小学数学1.找规律，用数对确定位置，除数是整数的小数除法，初步认识小数，列方程解决问题，复式折线统计图2.数学与信息3.旋转与角4.认识方程利用百分数还有数量关系解方程。求全班人数多少？篮球16人，跳绳的占全班60%5.图形的旋转答辩通过你的讲课，你觉得学生掌握了什么？6.三角形面积题目:数据告诉我们…（通过画统计图，计算人均年平均收入，然后得出数据告诉我们的道理。）7.复式统计表8.圆锥体积9.商的不变性10.1升有多少？让学生感知1升有多少？（要有板书，讲清楚“数”与“量”的关系。）两位数除以一位数。要求：试讲10分钟；结合已有经验，平均数的意义；小组交流合作，体会算法的多样性，把平均数转化算式；平均数转化为算式的同理性。11.小数加减法要求：和整数加减法的区别；利用小数的意义，让学生理解小数加减法的计算；联系生活实际，让学生能解决实际问题。12.倒数要求：结合之前的内容，理解乘积为1的含义；理解，归纳，总结，倒数的个性特征；引导学生掌握和了解倒数的个性特征。13.长、正方体的体积14.三角形的面积15.乘法分配率要求：要结合实际了解推导过程，培养学生观察总结归纳能力。16.方程的定义（用天平演示）17.平均分（10分钟试讲，让学生初步感知平均分。）18.乘法的意义19.除数是两位数的除法20.数学广角21.实际问题，学生理解相遇问题，学生对数形结合的应用分析。22.平行与垂直要求：让学生理解它们的定义，学会观察生活中的平行与垂直，学会分类。23.商不变的性质24.除法实际问题25.小数除以整数要求：试讲时间10分钟，联系之前学过的内容，讲出与整数除法的区别。26.两位数乘一位数的不进位乘法27.两位数乘一位数的乘法28.三年级上册，解决问题，23个人住宾馆，有两人间和三人间，不能有空床位，有多少种住法？(小学数学)29.圆面积的计算(小学数学)30.异分母分数加减法(小学数学)31.数量关系32.乘法分配律(小学数学)
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高中数学教师资格证笔试需要考《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》以及《高中数学学科知识与教学能力》这三个科目。三个科目成绩均合格后，才能报名参加面试。
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高中数学教师资格证面试试讲出题范围是从所考学科的高中教材里出题，大部分是必修课里的课文或者知识点。也有些题目出自选修课，所以选修课的课本也需要看一下。
(一)面试流程
等候室——抽题室——备课室——考场
建议:去网上搜一个面试流程视频，准确了解一下面试流程以及面试时候站在哪，怎么问好等礼节性问题。
(二)考试内容
结构化面试五分钟回答两道题，一般老师会一口气把两道题问完，然后让考生回答。
建议:
1.前期可以看看视频课，了解─下题型和答题套路。
2.可能的话，提前一两个月，每天一道结构化题训练，最后一周一天连续四五道。提前将题目录音录下来，然后每天去计时做题。
3.(重点! !!）如果你是第二天考试，那么恭喜你!结构化的题目基本是昨天的原题，所以前一天一定要在微博上搜相关消息，然后把题目的答案尽可能的全部想—遍。
(三）试讲
十分钟无生试讲时间。其实就是模拟上课。
建议:
1.找视频，了解一下无生试讲的流程。
⒉.多练。最后一周，自己把自己讲课内容录下来，然后自己观看录像看看有没有什么不足，然后再改正。
3.关于试讲试题。试题选自人教版，苏教版，北师大版的必修一到五，选修2-1，2-2，2-3。因为是全国性考试，所以题库都是一样的。也就是说即使你在江苏考也有可能抽到人教版的内容。
4.教案
教案其实不是重要，不过大体框架你还是要有的，这个可以上网搜搜视频跟着学一下如何写教案，最重要的还是面试的表现。
最后希望这些可以对你有所帮助，面试顺利。
