本次教资面试试题来源于学员回忆，与真实试题存在偏差，仅供参考。 结构化(幼儿)题目解析 一、认知类 【题目来源】5月19日 重庆市 面试考题 【考题一回顾】幼儿园要坚持保育与教育相结合的原则开展教育工作。对此，你怎么看? 【参考答案】 1.综合概述。 《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》中指出幼儿园要坚持“保教结合”的办学原则。我认为每个幼儿教师都要紧紧围绕这一原则，创设与幼儿成长和发展相适应的和谐环境，促进幼儿身心和谐发展。 2.具体阐述。 (1)幼儿保育的重要性。①长期以来，幼儿园缺乏科学的保育观念，“重教轻保”，只关注知识教学，忽略了对幼儿身体、心理和社会方面的保健，不利于幼儿的健康成长;②幼儿的身心发育不健全，缺乏一定的生活自理能力，所以通过保育培养幼儿良好的生活习惯和自我服务能力非常重要。 (2)幼儿教育的重要性。①幼儿时期是智力发展的最佳时期，早期教育可以有效开发幼儿智力，为其学习能力、逻辑思维能力等打好基础;②幼儿时期是人格形成的关键时期。这个时期对孩子开展正确的教育，形成良好的个性、品质，对其一生都有重要影响。 3.点题升华。 教师要把“保教结合”贯穿于幼儿的一日生活中。从幼儿入园、晨间活动、盥洗、游戏、进餐、睡觉、游戏等环节，注重培养幼儿良好的行为习惯，并对其进行必要的基本知识教育和能力培养，促进每个幼儿健康成长。 【题目来源】5月19日 贵州省六盘水市 面试考题 【考题二回顾】现在小学课本难度很大，孩子学起来很吃力，所以有的家长认为孩子应该在幼儿园的时候多学一些小学阶段的知识，这样就不会担心孩子到了小学跟不上。对此，你怎么看? 【参考答案】 1.提出观点。 家长的这种想法折射出当前普遍存在的幼儿教育小学化现象。从情感角度讲，家长想让幼儿提前掌握小学课本知识的良苦用心可以理解。但是，从教育科学性角度看，这种做法违背了幼儿的生长发育规律，属于拔苗助长，反倒会适得其反。 2.分析论述。 (1)家长产生这种想法的危害。①幼儿时期身心发育尚未成熟，长时间的紧张学习容易让幼儿产生厌学、畏惧、自卑等心理问题;②幼儿教育侧重能力和智力的培养，不是识字和算术的提升。过早地对幼儿实施小学教育，会影响幼儿语言能力、运动能力、想象力和观察力等综合能力的全面开发。 (2)家长产生这种想法的原因。①应试教育制度造成的教育目标功利化;②日益激烈的学习竞争环境也使家长的教育功利心偏重，并由此产生了功利化的幼儿培养观。 3.落实解决。 (1)国家层面。加快教育制度改革的步伐，从体制上杜绝以分数论成败的功利观，从而扭转教育环境，让孩子从“应试”的藩篱中解放出来。 (2)幼儿教师层面。一是以素质教育为根本理念，以全面提升幼儿综合素质为主要目标，遵循幼儿自身生长发育规律，提高幼儿的动手能力和创新能力等; (3)家长层面。应转变教育培养观念，建立科学的育儿观念和新时代的人才观，不能以单一的分数或掌握多少识字量来评价幼儿。 【题目来源】5月19日 海南省海口市 面试考题 【考题三回顾】作为一名新的幼儿教师，你觉得怎样才能让孩子和家长都喜欢你? 【参考答案】 1.明确问题。 作为一名新的幼儿教师，让孩子和家长都能够认可我甚至是喜欢我，是我努力的目标，为了实现这一目标，我会从以下几点努力。 2.解决问题。 (1)做到公平公正。班里的孩子都来自于不同的家庭环境，具有不同的个性和行为习惯，我会对他们一视同仁，对所有小朋友都给予理解和宽容，用真诚和爱来对待他们。 (2)在工作中展现出爱和尊重。给予每一位幼儿充分的爱和尊重，密切关注他们，充分尊重他们的个性，保护他们的自尊心，让他们感受到来自老师的爱，在充满爱的环境中进步和成长。 (3)采用有趣的游戏活动形式进行教学。我会努力设计出新颖有趣的游戏活动，激发幼儿的积极性，让他们爱上游戏，进而身体协调能力得到发展，心智得以发展，并在游戏中学会与同伴交往，学会合作，拥有自主能力，最终收获身心的愉悦。 (4)跟家长真诚沟通，相互配合。①跟家长真诚地交流沟通，多听取意见和建议，让家长多参加班里活动和班里文化建设，必要时向他们征询班里决策的相关建议;②在幼儿行为或者习惯有问题的时候，我会及时引导家长找出根源，想出对策，帮助纠正幼儿的行为偏差;③在他们遇到困难的时候，我会及时提供帮助，让他们感受到我的热心和无私。
除开西藏、内蒙古自治区、西藏自治区，咱贵州省和别的省份全是教师资格证统考省份，统一时间、统一试卷、统一难度，师范生和非师范生，想拿教师资格证都得报考，且随之大学生毕业总数渐多，考教师是个非常好的挑选（特别是在是女孩子），因此教师资格证报名人数很多了.......那麼，教师资格证考题难度大吗？有些人：“不会太难，我周边的人全是一次根据”；有些人：“每一次笔试题目全是69分，每一次都但是”；也有些人：“许多人感觉笔试题目难、许多人感觉面试难，但用心复习都能根据”！不言而喻，随之报名人数的提升，难度会逐渐增加的！但，一切“预则立，君子和而不同”，教师资格证考题你掌握是多少？1可否报考？下半年全部统考省份均可报名参加教资考题（包含1年只能够报名参加一回教资考题的4个省份）各省市（市、区）历年教师资格考试频次统计表（注：本表内容根据各省市考题文档，实际考试的一些牛排以各省市考题公示为标准。）省份笔试题目/年笔试题目状况面试/年面试状况浙江省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考湖北省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考上海市2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考广西省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考河北省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考海南省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考安徽省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考贵州省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考吉林省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考福建省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考江西省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考甘肃省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考重庆市2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考山东省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考天津市2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考北京市2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考广东省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考辽宁省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考陕西省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考河南省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考江苏省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考(上半年度仅审理补考学生与在江苏内入读的全日制教育在学校师范生报考)2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考(上半年度仅审理补考学生与在江苏内入读的全日制教育在学校师范生报考)四川省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考宁夏人2次历年3月和11月考题；1月和9月报考1次第二年1月考题；12月报考山西省1次历年11月考题；9月报考1次第二年1月考题；12月报考湖南省2次历年3月和11月考题；1月和9月报考2次历年5月和第二年1月考题；4月和12月报考黑龙江省1次历年11月考题；9月报考1次第二年1月考题；12月报考青海省1次历年11月考题；9月报考1次第二年1月考题；12月报考云南省1次历年11月考题；9月报考1次第二年1月考题；12月报考内蒙古并未报名参加统考西藏并未报名参加统考西藏自治区并未报名参加统考2是不是合乎报考资质？1.文凭规定？应当应具有《教师法》要求的相对文凭标准，并应合乎省内明确并发布的文凭规定。幼儿园教师：具有儿童师范或专科本科以上学历小学老师：应具有专科及本科以上学历初中教师：应具有专科及本科以上学历（部分地区规定大学本科及左右）普通高中/中职学校老师：应具有大学本科及本科以上学历实际规定提议融合本地教资笔试题目公示。2.在校学生可否报名？应届生在校学生报名中小学校教师资格考试应出示大学出示的在籍学习培训证实。统招本科：大四及左右能够报名。全日制教育大专：大三及左右就能报名。非日制大学本科及大专：必须取得毕业证书之后，才能够报名。（因为各地对报考文凭规定有一定的修改，因此实际报名规定严格执行各地公布的笔试题目公示规定。）3.户口规定？笔试题目：户口所在地或是上海居住证所在城市（是不是必须人事关系所在城市必须融合本地实际公示）3明确报考资质后，怎样报名？1.报考网站地址：http://ntce.neea.edu.cn/2.报考时间：历年9月和3月笔试题目报考，12月和4月面试报考。4考试试题笔试题目考试内容：儿童：《专业能力》《教育教学专业知识与工作能力》中小学：《专业能力》《教育科研专业知识与工作能力》初中：《专业能力》《文化教育专业知识与工作能力》《教育教学专业知识与课堂教学工作能力》面试：结构化面试—教师试讲—论文答辩5为何教师资格证越快考出来越高？尽管说“明年非师范生不可以考教师证了”是谣传，可是近些年教师待遇不断提高，老师门坎将会提升已变成这种发展趋势，教师资格证难度也会增加，因而假如愿意得证，还是提议要尽早哦！教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
『壹』 2017下半年教师资格证面试结构化（幼儿）题目解析 【参考答案】 1. 如果老师对幼儿的尿床行为过于责备，不仅不能解决问题，反而会增加幼儿的心理压力，使幼儿出现频繁尿床的现象。这位老师的做法是不对的，应该予以反思。 2. 分析这种做法的危害。对于一个开始上幼儿园的小朋友来说，他们已经懂得了害羞和自尊。如果老师当众批评或责备尿床的幼儿，很可能会伤害幼儿的自尊心，使得幼儿开始变得敏感、脆弱。长此以往，对幼儿的心理和生理两个方面都会造成不良影响。 3. 提出解决幼儿问题的建议。在面对幼儿的问题时，幼儿园老师应该多一份耐心和细心，学会控制自己的情绪。同时，还应安抚幼儿，不要让幼儿因为一次的过错而过于羞愧，充分保护其自尊心，消除其心理负担。事后，要及时和家长沟通，了解幼儿问题的原因，和家长一起合力解决孩子的问题。 二、落实解决类 【题目来源】1月6日 上午 贵州省贵阳市 结构化面试考题 【考题一回顾】你班有个小朋友经常抢别人的玩具，自己不玩也不让别人玩。作为幼儿教师，你怎么办? 【参考答案】 1. 幼儿争抢玩具，主要是由于其缺乏分享意识造成的。作为老师，要对幼儿耐心引导。 2. 阐述解决问题的办法。首先，我会温和地提醒幼儿，帮助他回忆曾经他想玩玩具时其他小朋友都主动和他分享的案例，鼓励幼儿尝试着去交换玩具，引导其学会与其他的小朋友交换玩具。其次，我会通过讲述有关“分享”的小故事和设置角色扮演游戏，让幼儿亲身体验分享玩具的快乐，使其懂得幼儿园的玩具是要大家一起玩的。最后，与家长取得联系，一方面告诉家长孩子在幼儿园的表现，另一方面建议家长引导孩子学会分享，乐于分享。 『贰』 2017年教师资格证中教育学的试题急求 一、1.....教师应引导学生而不是代替学生做出选择.... 正确答案：A.学生的主体性 2.....近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家留学生来我国学习.... 正确答案：D.文化传播功能 3.....被认为最先“发现了儿童”的教育家是.... 正确答案：B.卢梭 4.....小芳常常因为不守纪律而受到批评，但她不以为然.... 正确答案：A.说服教育 5.....《中国少年先锋队队章》规定..... 正确答案：B.6-14岁 6.....小学生轮流值日负责班级卫生扫除...... 正确答案：D.自我服务劳动 ..................... 二、2017教师资格真题 『叁』 2017上半年全国教师资格证考试历年真题在哪有看 如果想参加2017上半年全国教师资格证考试，历年的真题可以在编辑成书的复习资料上看到一部分，目前还没有这样的真题合集。 『肆』 2017教师资格证考试幼儿园选择题每题多少分 《综合素质》的选择题是每小题2分，《保教知识与能力》是每小题3分 『伍』 跪求2017年兴义市教师资格证真题 【考题回顾抄】作为班主任，你如袭何做好班级管理? 【参考答案】 1.在学校教育中，班集体对学生的健康成长至关重要。但是班集体不是自然形成的，要经历组建、发展等过程。进行班级化管理，重点就是要建立和培养出好的班集体。 2.从不同角度建立班集体。第一，确定班级体发展目标。第二，建立得力的班集体核心，例如班干部等，培养他们成为班级管理的核心力量。第三，建立班集体的正常秩序。第四，营造健康的班级氛围和良好的班风。 3.发挥班集体力量，民主公平地管理班级。以班委成员为核心，让学生们自主进行班级管理，适当给予指导和帮助，而不是全部由班主任来决定。 『陆』 2017年考幼师资格证作文题目没写，会给分吗 报考了幼师资格证，2016年11月过了笔试，2017年1月份过了面试，现在还没认定教师资格，更没有获得幼儿园教师资格证。想报考高中语文教师资格证，如果学历达标，可以报考高中语文教师资格的笔试。 『柒』 2017教师资格证考试教育知识与能力试卷考题变了吗 题型没有发生变化 还是和去年是一样的 2017下半年教师资格证笔试时间是11月4号 教师资格证笔试时间安排
