1、“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园()领域的教育内容范围。
A.健康
B.语言
C.社会
D.科学
参考答案：C
参考解析：“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国，包括：认识幼儿园环境;了解家乡的特产、名胜古迹等;认识国旗、国徽、国歌，知道台湾、香港、澳门是祖国的领土等”是幼儿园社会领域的教育内容范围。
2、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在()。
A.2-3S岁
B.4岁
C.5岁
D.7岁
参考答案：C
参考解析：儿童5岁开始能以自身为中心辨别左右。
3、认知发展理论——发生认识论是()提出的。
A.格赛尔
B.华生
C.班杜拉
D.皮亚杰
参考答案：D
参考解析：瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展，创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论。
4、幼儿最初的想象和记忆是()
A.差别很大
B.差别很小
C.互为基础
D.毫无关系
参考答案：B
5、进人3岁以后，幼儿()
A.个性萌芽
B.个性尚未发生
C.出现较稳定的个性特征
D.个性的独特性迅速发展
参考答案：C
参考解析：进入3岁以后，幼儿出现较稳定的个性特征，而个性的独立性发展更早，在2至3岁时就已经表现的很明显。
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教师资格证考试试题：幼儿笔试模拟试题1、某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施后控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法( )。A.正确，有利于培养幼儿的良好的生活习惯B.正确，体现了保育员管理幼儿生活的权利C.错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定D.错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定【答案】C。解析：《幼儿园工作规程》第二十二条规定，幼儿园应当配备必要的设备设施，及时为幼儿提供安全卫生的饮用水。幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。故本题选C。2、李磊在幼儿园进行室外活动时，不幸摔倒而造成脊椎严重骨折。应对李磊的伤害承担责任的是( )。A.李磊自己 B.幼儿园C.李磊的父母或其他监护人 D.以上各方均不负责【答案】B。解析：根据《学生伤害事故处理办法》第九条第(四)项规定，因“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施”造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。李磊在幼儿园进行室外活动时，不幸摔倒而造成脊椎严重骨折，应对李磊的伤害承担责任的是幼儿园。故本题选B。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
综合素质（幼儿园）真题答案
1.活动区活动该结束了，可是晨晨“游乐园”还没有搭完。他跑到老师面前：“老师我还差一点就完成了，再给我5分钟行吗？”老师说：“行我等你。”一边说一边指导其他幼儿收拾、整理。该教师做法体现的幼儿主体性表现（ ）。
【 对啊网答案 】C 自主性
2. 中班的小林喜欢表现自己，组织能力强，王老师每次在开展表演 游戏 时总让小林扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是（ ）。
【 对啊网答案 】B 面向全体学生
3. 午点后，幼儿正在看动画片，突然欣欣哭了起来，原来是玲玲拽了她。张老师刚想问明原因，玲玲不满地说：“她故意挡住我看电视。”从教师指导者作用的角度来看，张老师恰当的做法是（ ）。
【 对啊网答案 】A 帮助幼儿解决问题
4. 在中班绘画活动中，李老师将自己画好的“小 汽车 ”贴在墙上，要求孩子们照着画。李老师看了小明的画后地说：“小 汽车 怎么可能有翅膀？去前面看我画的，照着画！”关于李老师的做法下列说法不恰当的是（ ）。
【 对啊网答案 】D忽视了对幼儿特长的培养
5.某幼儿园园长在招生工作中徇私舞弊尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国教育法》的相关规定，对于该园长（ ）。
【 对啊网答案 】A 应依法给予行政处分
6.幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托同事王某到园接萌萌。张老师在与萌萌的父亲通话确认后，同意王某将萌萌接走。张老师的做法（ ）。
【 对啊网答案 】B正确， 张老师应该核对接送人的身份
7. 某幼儿园对新入园的幼儿进行 健康 健康 检查，简单的知识测试与智力测验，并依据测试结果录取幼儿。该幼儿园的做法（ ）。
【 对啊网答案 】D 不正确，幼儿园除 健康 检查外，禁止任何形式的考试或测查
8. 公办幼儿园教师黄某曾有、体罚幼儿的行为，园长对其进行了批评教育，美国多久黄某再次同样体罚幼儿。对于黄某，可由所在教育行政部门依法给予（ ）。
【 对啊网答案 】B 行政处分
9.5岁的平平发烧了，赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药，喂平平服了半粒。平平果然好多了，赵老师的做法（ ）。
【 对啊网答案 】B 不正确，应当征得幼儿监护人的同意
10. 幼儿园放学后，大班幼儿晨晨在父亲的陪同下留在园内玩耍，不慎摔伤，在此过程中，幼儿的行为并无不当，对此，承担事故责任的主体应是（ ）。
【 对啊网答案 】D 晨晨的监护人
11.为了更好地满足家长们提出的幼小衔接要求，幼儿园大班教师张某最后一个学期以拼音、20以内数的加减等作为主要教学内容，张某的做法（ ）。
【 对啊网答案 】C 不正确，幼儿园不得教授小学内容
12.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国检察院是（ ）。
【 对啊网答案 】A 国家的法律监督机关
13. 孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事，乐乐坐不住了，偷偷揪了一下身边丽丽的头发，丽丽疼得大叫。孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一个人安排到角落。孙老师在教育过程中违背的是（ ）。
【 对啊网答案 】D
14.离园的时间已经过了半个小时，明明的家长还没有来，也不接电话。于是蒋老师把明明送回了家，发现明明的妈妈还在打麻将。事后，蒋老师与明明的妈妈进行的沟通，明明妈妈以后再也没出现过类似情况，这体现的是（ ）。
【 对啊网答案 】C 教师是家庭教育的指导者
15.果果的妈妈给王老师送去一袋家乡特产，请王老师多关照果果，王老师婉言谢绝，并表示照顾好每一个孩子是自己的责任。下列说法与对王老师的做法的评价不符的是（ ）。
【 对啊网答案 】A 大厦之成非一木之材也，大海之阔
16.甜甜拿着一辆玩具 汽车 ，丁丁也很想玩，可是甜甜不给。丁丁就去抢，两人扭打起来，邓老师看见后，就走过去一把夺过玩具说：“居然打起架来了，谁都不准玩了！”邓老师的做法（ ）。
【 对啊网答案 】C 不恰当，不利于培养幼儿的良好品行
17.关于硅谷下列不正确的是，（ ）。
【 对啊网答案 】B 有雄厚的科研力量的大学为依据，以高新技术的中小公司群为基础
18.郑和下西洋是中国航海史上的壮举。下列选项中，郑和下西洋到达最远的地方是（ ）。
【 对啊网答案 】D非洲东海岸和红海一带
19.年号是中国历代帝王用以纪年的名称，起源于汉代，为皇帝当政的时代标志。下列选项中，年号与帝王对应错误的是（ ）。
【 对啊网答案 】D永乐-朱翊钧
20.我国现当代文学史上产生了不少优秀的儿童文学作家。下列作家中以童话寓言创作为主，影响较大的是（ ）。
【 对啊网答案 】A严文井
21.“小人国”“大人国”的故事寓意想象。出自英国作家斯威夫特的一部小说。这部小说是（ ）。
【 对啊网答案 】B.《格列佛游记》
22.中国古代儿童玩具千姿百态，蕴含着深厚的文化底蕴和灿烂的民族智慧之光。下列选项中，不属于中国古代儿童玩具的是（ ）。
【 对啊网答案 】C 魔方
23.1905年8月，在孙中山的推动下，民主革命团体兴中会、华兴会、光复会的骨干联合成立了中国同盟会。中国同盟会成立的地点是在（ （）。
【 对啊网答案 】B日本东京
24.下列 历史 人物中与成语“相煎何太急”直接相关的是（ ）。
【 对啊网答案 】 C 曹丕与曹植
25.中国画要求“意存笔先，画尽意在”做到以形写物，形神兼备。右图所示画作的作者是（ ）。
【 对啊网答案 】D.丰子恺
26.关于WORD文档打印，下列选项中，说法正确的是（ ）。
【 对啊网答案 】C 文档的属性信息不可打印
27.Excel中的名称框显示.D5,则单元格，所在的位置是（ ）。
【 对啊网答案 】A 第4列5行
28. 下列选项中，与“医生——护士”逻辑关系相同的是（ ）。
【 对啊网答案 】B 教授与助教
29. 找规律填数字是一项很有趣的活动，特备锻炼观察和思考能力，下列选项中，填入数列“2、4、12、54（）32660”空缺处的数字正确的是（ ）。
【 对啊网答案】B 628
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）
30.材料：
某幼儿园大班李老师的教学片段：
师：小嘴巴？
幼：不说话
......
涛涛在李老师的责骂及小朋友们的讥笑中低下了头，其他的小朋友附和着，一起背诵起来。
问题：
请结合材料，从儿童观观的角度，评析材料中李老师的行为。（14分）
【 对啊参考答案 】
材料，李老师的做法是错误的，不符合“育人为本”的幼儿观。
首先，育人为本的幼儿观强调幼儿是发展中的人， 要用发展的观点认识幼儿，幼儿正处于发展之中，有自己独特的认识方式、成长特点，有巨大的发展潜能，教师要用发展的眼光来认识和看待幼儿。 材料中，李老师责骂涛涛，否定涛涛的行为，没有将涛涛看做发展中的人。
再次，育人为本的幼儿观强调幼儿作为学习的主体，是具有主观能动性的教育对象，幼儿在受教育过程中并不是对教师完全盲从，而是具有在教育活动中的主观能动性和自我教育的可能性。材料中，李老师教育教学中没有做到正确的引导幼儿积极主动学习，反而灌输数学知识，没有将幼儿看做学习的主体。
最后，育人为本的幼儿观强调幼儿是权利的主体，要把幼儿看作与成人人格平等、具有相同的 社会 地位、享有基本人权的积极主动的、人格独立的人。材料中李老师的语言和态度伤害了涛涛的自尊心，没有保护好涛涛的人格尊严权，所以，李老师没有把幼儿看作权利的主体。
总之，材料中李老师的做法是错误的，违背了“育人为本”的幼儿观，我们要引以为戒。
31. 材料：
婉婉一岁大病，身体发育比同龄幼儿要晚，上幼儿园身体瘦弱语言表达不清晰。一次活动课中，......婉婉妈妈气的说不出话，只好找园长投诉，园长了解情况后，要求她当全班幼儿面向婉婉道歉。
问题：请你从教师职业道德的角度评析陈老师的言行。
【 对啊参考答案 】
材料中，陈老师的教育行为是错误的的，不符合关爱学生、教书育人、为人师表的师德规范要求，需要我们引以为戒。
首先，陈老师没有做到的关爱学生的师德规范。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中，陈老师对于婉婉唱歌跑调，记不住歌词的问题没有耐心指导，反而差别对待贴小绿花，导致婉婉心理受到伤害，违背了关爱学生的师德规范
其次，唐老师没有做到了教书育人的师德规范。教书育人要求教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行。材料中，陈老师面对婉婉唱歌跑调记不住歌词的问题，没有及时给予帮助和指导，只是语言批评说婉婉比其他幼儿差，没有做到循循善诱、耐心教导。违背了教书育人的师德规范。
最后，陈老师没有做了为人师表的师德规范。为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中，陈老师在面对家长时没有尊重合作家长，没有认识到自己的错误，反而坚持认为婉婉发展较差，违背了为人师表的师德规范。
综上所述，陈老师的行为是错误的，不符合教师职业道德规范，我们要引以为戒。
32.材料：
文化是民族进步之魂，但是对正处于 社会 大变革的中国来说，文化的进步却是较为缓慢的——30年来中国在文化层面所取得的影响远没有经济领域明显，这的确值得我们深思。不容否认，急功近利的心态是导致文化浮躁的重要原因。
......
抑制文化浮躁，无疑需要全 社会 的共同努力。通过良好 社会 氛围的营造，让每个人沉下心来，积极主动地去学习和思考，激发出自己的创造力和想象力，唯有如此，全 社会 才会面对中国 社会 发展凝聚共识，更加从容与自信地走向未来。（邹广文《抑制文化浮躁》）
（1）文章认为文化浮躁产生的原因是什么？请简要概括（4分）
（2）抑制文化浮躁有何现实意义？简要分析（10分）
【 对啊参考答案 】
（1）急功近利的心态是导致文化浮躁的重要原因。改革的现实进程与人们的心理预期形成反差时，焦虑、浮躁的文化心态便随之出现。
（2）文化对 社会 的推动力，通常是在潜移默化中释放出来的，真正的文化应该对 社会 生活的基本价值和秩序有所坚持，因为文化的人文本性要求人们必须诉诸恒常的价值关切。在一个文化底蕴厚重的 社会 里，作为世代累积沉淀下来的文化习惯和文化信念，理应渗透于百姓的生活实践中，成为 社会 发展进步的稳定性要素。
第一，抑制文化浮躁，能够让我们在纷繁复杂的现象中守住我们的信仰，让我们心灵有所归依，强化民族的奋发自强精神。
第二，抑制文化浮躁，可以提升我们民族文化的自信心，让我们涵养文化元气，找到民族文化的自我，打造充满民族文化自信的时代。
第三，抑制文化浮躁，可以营造良好的 社会 氛围，让我们沉下心，主动学习和思考，激发个人的创造力和想象力，全 社会 凝聚中国 社会 发展的共识，更加从容自信的在走向未来。
三、写作题（本大题1小题，共50分）
33.阅读下面的材料，按要求作文。
材料一：
一位擅长画荷花的艺术家说:“画荷花不一定要整天拿着笔在池边写生，而应该静坐荷花旁欣赏，看风中的荷，雨中的荷，夏天的盛荷，秋天的老荷，冬天的残荷，久而久之，你已经不知什么是我，什么是荷，从而融入其中，撕开纸，自然满眼荷花，四季的烟雨一齐涌上，还怕画不生动吗?
材料二：
苏轼在《文可画筼筜谷偃竹记》一文中说:“故画竹必得成竹于胸，执笔熟视，乃见其所欲。画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见如兔起落，少纵则逝矣。
要求:用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字
[对啊参考立意]
善于观察、实践、前期积累的重要性、沉淀、潜心钻研、急功近利、工匠精神、抓住机会、灵感，不要拖延等。
完整版私信回复【真题】
