【导读】光是自然发展的产物，也能塑造更好的美术氛围，美术氛围的培养，不仅能够培养孩子的绘画等方面的能力，更能提升还是的个人素养，《光的魅力》是教师资格面试中美术科目常考资料，教师资格面试答辩大多会围绕设计思路、教学实施和教师结构化等题目发问。小学教师资格证学科知识答辩在教师资格证面试中非常重要，面试中会有两个方面的考察，分别是试讲和答辩，答辩在试讲之后进行，对于试讲的结果会产生一些影响，所以想要面试取得比较好的分数，答辩也是很重要的，我们需要提前把考官可能问到的问题进行汇总，组织好作答思路，保证遇到此类问题能够很好的作答，今天给大家带来的是小学美术教师资格证面试答辩题目：《光的魅力》，一起来看看吧。
一、谈谈你对光源的认识。
【参考答案】
首先，我们需要对光源有总的认识，宇宙中的物体有的是发光的，有的是不发光的，我们把发光的物体叫做光源。光源可大致分为两种类型：自然光源和人造光源。
其次，自然光源是自然界中存在的可见光，例如太阳、火光、雷电等。人造光源主要是由人工设计制造的仪器、设备产生的光，例如灯光、激光、荧光等。
最后，在艺术作品中，光源的选择非常重要，光源的确定会直接影响到艺术作品所产生的效果。
在艺术展示中，美术馆专业的光源能在最大程度还原艺术的特性，加强艺术的感知力，丰富艺术语言。
二、谈谈你的导入设计。
【参考答案】
本节课是属于综合·探索领域，需要老师引导学生探索光的魅力，激发学生的学习兴趣，所以在本节课的导入设计上我具体是这样操作的：
第一，通过设置疑问，激发学生的好奇心，让学生主动思考，充分发挥学生的主体性地位。
第二，通过表演的形式，提高学生的学习兴趣，为新授环节做好铺垫。
第三，让学生真正的融入课堂，能够主动的去探索知识，提高学生的自主学习能力。
三、谈一谈色彩中的补色?
【参考答案】
补色是指在色谱中一种原色和与其相对应的间色所形成的色彩关系。
原色有三种，即红、黄、蓝，它们是不能再分解的色彩单位。三原色中每两组相配而产生的色彩称之为间色，如红加黄为橙色，黄加蓝为绿色，蓝加红为紫色，橙、绿、紫称为间色。
红与绿、橙与蓝、黄与紫就是互为补色的关系，也称对比色。
关于小学美术教师资格证面试答辩题目：《光的魅力》，就说到这里了，以上的这几个问题希望大家好好准备，把教师资格证面试要点提前了解，提前做好必要准备，保证考试成功!
本文“教师资格考试美术学科试卷分析”，跟着教师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您! 教师资格证考试美术学科整张试卷的满分是150分，分为了4种题型，分别是单选题、简答题、案例分析题、教学设计题，在这四大题型中客观题占其中34%，主观题占66%。简答题有26题，每题两分，总分是52分。简答题四题，每题七分，总分是28分，案例分析题有两题，每题20分，总分 40分，教学设计题一题，每题30分，总分30分。这就是美术教师资格证考试的题量以及分数的分布情况。 整张试卷考什么内容呢?它们分别考学科知识、教学设计、教学实施、教学评价这4个内容。其中学科知识在整张试卷中占33%，教学设计占24%，教学实施占22%，教学评价占21%。 整张试卷出题内容主要来自于这几本书，一来自于中国美术史，二来自于九年义务课程标准，三来自于基础知识，四来自于艺术概论，五来自于教学论里面的教学评价、教学设计以及教学实施等内容。其中中外美术史占整张试卷的14%，教学论里面的教学评价占19%、教学设计占23%、教学14 占24%，课程标准占15%，基础知识占4%，艺术概论仅占1%。其中中国美术史在学科知识里面有十道选择题和一道解答题占的分数是27分，课程标准有五道选择题三道解答题占的分数是31分，基础知识有两道选择题，有4分，整个学科知识总计有62分。教学设计会出三道选择题和一道教学设计题，在整张试卷所占分数为36分，教学实施会出五道选择题和一道案例分析题所占分数为30分，教学评价会出一道选择题一道案例分析题所占分数为22分，也就是说整个教学论里面的教学设计、教学实施以及教学评价他们在整张试卷所占的分数为88分。 怎么样?是不是对这个学科更加了解了呢?赶紧抓紧时间复习吧~
小学美术考题规律及趋势
一、考题分析
二、考题规律
整体考题规律介绍
1.常考领域
在小学阶段根据美术学习活动方式划分为“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域，其中常考领域为“造型·表现”与“设计·应用”。
2.常考册数
小学阶段主要集中考查2年级至5年级，即3—10册。
3.常考内容选取
内容往往是截取教材中的一段文字与图片组合而成。
4.试讲要求分析
基本要求的数量为4—5条，分为教学内容和教学实施两大类，教学内容类注重重点知识的讲授、示范和情感的提升，教学实施注重时间的把握、教学方法、板绘等。
常见的要求为：
(1)按课题需要进行板绘(或纸绘)，板绘(或纸绘)内容包括基本表现步骤图示，启发性或说明性图示、局部示范等(课任选其一)，板绘(或纸绘)要清晰，并与讲解相结合;
(2)试讲时间约10分钟。
(3)教学中注意体现对学生情感和价值观的培养。
考题展示与考查频率
小学美术教资面试试题的规律趋势的话，你只要多看看，应该是可以找到规律和趋势，毕竟不是什么袋式？
