抚州幼儿教师资格证考试题型

feion1992024-07-24  1

要想更好地掌握一门考试的内容,以更好地应对正式考试,除了要了解考试科目和内容之外,也需要了解考试题型,不同的考试题型有不同的考察方式,对于考生们来说也很重要。下面上岸鸭小编就以幼儿园教师资格考试为例,向大家介绍一下幼儿园教师资格证试题有哪些类型。

教师资格证笔试题型有两种:

1、选择题:单项选择题,

2、非选择题:有简答题、论述题、辨析题、写作题、材料分析题、活动设计题、教学设计题、案例分析题等。

不同的考试科目有不同的考试题型,具体有什么题型以考试大纲为准。

幼儿园教师资格证考试科目是《综合素质》和《保教知识与能力》,那么我们来看看这两门科目有哪些题型。

《综合素质》主要考查考生的在教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等方面的基本能力。题型有单项选择题、材料分析题,以及写作题,其中单项选择题占据约39%,非选择题占据约61%。

《保教知识与能力》主要考察考生是否具有学前儿童发展的知识和了解幼儿的能力、是否具有学前教育的理论知识和应用的能力、是否具有幼儿生活指导的基础知识和能力、是否具有幼儿园环境创设的知识和能力、是否具有进行游戏指导与组织的知识和能力,以及是否具有进行幼儿园教育评价的基础知识和能力。题型有单项选择题、简答题、论述题、材料分析题和活动设计题,单项选择题占约20%,非选择题约80%。

考生可以查看幼儿园考试科目的考试大纲,了解更加详细的考试内容,包括幼儿园教师资格证试题类型。然后最重要的是要根据考试内容和题型,结合自身能力,有针对性地进行复习。上岸鸭小编希望大家都能够顺利通过考试。

教师资格考试备考资料领取

幼儿教师资格证考试的科目为101综合素质(幼儿园)和102保教知识与能力.

下面我们来说一下科目一和科目二的题型:

1、科目一,主要考察职业理念,法规,职业道德,基本文化素养,阅读和写作。职业理念占约22分,题型为单选题四个,材料分析题两个;职业道德占分约22分,题型为单选题四个,材料分析题两个;法律法规16分,单选题八个;文化素养占分18分,单选题九个;基本能力占分72分,题型为单选题四个,材料分析题一个,写作一个。由此可以看出,每个章节都以单选题和材料分析题为主,而基本能力不仅会有单选题和材料分析题,甚至还会在写作题中考查,所以在科目一的备考当中,需要着重注意基本能力,这一方面的学习积累更多的素材,以便拿到更多的分数。

2、幼儿园的科目二叫保教知识与能力,重点章节有以下几个:

(1)学前儿童发展:婴幼儿身心发展特点,幼儿认知发展,生理发展等内容

(2)学前教育原理:每年大概会考察1-3道单项选择题,其中出题的重点集中在幼儿教育的概念、原则,幼儿教育发生发展中的典型事件、代表人物、主要主张等常识性知识点,需要大量背诵。

(3)生活指导:单项选择题中所占数量为1-2题左右,主要分布在幼儿一日生活及环节,幼儿生活常规教育,幼儿生活安全教育和卫生保健等特点。

(4)环境创设、游戏活动的指导、教育活动组织与实施、教育评价等模块考点会在主观题中重点考察,需要花时间。

幼师教师资格证面试题型有以下6种:

1.  儿歌类

(1)  以普通话完整诵读儿歌;

(2)  看图创造儿歌并唱出来;

(3)  组织活动让儿童们加深对儿歌的了解;

(4)  表演儿歌时,神情动作到位;

(5)  教会儿童儿歌并进行舞蹈编排指导;

(6)  根据所做儿歌配插图。

2.  弹唱类

(1)  生动地弹唱一首完整的歌;

(2)  为歌曲创造舞蹈与旋律;

(3)  展示音乐教学如何进行的片段;

(4)  会听着音乐打拍子;

(5)  自己编歌词并表演;

(6)  组合音乐的游戏活动。

3.  绘画类

(1)  画出某个事物的形象图;

(2)  用画装饰墙面;

(3)  用手摆出三种小动物的形象;

(4)  画出某个事物的成长过程;

(5)  画出三种图形;

(6)  给故事画插画;

(7)  给儿歌配插画;

(8)  用一张画解释游戏的规则;

(9)  给手工折纸画画。

4.  故事类

(1)  流程完整且声情并茂地讲故事;

(2)  根据故事设计情景表演;

(3)  为故事配插画;

(4)  续写故事情节;

(5)  提出思考问题,让儿童理解故事并激发兴趣;

(6)  设计游戏活动。

5.  体育游戏类

(1)  说清游戏规则与玩法,演示游戏玩法;

(2)  用提供材料设想3种游戏玩法,说清游戏规则;

(3)  根据已有材料搭出三种形象;

(4)  用现场工具制造教具并组织一次活动;

(5)  模拟给儿童介绍某个音乐游戏的玩法;

(6)  词语接龙、手指游戏。

6.  折纸类

(1)  完整折出题目要求的形象;

(2)  通过情景式教学,边讲故事边折纸,来讲解折纸的方法;

(3)  为折好的纸配上图画;

(4)  组织相关游戏;

(5)  根据所给主题设计手工品。

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