早日达到相关要求，下次参与进修。
进修是对工作的肯定，也是提高本质的途径。从主观因素考虑，是不是自己教学经验不足，专业理论知识不行厚实，机遇和条件不成熟，还需求在底层加强锻炼，假如是那么以后我会好好尽力，待到机遇成熟再与校长进行交流。相信通过不懈尽力，校长最终会同意我去进修。
5、一个习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到校园和教师吵架，说是校园没有教育好她的孩子，你怎么处理?
【答复】在班级办理工作中，遇到这样的事情我会坚持镇定，不好学生家长争论。
首先，我会将学生家长请到办公室中，给她沏杯茶，请她坐下来慢慢聊。
其次，在听完学生家长的主意后，我会将孩子在校园的体现如实地反馈给家长，让家长心里有底，校园关于孩子的教育确实是有忽略之处，可是家长也有不可推卸的职责，可能在平常日子中对孩子的重视不行，不了解孩子的需求。在家长对孩子的基本状况有了全面的了解后，我会和家长一起制定一些措施，如了解孩子在经济上的需求，及时地进行交流并满足孩子的正常需求，准时参与家长会了解孩子的开展状况等。
再次，事后我会和学生进行单独交流，了解他心里的真实主意，并告知学生对待金钱的正确情绪，
使孩子建立一个正确的价值观和金钱观，并鼓励孩子主动和家长、教师进行交流。
除此之外，在班级文化建设工作上，我要对集体价值观的培养要点重视，避免产生类似的事情。
关于2020教师资格证模拟面试题：沟通协调类，就给大家介绍到这里了，熟能生巧，如果能够熟练发挥，那么紧张感自然就克服了，更多教师资格证面试内容，还是需要大家多多总结，及时锻炼，加油!
小学教师资格证面试试题示例
1.语文课示例：
内容：人教版小学四年级语文上册《题西林壁》
要求：
(1)能在导入部分，结合学生旅游的生活实际和自然景观形成的科学知识，使学生将所学内容与生活、科学知识学结合起来，将课内与课外知识结合起来整体理解古诗的意境。
(2)声情并茂地朗诵这首诗;
(3)带领学生领会诗中描绘的大自然的美和哲理。
(4)有适当的板书。
2.数学课示例：
内容：人教版小学四年级下册《三角形的特性》
要求：
(1)让学生认识什么是三角形，什么是三角形的稳定性。
(2)在教学过程中，能够结合学生的生活实际，让学生主动探究三角形的稳定性在生活中的应用，教师能够通过简笔画画出学生举例中的三角形稳定性的图例，进一步分析和总结三角形稳定性在生活中应用的科学知识。
(3)有适当的板书。
考生才艺展示须知
考生根据考场已有条件从音、体、美各项中自选一项进行5分钟的才艺展示。
一、音乐
1.舞蹈：自定节奏表演。
2.演唱：清唱一首歌曲。
二、体育
1.韵律操：不用音乐伴奏，完成一套组合动作;考场有2个花球，可选择使用。
2.体操：考生完成一套动作;考场有2床小体操垫，可选择使用。
3.武术：打一套五步拳或少年拳或自选套路。
三、美术
1.书法(三选一)
①毛笔书法：内容自定
②硬笔书法：内容自定
③粉笔书法：内容自定
2.简笔画：内容自定
以上就是关于2020年小学教师资格证面试试题示例的相关内容分享，希望对各位考生有所帮助，如果您想要了解更多教师资格证考试技巧、备考攻略等相关内容，欢迎大家及时关注本平台哦!
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