教资考试科目二主要考综合素质和专业知识。
1、教育知识与能力测试：主要考察报考者的教育理论、教育法律法规、教育心理学、课程与教学论等方面的基础知识和能力。
2、课堂教学能力测试：主要考核报考者教育教学能力和课堂授课技巧，通常包含设计教学方案、课前准备、教学实施、教学评估及反思等方面的具体问题。
3、学科知识与教学能力测试：根据不同学科的要求，主要考察报考者该学科的基础知识、教学理论、教学方法和教学实践方面的能力。
教资考试科目二旨在评估教师综合素质和专业能力，考试内容全面涵盖教育教学的各个方面，考试难度较高，考生需要具备扎实的专业知识和高超的教学技能，以确保通过考试，获得教师资格认证。
教师资格证报考条件
1、具有中国国籍：持有中国国籍的公民均有资格报考。
2、年龄要求：报考小学、初中、高中教师资格证的考生年龄最大不得超过35周岁，报考中等职业学校教师资格证的考生年龄最大不得超过40周岁。但高级职称和三支一扶人员等可以放宽年龄限制。
3、学历要求：报考小学、初中、高中教师资格证的考生应该获得相应的本科及以上学历；报考中等职业学校教师资格证的考生应该获得相应的专科及以上学历。
4、教育经历要求：报考者应具有相应的教育经历，包括在学校、企事业单位等从事教育相关工作经验的人员，如中小学教师、教育行政管理人员、教育研究人员等。
5、无违法违纪记录：报考者无违法违纪记录，无犯罪记录，具有良好的品行和职业操守。
中学教资科目二一共分为了8个模块，虽然有这么多模块，但是并不是每个模块都是特别重要的，所以下面我们再来介绍一下重点模块有哪些，大家好进行针对性的复习。首先，比重最大的模块是中学生学习心理，这里面最主要掌握三大章节内容。第一个是学习的认知基础，其实提到认知基础大家应该不会特别的陌生，比如说记忆和思维，想象等等，都是大脑所进行的一系列的认知活动。而在这一章节里面，单选、辨析、简答和材料都有可能会考察，所以它是非常重要的一个章节。第二个是学习和学习心理，这一块涉及到的人物有点多，但实际上，它考查的频率要比学习的认知基础少一点，但是因为这里的人物多，而且都是一些外国人，记人名也是一种挑战。所以建议大家多刷题，其实就可以搞定学习和学习心理这一块的内容。第三个是学习动机，也是非常重要的，比如说有各种各样的学习动机的理论，还有一个非常重要的曲线就是耶克斯-多德森定律。其实它主要反映了学习动机和学习效果之间的关系，研究表明，中等强度的动机最有利于学习。在备考的过程中也可以去检查一下，看看自己到底是动机过强了，还是说动机不足，一定要尽量把动机保持在中等的水平，这个时候是最有利于学习的效果的。以上就是中学教资科目二有什么重点的全部解答。
1.《学记》是世界上最早的一部教育著作。2.《学记》教育原则：教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达、学不躐等、藏息相辅等。3.苏格拉底在教育理论上的最大贡献是“产婆术”。4.柏拉图教育思想集中体现在他的代表作《理想国》。5.亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，首次提出了“教育遵循自然”的观点。6.昆体良是西方第一个专门论述教育问题的教育家，代表作《雄辩术原理》是西方第一本教育专著，也是世界上第一本研究教学法的书。
